有關(guān)三年級(jí)鋼筆作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)鋼筆作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)鋼筆作文 篇1

　　在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在開學(xué)前帶我去選購(gòu)文具在柜臺(tái)前，我被一只黑色的鋼筆深深吸引了。

　　我一動(dòng)不動(dòng)地站在柜臺(tái)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枝黑色的鋼筆，我好想擁有那支鋼筆，那支鋼筆的外殼亮亮的，握在手中寫字一定會(huì)很舒服，于是，我硬向爸爸媽媽說了我的愿望，爸爸漫不經(jīng)心的說：“你還太小，還用不到鋼筆�！被氐郊液螅�我還對(duì)那支鋼筆念念不忘。

　　雖然，一年級(jí)的學(xué)習(xí)，生活，很有趣，但我對(duì)那支鋼筆還是念念不忘，每次和爸爸媽媽去文具店的時(shí)候，我還是忍不住要多看那支鋼筆兩眼。

　　隨著時(shí)間的費(fèi)事，在一二年級(jí)快樂的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束的時(shí)候，我聽老師說三年級(jí)我們就可以用鋼筆了，我的內(nèi)心十分興奮，放學(xué)后，我飛奔回家，趕快向爸爸報(bào)告這個(gè)消息，爸爸一面看報(bào)紙一面淡淡的回應(yīng)我一聲：“哦�！蔽也桓市牡赜掷�著爸爸的胳膊晃了晃又說：“那是不是可以買鋼筆了呀，爸爸看了我一眼說：”我知道了，你去寫作業(yè)吧。“我便沮喪地拖著書回房間寫作業(yè)了，那幾天，我一直不知道我爸爸很疼愛我，我的爸爸怎么這么摳門又何況我一直很努力的'學(xué)習(xí)，讓我思念了兩年的那支鋼筆。

　　在后來的那一天，那一天恰好是我的生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房間，遞給我一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形盒子，說：”打開看看吧。“我怎么也沒想到，當(dāng)我打開后，盒子里面躺著那一支讓我思念的鋼筆。

三年級(jí)鋼筆作文 篇2

　　大家好，我是一只不平凡的鋼筆。我全身雪白，唯獨(dú)筆尖是用鉆石粉做的，我是文具家族中的貴族。

　　我在文具店還算出名，可是，我還是被漸漸遺忘了。這天，我被一位身穿牛仔褲的小男孩買了下來，命運(yùn)就從此改變了，小男孩平時(shí)是最喜歡我的，我的.名聲在文具盒中也最大，因此我還和鉛筆老弟吵了一架，事情是這樣的：

　　今天，鉛筆老弟來找我，毫不客氣地說：“老哥，為什么你能得到主人的寵愛？”

　　我說：“一是因?yàn)槲覑鄹蓛�，二是因�(yàn)槲业墓P尖是用鉆石粉做的�！�

　　“你愛干凈就不說了，可是鉆石又有什么好的？”鉛筆老弟說這話，我就知道它是在生氣。

　　我理直氣壯地說：“你不知道嗎？鉆石是世界上最少、最漂亮的礦物�！�

　　它聽了，便不再計(jì)較了。

　　這就是我，一支不平凡的鋼筆。

三年級(jí)鋼筆作文 篇3

　　我的名字叫鋼筆。

　　我的身材又高又苗條，穿著一身深綠色的外衣，戴著一頂銀白色的小帽子，漂亮吧！

　　脫下我的外衣就能看到那張黑黝黝的瓜子臉了。我的作用可大了，每當(dāng)老師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》時(shí)，小主人就會(huì)把我從文具盒里拿出來，在《習(xí)字冊(cè)》上寫下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會(huì)在小主人的`《習(xí)字冊(cè)》上批優(yōu)加星。

　　每當(dāng)沒人跟小主人說話時(shí)，我就會(huì)從文具盒里跳出來，跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時(shí)，我就會(huì)安慰小主人別傷心，這次考不好下次還有機(jī)會(huì)呢！

　　小主人可愛護(hù)我啦！每天晚上，小主人都會(huì)脫下我的外衣，檢查我”吃飽”沒有，我如果還沒”吃飽”，小主人就會(huì)給我”吃飽"，然后給我穿上外衣，放到文具盒里。

　　有一天晚上，小主人只給我吃了個(gè)”半飽”，“小主人再給我吃一點(diǎn)嘛，我還沒吃飽呢！”我生氣地對(duì)小主人說。小主人只好又往我肚子里吸墨，直到我說：”飽了，飽了小主人快停下來吧！"小主人趕緊停下來，給我穿上外衣，放進(jìn)文具盒里。

　　雖然我和小主人才相處了三個(gè)月，但我們朝夕相處，已經(jīng)建立了深厚的友情。

三年級(jí)鋼筆作文 篇4

　　一天，溜溜球到處閑逛，他遇見了鋼筆就喊：“嘿！鋼筆老弟，你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢？

