【精選】三年級(jí)游泳作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)游泳作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)游泳作文 篇1
運(yùn)動(dòng)變成了瘦身的方法。運(yùn)動(dòng)的方式很多，每一種運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們有幫助：游泳可以讓我們長(zhǎng)高；跑步可以讓我們血液循環(huán)；舉重可以讓我們肌肉發(fā)達(dá)，而我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)是游泳，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有許多樂(lè)趣；心情好時(shí)，在游泳池上，自由自在的游來(lái)游去；心情不好時(shí)，在游泳池上，發(fā)泄情緒。
游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我從原來(lái)的矮冬瓜，變成了高個(gè)子，除此之外還有很多好處，可以玩刺激的水上溜滑梯，還可以和弟弟來(lái)一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。為了學(xué)游泳，媽媽特地去幫我買(mǎi)了一套泳衣，并且每個(gè)禮拜都會(huì)帶我去游泳。
曾經(jīng)有一次，我參加了一個(gè)比賽，比賽當(dāng)天，我用盡了全力游，但是還是沒(méi)得名，比賽后我告訴自己，只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功，所以我要加油，從此我就下定決心，一定要努力的學(xué)會(huì)游泳。
運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有很大的幫助，不但可以鍛煉身體，還可以讓我們肌肉發(fā)達(dá)，所以我要天天運(yùn)動(dòng)，把身體鍛煉成無(wú)敵鐵金鋼，希望大家都能夠加入游泳的行列。
三年級(jí)游泳作文 篇2
今年暑假天氣很熱，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，媽媽說(shuō)游泳既消暑，又強(qiáng)身健體。
我穿上泳衣，戴上泳帽、泳鏡來(lái)到了游泳館。游泳館中人真多呀！大家穿著各色泳衣，像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。有的在仰泳；有的在自由泳；有的在蝶泳……各種姿勢(shì)看得我眼花繚亂。
游泳課程中首先學(xué)的是蛙泳。我和同學(xué)們?cè)诎渡献隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)，然后紛紛下水開(kāi)始學(xué)習(xí)。蛙泳先是練憋氣，接著是漂浮練習(xí)，最關(guān)鍵最難學(xué)的就是蛙泳腿了。教練不停地喊著：“收、翻、蹬、夾，收、翻、蹬、夾……”聽(tīng)似簡(jiǎn)單的.動(dòng)作做起來(lái)可不容易，動(dòng)作做不對(duì)，你根本游不動(dòng)，教練喊著口號(hào)手拉手地教我們，經(jīng)過(guò)兩天的指導(dǎo)練習(xí)和我的刻苦努力，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳法�？墒怯忠粋�(gè)難題擺在我面前：蛙泳手部動(dòng)作與蛙泳腿的配合太難了！剛開(kāi)始，我四肢配合很不協(xié)調(diào)，游起來(lái)手忙腳亂的，多次嗆水后真有點(diǎn)害怕了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”終于我心領(lǐng)神會(huì)，腿和手協(xié)調(diào)一致，來(lái)回反復(fù)，游得越來(lái)越自如！我興奮不已，像一只小蝌蚪一樣在水中游來(lái)游去。我最終領(lǐng)到了“蛙泳合格證書(shū)”。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅鍛煉了身體，而且真正領(lǐng)悟到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的含義。
我們的生活豐富多彩，卻也需要我們努力克服困難，去爭(zhēng)取更大成績(jī)。加油吧，少年！
三年級(jí)游泳作文 篇3
今天，我和爸爸一起去海邊游泳。
到了海邊，我非常想游泳，就連忙換好衣服，和爸爸一起下水了，剛一下水，我就覺(jué)得非常冷，趕緊跑上岸來(lái)了。爸爸再讓我下水，可是原本會(huì)游泳的我必須要帶上游泳圈了，為什么呢？因?yàn)檫@里的海浪太大了，所以我一下水就手忙腳亂的`，搶了好幾口水，海水真咸呀！我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說(shuō)：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑著說(shuō)：“你在海里不活動(dòng)當(dāng)然冷了，在水里多活動(dòng)，就不冷了�！蔽液桶职钟忠淮蜗滤�，這次，我聽(tīng)爸爸的，一下水就多活動(dòng)，剛開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)冷，但是過(guò)了一會(huì)兒就不冷了。忽然，我覺(jué)得有什么東西纏住我了，下了我一大跳，以為是水蛇，趕緊抱住了爸爸，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，彎下腰把纏住我腳的東西拿出來(lái)，我一看，原來(lái)是海帶呀！可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
今天我游泳真開(kāi)心！
三年級(jí)游泳作文 篇4
夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹(shù)葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門(mén)喊。媽媽叫上我，帶我到門(mén)前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過(guò)汽車(chē)內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車(chē)內(nèi)胎，扶著游泳圈向深水處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓�，這個(gè)見(jiàn)了幫我推一把，那個(gè)見(jiàn)了幫我推一推。游了一會(huì)兒，我向媽媽說(shuō)：“輪胎太笨重了，游起來(lái)笨手笨腳的.，一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)追去，又喊又叫，真有說(shuō)不出的愜意。我好羨慕他們呀！我又責(zé)怪起救生衣來(lái)：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來(lái)太慢，它只是浮在水面上，又不會(huì)動(dòng)，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會(huì)沉，教我用手劃圈，腳上下擺動(dòng)……抱著抱著，趁我正游得歡的時(shí)候，一放手，我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了游泳。我這個(gè)小淘氣驕傲極了，不再聽(tīng)媽媽的再三忠告了，拼命地往深處游，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳，像魚(yú)躍龍門(mén)一樣。他們譏嘲我說(shuō)：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車(chē)子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來(lái)一句：“喂，新來(lái)的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧�！蔽姨痤^往旁邊望去，是一位小胖子沖著我說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà)，我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼著，又扎了一個(gè)猛子，像魚(yú)兒一樣歡快地游著……
這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，只有不斷地扎進(jìn)水里，才能在水中一主沉浮。
三年級(jí)游泳作文 篇5
暑假，媽媽幫我在賀龍?bào)w育館報(bào)了一個(gè)游泳班，今天是第一堂課。
我穿戴好泳帽、泳鏡后，就進(jìn)入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，再下水游泳。由于我是第一次上課，教練先教我憋氣�！皠e緊張！”教練喊道，“憋久點(diǎn)兒！”這句話(huà)在我耳邊回響了N次。因?yàn)樘o張了，我的肩膀總是縮起來(lái)，教練不斷地說(shuō)：“放輕松點(diǎn)……”慢慢地，我不緊張了，憋氣也比之前久了。
教練看我學(xué)會(huì)了憋氣，就讓我拿一塊浮板游。教練教我用手做浮板的游法，有了之前的基礎(chǔ)，學(xué)這個(gè)就容易多了。我開(kāi)始自己獨(dú)自游，當(dāng)我游了一段距離，想停下來(lái)休息一下時(shí)，我站在水中，一下沒(méi)站穩(wěn)，整個(gè)身體全部沉了下去。我想大聲呼救，可我的鼻子和嘴巴都沒(méi)水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面，擠出一句：“教練，救我……”教練聽(tīng)了，無(wú)比淡定地說(shuō)：“別怕，死不了！”我果然還活著，不過(guò)我的心情撥涼撥涼的.。過(guò)了一會(huì)兒，教練對(duì)另一位教練說(shuō)：“這個(gè)孩子自從淹了水之后，比之前鎮(zhèn)定多了！”
明天我就要開(kāi)始學(xué)蛙泳了，我還是很期待的……
三年級(jí)游泳作文 篇6
我剛從老家回來(lái)，我媽媽就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，還有游泳班。游泳班從第一節(jié)課開(kāi)始我們就學(xué)了蛙泳腿。老師說(shuō)蛙泳腿分三步，收翻，蹬加和停三步。老師先給我們做示范，然后我們開(kāi)始練習(xí)。接著我們學(xué)習(xí)了換氣。一樣老師先給我們做示范，我們開(kāi)始趴在水邊練習(xí)。
第二節(jié)課我們就開(kāi)始帶上泳圈。跳水，練習(xí)我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作。老師說(shuō)我游的很好不過(guò)需要加油，需要游的快一些，我沒(méi)想到老師竟然還給我們布置了家庭作業(yè)。我原以為就是一個(gè)游泳沒(méi)有什么家庭作業(yè)，我還給妹妹說(shuō)你覺(jué)得會(huì)不會(huì)有家庭作業(yè)，我覺(jué)得沒(méi)有。但老師這么一說(shuō)讓我很尷尬......
這轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第五節(jié)課了。我沒(méi)想到竟然這么快我也沒(méi)想到第五節(jié)課我們竟然不用泳圈！我們帶的竟然是背漂，本來(lái)就很害怕老師還把四片。去成了三片。沒(méi)想到我竟然在我最害怕的.一節(jié)課上成了我最得意的一節(jié)課。因?yàn)槲夜钠鹩職馓讼氯�。而且我游的很好，老師今天還表?yè)P(yáng)了我。所以這節(jié)課是我最得意的課！還給我取名: 小綠帽！
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