精選三年級的科學(xué)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級的科學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
三年級的科學(xué)作文 篇1
我的科學(xué)老師是一個非常特殊的人。他有一個特點，就是從來都不會笑。
他五十歲左右，有著一張苦瓜臉，小眼睛，整天愁眉苦臉的樣子，講課時很幽默，很負(fù)責(zé)。經(jīng)常一手拿著書，一手背在身后。
我們依然記得他第一天給我們上課時說的那句話：“你們的家長我都教過，很多上清華的學(xué)生我也教過�！彼粐�(yán)厲，每當(dāng)他在黑板寫字時，好多人都在給他做鬼臉，當(dāng)他轉(zhuǎn)過來時，我們立刻停下了，他知道我們給他做鬼臉，但他只是嘆了口氣。
記得有一次，他在給我們上課。突然，他的腳一下扭著了，差點摔倒。在這個時候，我們沒有一個人去扶他，全班一片寂靜，沒有一個人說話，安靜的仿佛掉一根針都可以聽見。老師嘆了一口氣說：“你們呀……”他很艱難的站起來，給我們上完了這一節(jié)課。從此這個老師給我們上課時，我們都非常安靜，沒有一個人講話，我永遠(yuǎn)記住了這一天。
記得有一次，我們正在上科學(xué)課。突然，科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)上課看課外書。老師沒有說那個同學(xué)，而是悄悄地走過去，摸一下那個同學(xué)的頭，說：“這個同學(xué)有前途�！彼箾]有沒收那個同學(xué)的書。下課了，老師找到那個同學(xué)說：“你是一個愛看書的孩子。但是，下次不要在我的.課上看，聽我的，你的科學(xué)和語文肯定能提高�！蹦莻�同學(xué)點了點頭。
我們很喜歡這個“怪老師”。
三年級的科學(xué)作文 篇2
科學(xué)課可是大家的最愛。在課上，老師總能給我們做一些演示實驗或讓我們親手做實驗，真是讓我們大開眼界。
下午第二節(jié)課的預(yù)備鈴響了，我們懷著興奮的心情進入教室，靜靜地等待著科學(xué)老師的到來。上節(jié)課老師就提前告訴我們今天的上課內(nèi)容——絕緣體和導(dǎo)體，我們別提有多開心了。突然，張老師走進了教室，只見他手里拿著一瓶礦泉水和一個不知放著什么“寶貝”的大箱子。實驗終于開始了，我們都緊緊地盯著張老師的手，生怕看不清實驗的過程。只見張老師拿了一根電線，接上了電珠、電池，線的一端放在杯子里，然后往杯子里倒水，小電珠和原來一樣，還是沒亮。接著，張老師又往杯子里加了點鹽，竟通了電，小電珠終于亮了，大家感到很驚訝，不明白其中的.道理。后來，張老師向我們解釋了一下。哦，原來純凈水是不會通電的，只有含有雜質(zhì)的水才能通電。
啊，原來科學(xué)世界是這么有趣，這么神奇!只要我們勤于觀察，勇于動手，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
三年級的科學(xué)作文 篇3
花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，小鷹的理想是像爸爸一樣展翅高飛，大樹的理想是把自己的綠色送給城市。而我的理想是長大后成為一名科學(xué)家。
我是一個喜歡看電視的小男孩，每當(dāng)我從電視上看到科學(xué)家又做出哪些發(fā)明時，我就在想：假如我長大后能當(dāng)一名科學(xué)家該多好��！可是看著那些叔叔阿姨在實驗室那么辛苦地工作著，我又會想：如果燃料配錯了，反而會引起爆炸，只是要爆炸了，那該怎么辦呢？
僅僅這么一個小問題，我都有點不知所措了�？磥砑词故且豁椥〉�.發(fā)明，也需要很大的付出��！不過我相信，如果我遇到了困難，也不會半途而廢的，我應(yīng)該會靠自己的智慧去解決的。
一天，我做了個夢，夢中的我已經(jīng)成了一名真正的科學(xué)家。
我和我的同事們在研制一種新型的汽車，這種汽車不僅可以在陸地上行駛，它還可以像飛機一樣在天空中飛，像船一樣在水中航行，那可是集水、陸、空為一體的多功能汽車哦！這種車沒有冒煙囪，以為它不再以油作為燃料，而是用水、廢物和太陽能作為能量的來源，這樣既省錢，又不會污染環(huán)境。真是一舉兩得��！
“起床了......起床了......”媽媽在叫我，睜開惺忪的眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來這只是一場夢。不過，我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，我相信早晚有一天，我的理想一定會成為現(xiàn)實的。
三年級的科學(xué)作文 篇4
20xx年，我當(dāng)上了環(huán)�？茖W(xué)家。
一天，我正在家里睡覺，突然響起了叮鈴鈴的電話聲。我接起了電話，原來是環(huán)保局王局長打來的電話。于是，我開著我發(fā)明的環(huán)保雨滴車去環(huán)保局。雨滴車是我發(fā)明的。在空中往下看，它就像一滴雨滴。在地面上用，它就是一輛時髦又實用的小轎車。它吸進去的是有害物，呼出來的是氧氣。
來到環(huán)保局，王局長說：“你發(fā)明的隱形垃圾桶裝不下垃圾了。地上的垃圾越來越多。請你幫幫我們吧！”于是我來到實驗室。過了三個小時，我發(fā)明的20xx號“極光機器人”出現(xiàn)了。王局長看了問：“這個機器人有什么功能啊？”“讓它在大街上行走，它會邊走邊吃垃圾。它的速度跟光速一樣快，它吃的.垃圾越多，機器人也會越高級。而且絕對聽從命令。”王局長看了連連說：“你可真是個厲害的科學(xué)家�。 �
一到家，電話又響了。又是王局長打來的電話。我又開著雨滴車來到了環(huán)保局。局長說：“垃圾倒是解決了�？墒菑U電池越來越多了�！庇谑俏矣謥淼搅藢嶒炇摇＿^了一個小時，我的新發(fā)明“極風(fēng)20xx號”多功能飛機產(chǎn)生了。它小巧玲瓏，可速度飛快。既可以在室外飛行，也可以在室內(nèi)盤旋。它的能量來源是“吃”廢電池，一節(jié)廢電池就可以讓它飛行20千米。王局長聽了說：“你可真是舉世無雙的科學(xué)家呀！”
