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    三年級(jí)軍訓(xùn)作文

    時(shí)間:2024-08-17 12:06:17 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)軍訓(xùn)作文合集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于三年級(jí)軍訓(xùn)作文合集7篇

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

      同學(xué)們期待的“青色軍訓(xùn),雛鷹展翅”校外軍訓(xùn)活動(dòng)開始啦!大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)教我們的是鄭教官,他皮膚黝黑,高高的個(gè)兒,有些瘦。我們學(xué)習(xí)了立正、向右看齊、踏步……令我印象最深的就是訓(xùn)練踏步了。

      教官讓我們每人之間相差一拳距離。他喊一,我們抬左腳,他喊二,我們就抬右腳。只聽教官喊:“原地踏步走!一二一,一二一……”大家跟著教官的口令在原地踏起步來,步伐也由凌亂變得整齊。頭頂上的太陽(yáng)愈來愈毒,我額頭上的汗珠像一條爬蟲“爬”下來,又癢又難受,可我還是咬牙堅(jiān)持下來了。這時(shí),教官說:“休息!”大家像海水退潮一樣,“撲通”、“撲通”地坐在了地上。

      休息好后,我們開始訓(xùn)練向左、右、后轉(zhuǎn)了。教官先給我們做了示范。他告訴我們,向左轉(zhuǎn)時(shí),左腳腳后跟、右腳腳尖同時(shí)向左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過來后,右腳向左腳并攏。在訓(xùn)練中,有些同學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,惹得大家哈哈大笑。

      這次軍訓(xùn),我們不僅汗流浹背,還累得筋疲力盡。軍訓(xùn),磨練了我的'意志,考驗(yàn)了我的耐力,讓我們稚嫩的心靈變得更加成熟、更加剛強(qiáng)!指導(dǎo)老師張琰

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

      3月9日的一個(gè)早晨。我來到了兩年前的軍訓(xùn)地點(diǎn)——園山訓(xùn)練基地。

      就在前一天,我一直說:“神。√彀!地!海!我要下地獄間魔鬼啦!再見啦!”可是,等到結(jié)營(yíng)儀式過后,我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼,而是上了三天內(nèi)在學(xué)校無法上的'課。我知道了人有六種不同的天賦,六種不同的思維模式,它們的顏色分別是:紅色、黑色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動(dòng),黑色代表悲觀,藍(lán)色代表有大局觀念,白色代表客觀,綠色代表創(chuàng)新,黃色代表樂觀。當(dāng)然,也不會(huì)少學(xué)我們?nèi)祟惖陌朔N天賦密碼:語(yǔ)言、肢體、空間想象、數(shù)理邏輯、音樂、人際交往、內(nèi)省、自然觀察。

      令我最難忘的,就是最后一天早上的活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)搭橋。規(guī)則是這樣的,要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過去,以此類推。當(dāng)每個(gè)人都在木頭上爬的時(shí)候,木頭下面的安保隊(duì)員正在跪在地上保護(hù)著上面爬過的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。

      以前的軍訓(xùn),我離開時(shí)根本沒有感情,可這次不同,我這次離開時(shí)有點(diǎn)戀戀不舍,為什么?

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

      有人說,生命中絕大部分的所遇,所思不過像風(fēng)一樣,飄然而來,飄然而去,全然不留一絲痕跡,但生命中卻有些真摯的東西值得收藏,短短的軍訓(xùn)日子,使我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。

      軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在這里有種命令是絕對(duì)的服從,在這里有種紀(jì)律叫,絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國(guó)的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個(gè)人魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。

      軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人,每天的軍姿站立,我只覺得時(shí)間已不再是時(shí)間,縱然兩腿酸痛卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的.洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎夏烈日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著,如果沒有這種訓(xùn)練,我都不知道片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。

      軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲霜雪,你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。

      也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們是和祖國(guó)的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。

      軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(zhǎng)大成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪。軍訓(xùn)的日子猶像風(fēng)雨過后的泥士,先洗刷,然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

      今天我們班高晨愷舉著金燦燦的來之不易的獎(jiǎng)狀,向我們班的隊(duì)列走來,我們班哪來的獎(jiǎng)狀呢?事情是這樣的:

      今天,三到六年級(jí)有一場(chǎng)軍訓(xùn)比賽。每一個(gè)班級(jí),一個(gè)個(gè)方陣,都站得筆直筆直的`,就像一棵棵松樹,因?yàn)樗麄儓?jiān)持訓(xùn)練,才會(huì)有這樣的好成績(jī)。我們班也不賴,和其他班級(jí)不分高下。

      比賽開始時(shí),我們也緊盯著其他班級(jí),欣賞他們表演,看看有什么缺點(diǎn)可以彌補(bǔ)。

      輪到我們班上場(chǎng)了,同學(xué)們踏著整齊的步子,向前方走去,連在樓上都聽得見響亮的口號(hào)聲和整齊的踏步聲,我一邊欣賞他們的表演,一邊在心里為班級(jí)加油。

      在等待成績(jī)公布時(shí),教官們也給我們來了一場(chǎng)精彩的表演,大家一起鼓掌,這時(shí)成績(jī)公布了,輪到報(bào)三年級(jí)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,當(dāng)校長(zhǎng)報(bào)到:

      但我因?yàn)榈昧嘶ぱ,徐老師讓我休息,其?shí)我是多么想?yún)⒓舆@次比賽。‘(dāng)我在看比賽時(shí),就仿佛和他們走在一起一樣,我為我們班感到自豪!“三年級(jí)301!302!”哇!我們班級(jí)是示范班級(jí)呀!我開心極了,都快叫了出來!