　　“去去去，你有沒有看見主人正在用我寫字嗎，誰像你整天無所事事，只知道玩。”···

　　“哼，你有什么了不起�！绷锪锴蛞泊舐暤厝碌溃骸拔遗阒魅碎_心玩樂的`時(shí)候，你還被主人裝在一個(gè)布袋里！”

　　· 它們正在爭(zhēng)吵被蛋糕聽見了，說：“你們不要再吵啦！其實(shí)你們都各有各的的優(yōu)點(diǎn)，比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的，鋼筆你是用來幫助主人學(xué)習(xí)的，主人同樣都離不開你們呀，我說的對(duì)不對(duì)��？”····

　　· “對(duì)，蛋糕說的對(duì)�！变摴P和溜溜球齊聲說道，都不好意思的低下頭�！ぁぁぁ�

　　· “這就對(duì)了，我們一起做朋友吧？”蛋糕高興地說�！ぁぁぁぁぁ�

　　· “好啊，我們做好朋友，一起陪伴主人！”·········

　　· 就這樣鋼筆，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！

三年級(jí)鋼筆作文 篇5

　　這幾天，我把那只心愛的鋼筆擺放在我的書桌上，當(dāng)做裝飾品。每天，我只能看看，或者是摸摸，就是不能用它來寫字，真的是一種煎熬呀！

　　于是，我發(fā)誓我一定要好好的`練字，爭(zhēng)取練出一手好字來，讓媽媽瞧瞧。只要媽媽那里過關(guān)了，我就可以用我那只心愛的鋼筆了。我在我的田字格里字練字，我首先是先觀察課文后面的生字表里的生字，因?yàn)槊空n課文后面對(duì)于本課的一些生字，都是在田字格里印刷出來的。我得好好觀察一下這個(gè)字在田字格里的位置，我觀察完了以后，就在我自己的田字格里的紙上進(jìn)行模仿，我一筆一劃地寫著，爭(zhēng)取寫到真的像印刷體一下。我就這樣臨摹著，每寫一筆，我都要看看我有沒有把字的筆劃寫錯(cuò)位置了，力求做到大小均勻。我慢慢地寫著，這個(gè)速度真的是比蝸牛還要慢，等我一張練好了，我整整花了快兩個(gè)小時(shí)。我終于大功告成了，我又認(rèn)真地比對(duì)了一下。覺得非常的滿意。

　　隨后，我興沖沖地拿著我的佳作給媽媽去看了。媽媽看了以后，連連點(diǎn)頭，并稱贊道：“這張字寫得是真不錯(cuò)，只可惜速度慢了一點(diǎn)，以后要把速度也提高上去��！”我又問媽媽：“媽媽，那我現(xiàn)在可以用那支筆了嗎？”媽媽說道：“看在你這么認(rèn)真練字的份上，就給用吧！”我聽了之后，我高興得一蹦三尺高，我忙去把那支筆灌上墨水，開始寫字了。

三年級(jí)鋼筆作文 篇6

　　大家好，我是鋼筆。我可是小主人在茫茫筆海里精挑細(xì)選出來的，所以小主人倍感珍惜我。

　　我穿著黃色的'外衣，身上有一只小熊，小熊活潑可愛，一身紫裙打扮。我的腰上有一條銀色的鐵圈，這是我顯得格外精神。

　　我可是小主人的好助手，每一次聽到老師說她寫的字好看時(shí)，我都很高興，因?yàn)檫@也有我的一份功勞�？次沂遣皇呛軈柡ρ剑�

　　小主人可喜歡我了，每天都把我放在文具盒里，讓我在寬闊的小屋里休息�，F(xiàn)在，她又要寫作業(yè)了，這也是我最忙碌的時(shí)候了。Byebye！

三年級(jí)鋼筆作文 篇7

　　我有一只心愛的鋼筆，那是三年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽個(gè)我買的。

　　這鋼筆瘦瘦高高的，頭上戴著圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個(gè)很亮的筆鉤，用這筆鉤可以將筆掛在口袋上，或者夾在書頁(yè)上呢。它穿著白色連衣裙，束著粉色腰帶。裙子上印著小狗圖案。那小狗鼻梁上架著墨鏡，挺著身子，手里還拿著一把勺子，樣子滑稽死了。小狗四周印著許多彩色星星，還寫了一行字：羅氏學(xué)生型超滑細(xì)筆。

　　打開筆帽，就露出銀色筆尖，顯示出華貴的氣質(zhì)。那筆尖細(xì)的很，中間似乎還有一條細(xì)縫，墨水是不是通過這里到達(dá)筆尖，寫出字來呢？旋開下半部的.筆身，可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏，墨水就會(huì)一擁而入，被它咕嚕咕嚕喝下去。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)毫不猶豫的來到我的手中，為我效勞。它默默無聞地工作著，幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。

