【熱門】三年級動物作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級動物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級動物作文 篇1
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導航儀，人們模仿它制成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種復眼，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了蠅眼透鏡。蠅眼透鏡是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成蠅眼照相機，一次就能照出千百張相同的`相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。蠅眼透鏡是一種新型光學元件，它的用途很多。
三年級動物作文 篇2
今天，天公不作美，下起了滴滴答答的小雨，何況我們今天還要去野生動物園。
我們坐43路公交車到野生動物園，然后上了小火車，便出發(fā)了。一個聲音想起來：“前面將進入猛獸區(qū)，孩子和女人不要坐在靠窗的位子！”我剛還坐在靠窗的位子，真是雙面危機啊！火車開動了，進入東北虎區(qū)好一陣子都沒看見虎。突然，我看見了一只矯捷的`東北虎，黃黑相間，十分威武。車一直開呀開呀，我們見到了白獅、白虎、斑馬、棕熊、野豬、東北虎、山羊、鹿等許多野生的動物。在路過猛獸區(qū)的時候，有兩只老虎在打架，一直獅子在旁邊悠閑地看。突然，一直老虎跑過來用爪子拍了一下我旁邊的架子，我嚇得六神無主、“八”竅生煙。打架打不過，來找我事干嘛！
今天，我心情一半開心一半不開心，因為要回家了。
三年級動物作文 篇3
我最喜歡的小動物是小雞。
恰好，我家樓下307號就養(yǎng)了幾只小雞。每天我們經(jīng)過時，這些小雞都偏著腦袋看我們哩。
小雞全身毛茸茸的，很可愛。一身黃黃的.羽毛像披著一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時還蠻有精神的呢。
我沒看到它們的耳朵，但是小雞不可能沒有耳朵。如果沒有耳朵的話，那我們走過去時，它們怎么會偏著腦袋朝我們瞧呢？
媽媽說，剛孵出的小雞還只能吃小米粒，不能吃谷子或玉米，還要經(jīng)常給它們喝水。要是有小蟲子給它們吃，它們一定會長得更神氣。
我多喜歡這些可愛的小雞呀。但是爸爸媽媽說現(xiàn)在還不能養(yǎng)，不養(yǎng)好的話，它們會死的。
三年級動物作文 篇4
“眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭……”你知道這首兒歌是唱的什么動物嗎？它就是我最喜歡的小動物——小狗。
我家有一只小狗，名字叫“可可”，它身上的毛雪白雪白的，像一團棉花糖。它的眼睛像明亮的黑珍珠，整天滴溜溜地轉。屁股后面翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，十分可愛。
別看它個子小，它可是我們家的“保安司令”。它的耳朵非常靈，每當門外有點動靜，它就會“汪汪汪”叫個不停，像是在發(fā)出警告。如果是自家人回來了，它就會歡蹦亂跳地迎接我們。
它小鼻子的嗅覺靈敏極了，一聞到哪兒有好吃的就往哪兒鉆。可是，最有趣的還要數(shù)它那張好吃的“小饞嘴”了。我每次把糖果拋向空中給它吃，它就后腿一躍，跳上去，用嘴巴死死地咬住糖果，坐在地上津津有味地舔起來，那動作可愛又滑稽。每當我去上學，它總是會送我一段路程，直到我走遠了，才又乖乖地跑回家去。
“可可”有時還喜歡和我一起賽跑呢！一個周末的.下午，我?guī)鼇淼焦珗@里散步，我用小石子在地上畫上起跑線，我拍了拍可可的屁股，它似乎明白了我的意思。“三，二，一，跑！”當我說完跑時，可可如同脫韁的駿馬向前跑去，我也不甘落后緊追不舍。可跑了不一會兒，我就落下了一大截，可可看到我還沒有追上來，便停下了腳步，扭過頭去看著我，對我“汪汪”地叫，仿佛在對我說：“小主人，我等著你，你快點跑��！”我的可可真是善解人意啊，知道我跑的不快還會等等小主人。這樣可愛、聰明又機靈的小狗，怎能不討人喜歡嗎？
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