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

      軍訓(xùn)是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的一個(gè)精彩的瞬間,它給我們的枯燥乏味的生活帶來了一絲不一樣的活力,它就像一杯很苦的茶,喝進(jìn)嘴里是苦的,流進(jìn)心里是甜的。

      軍訓(xùn)雖然只有短短的一周,但是卻讓我從中收獲了很多。剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候恨不得在心里面把所有舉行軍訓(xùn)的人都詛咒一邊,到了結(jié)束卻又舍不得了;訓(xùn)練的'第一天,感覺那一天的太陽(yáng)好像永遠(yuǎn)也不會(huì)落山一樣,到了最后一天,又覺得日子過得實(shí)在是太快了。每一次的感受,都是我的一次成長(zhǎng)。這短短的幾天里我的身體得到了有力的鍛煉,意志力也比以前更加的堅(jiān)定了,而且我還從中學(xué)會(huì)了許多以前所不知道的人生哲學(xué)。

      軍訓(xùn)雖然有苦又累,但是它卻是鍛煉人的最好的方式,經(jīng)歷過軍訓(xùn)的苦和累,以后就不會(huì)在懼怕生活的任何一個(gè)小小的苦難了,它能讓我們舒舒服服的學(xué)習(xí),健健康康的生活我。如果你還沒有體驗(yàn)過軍訓(xùn),那我只能說真是太遺憾了,軍訓(xùn)是多么寶貴的財(cái)富!

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6

      童年的夢(mèng)是五彩的,我們從小就向往當(dāng)一名軍人,身著軍裝,手拿鋼槍,英姿颯爽。今天,這夢(mèng)竟然實(shí)現(xiàn)了,學(xué)校組織我們四、五年級(jí)進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn),我們心中有著說不清的'興奮和激動(dòng)。

      清晨,瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我們12個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望,家長(zhǎng)的叮嚀,在教官的帶領(lǐng)下,向南師大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

      到了操場(chǎng),在指定的位子站好后,教官首先自我介紹:“我姓竺,天竺的竺,大家請(qǐng)叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的開始上課!”竺教官嚴(yán)肅地說。他先教我們第一課立正、稍自。“立正:首先必須抬頭,挺胸、收腹,雙臂和脖了向后斜,然后雙腳尖分開,腳跟靠攏,最后把目光對(duì)準(zhǔn)前方。請(qǐng)大家記住我的話,仔細(xì)看每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真地去做,專心地去練,下面我先做一遍示范動(dòng)作!斌媒坦僭捯魟偮,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個(gè)動(dòng)作:左腳向右腳掌上方邁去,上身保持立正的姿勢(shì),請(qǐng)大家開始練習(xí)……沒想到這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們來做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧……

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7

      “快起床軍訓(xùn)啦!”正在做美夢(mèng)的我突然被媽媽的叫聲嚇醒了,我趕緊一骨碌爬起來像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍人一樣迅速穿好衣服來到學(xué)校,只見同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場(chǎng)上集合準(zhǔn)備出發(fā)了。我們準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)在校門口集合,坐上了前往軍訓(xùn)營(yíng)地。在車上,只見我們七嘴八舌地討論著,大家都有很多疑問紛紛地冒出來和自己的同學(xué)們討論著,不知不覺就到了我們的目的'地。

      我們忐忑不安地下了車,看到了很多個(gè)教官在那里站著迎接我們。這時(shí),大家首先集合在一起,然后分別按年級(jí)班級(jí)分組分宿舍。分好后我們來到了操場(chǎng)上開始了訓(xùn)練項(xiàng)目。我們都很激動(dòng)又興奮,曾經(jīng)只看到電視上的軍人們邁著整齊的步伐走著一字正步,那個(gè)場(chǎng)景是多么地壯觀啊。今天我們也要開始這樣的訓(xùn)練和大哥哥們一樣地威武了。首先我們先學(xué)習(xí)了逃生演習(xí),然后進(jìn)行了正步走,別看教官做的那么容易,當(dāng)我們做的時(shí)候,動(dòng)作卻是那么地笨重,我甚至同時(shí)抬起了左手和左腳,把同學(xué)們笑的前仰后合。就在我累到要趴下時(shí),只聽到耳邊又想起了媽媽的叫聲:“快起床啦!懶蟲,別的同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn),你要給我在家軍訓(xùn)!”我迷迷糊糊睜開眼睛,怎么我還在家里呢?!原來剛才那是場(chǎng)夢(mèng),可那個(gè)夢(mèng)是多嗎地真實(shí)啊。

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