　　這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至是我學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”呢。有一次，媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會(huì)兒就沒耐心了，想出去玩，于是，我就隨手將鋼筆一扔，筆尖上濺出了幾滴墨水，好像是它傷心的淚。它好像正含著淚水提醒我：“媽媽給你找了一個(gè)我這么好的伙伴，你還不好好練字？”于是，我重新拿起鋼筆，聚精會(huì)神地練起來。

　　有時(shí)，它陪伴我學(xué)習(xí)得太久了，肚子實(shí)在空了，就會(huì)停止“工作”，好像說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些飲料吧！”我急忙用墨水把它喂飽，它便會(huì)繼續(xù)歡快地投入到“戰(zhàn)斗”中。

　　我知道這支鋼筆寄托著媽媽對(duì)我的期望。于是，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，并且十分珍惜它，一用完就趕緊套上筆帽，將它放進(jìn)文具盒，從不讓它受到傷害。

三年級(jí)鋼筆作文 篇8

　　我是小鋼（小鋼筆），我原在四年小學(xué)生小華手下“為將”，可是主人這幾天復(fù)習(xí)地暈頭轉(zhuǎn)向，把我不小心弄丟了。我被一名二年級(jí)的小學(xué)生撿到了，他看我挺好玩，于是我進(jìn)了他的文具盒。

　　這天晚上，小鉛被小剛擠醒了，迷迷糊糊地說道：“誰��？這么煩人，把我擠醒了�！彼�睜開眼睛一看，忍不住他的好奇心，就問我：“你是誰啊？”“我是小鋼筆，被你的主人撿到了。”我回答。我們倆開始聊了起來。

　　小鉛揉了揉惺忪的眼睛，不好意思地說：“嘿嘿，小鋼，對(duì)不起。我剛才太困了。嘿嘿！”我問：“你昨天沒睡好嗎？你怎么這么困��？”小鉛說：“唉！現(xiàn)在你聽說了嗎，馬上就要期末考試了！這段時(shí)間小主人的老師抓的特別緊。我是小主人最喜歡的一只鉛筆，小主人在學(xué)校拿著我東寫寫，西寫寫，一次次地把我的頭塞近卷筆刀，我的骨頭都快被他整散架了。這還不說，老師讓同學(xué)們回到家里也不得安寧，布置一大堆的`家庭作業(yè)，小主人拿著我寫啊寫啊，每次都得弄到八九點(diǎn)鐘，這兩天我都有點(diǎn)精神失常了。啊哈！”

　　聽了小鉛的苦訴，我也很可憐他：“小鉛，忍一忍吧，期末總復(fù)習(xí)就幾天�？纪炅嗽�，咱可以休息一個(gè)月呢！你看看我，得陪著小主人度過語數(shù)英三門科目的作業(yè)練習(xí)。別看就多了一個(gè)英語，這個(gè)英語可不簡(jiǎn)單��！英語老師為了讓小主人他們考出好成績(jī)，天天讓抄，節(jié)節(jié)讓寫，時(shí)時(shí)讓背。我現(xiàn)在經(jīng)常是饑一頓，飽一頓啊，早上吃的飽飽的，到晚上就饑腸轆轆了！唉！現(xiàn)在的期末總復(fù)習(xí)真是緊啊�！�

　　小鉛問我：“你知道今年期末復(fù)習(xí)為什么比往年都緊張了呢？”我搖搖頭：“不知道�！毙°U說：“我最近新打聽到了一則消息，今年的考試跟區(qū)里一塊兒考，時(shí)間就少了。還有，區(qū)里的卷子上考點(diǎn)全是基礎(chǔ)部分，逃不出書上的內(nèi)容，所以今年老師讓小主人他們狂抄狂寫。以后每年都是這樣了，小主人上的學(xué)校歸區(qū)里管了。”

　　我嘆了一口氣：“罷罷罷，經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)見彩虹了。等小主人考個(gè)好成績(jī)，歡歡喜喜過大年，咱們就能休息個(gè)痛快。小主人用咱們考出個(gè)好成績(jī)，說出去咱們臉上也沾光�。　�

三年級(jí)鋼筆作文 篇9

　　Hello，大家好！我是小主人的得力助手—鋼筆。

　　我的身子可漂亮了！婀娜多姿的美妮小姐正在放聲歌唱呢！臺(tái)下的`觀眾都贊不絕口。米奇、唐老鴨、黛絲、高飛聽說米妮要去唱歌，都前去助陣。

　　摘掉我的帽子，露出尖尖的頭，你可別小看它其貌不揚(yáng)，我的頭可厲害了！他能幫助我的小主人記錄所想的事情。把我的外衣脫下，露出銀白色的肚皮，里面裝滿了墨水。我最愛吃的食物就是墨水，小主人每天都給我吃的飽飽的，使我每天都精神抖擻，小主人上三年級(jí)了，我就成了他的“貼身侍衛(wèi)�！毙≈魅藢W(xué)習(xí)成績(jī)非常好，我也非常高興，因?yàn)檫@里也有我的功勞�。�

　　小主人非常喜歡我，我也特別喜歡我的小主人。

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