一進家門，電話又響了。該不會又是王局長打來的電話吧……
三年級的科學(xué)作文 篇5
人類社會從野蠻無知到今天的先進超級水平；從古時候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機煤氣灶，從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到：壯哉！美哉！要問美在何處？答曰：這是科學(xué)。我愛科學(xué)，所以我美麗。
我愛科學(xué)的自然美�？茖W(xué)來源于自然，又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛，圓木會滑，小魚會游……人們進行模仿，所以發(fā)明了飛機、汽車、輪船。
我愛科學(xué)的無窮力量。由于光的折射和表面張力作用，我們看到了五顏六色六色，看到了美麗的肥皂泡。如今，可以將滄海變成桑田，將沙漠變成綠洲，這樣的.科學(xué)難道不美嗎？
我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德，運用光學(xué)的知識燒毀了敵軍艦隊，瓦特運用力學(xué)知識成功地革新了蒸氣機，使人類進入蒸氣機時代。()所以，我說：世界因科學(xué)而美麗。
因此，我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強烈的求知，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。只有這樣，才能成為一個對國家有用的人才。否則，將會成為一個碌碌無為的庸人，被時代所淘汰。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢磅礴，奔騰不息，正是有科學(xué)這一活水源頭。
讓我們都喜歡科學(xué)吧！讓我們的世界變得輝煌美好。
三年級的科學(xué)作文 篇6
我們每天都生活在科技的懷抱中，每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機，它就給我們的生活帶來了很大的幸福。
以前，人們洗衣服，不但辛苦勞累，而且很浪費時間。聽外婆說，她那時候洗衣服，就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊，浸進水里，讓衣服全濕透，然后一件一件的.抹肥皂，再用手反復(fù)搓洗。搓洗以后，就把衣服揉成一團，放在石板上，用捶衣棒使勁地捶打，然后把衣服放進河水里清洗。清洗以后，再把衣服的水?dāng)Q干。最后，又用竹籃把衣服提回家，晾在竹竿上。
后來，人們發(fā)明了半自動洗衣機，生活就有了很大的改變。要洗衣服的時候，把衣服放進洗衣機的洗衣桶里，然后往桶里接水、放洗衣粉，再接通電源，按下開關(guān)，就開始洗衣服。洗滌時間到了，就開始排水。水排完了，就把衣服拿出來，放進脫水桶里脫水。如果你覺得衣服還沒洗干凈，還可以洗第二遍、第三遍。
再后來，又出現(xiàn)了全自動洗衣機，比半自動的洗衣機先進多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進洗衣桶里，按下電源開關(guān)，它就自動接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后，洗衣機就發(fā)出“嘀嘀”的聲音。到那時候，就可以去晾衣服了。
科技在進步，人們的生活需求也在進步。
于是又出現(xiàn)了多功能洗衣機，它除了能自動洗衣服以外，還可以除去衣服的異味，給衣服消毒，自動烘干衣服，自動熨燙衣服。比起“手搓洗”時代，人們現(xiàn)在就像過著神仙般的日子。
洗衣機，你把千千萬萬的人民從繁重的家務(wù)勞動中解脫出來，我喜歡你。
三年級的科學(xué)作文 篇7
一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里，爽爽快快地洗一個熱水澡。
一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進浴盆。哇！真舒服，我一邊哼著小曲：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，小肥羊在地上跑�！币贿厲|搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干凈凈。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什么地方來的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語地說。我抬頭一看，天花板上的'小水珠密密麻麻地排列著，有的還往下滴，我想：這到底是怎么一回事，為什么天花板上有這么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間里，去請教爸爸。
我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑著說：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當(dāng)水珠承受不住的時候會滴下來。兒子，科學(xué)無處不在，和我們的生活息息相關(guān)�！卑职诌�說了：閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說：“在生活中要多觀察，多思考，多問幾個為什么，在生活中獲得新知識，做個有出息的人：”我連連對爸爸說：“我知道了。”
三年級的科學(xué)作文 篇8
魚兒在水里自在地游
小蝌蚪慢慢變成青蛙
這是我眼睛里的科學(xué)
春天橘子花開白白的香香的.
秋天橘子黃黃的像小燈籠
這是我眼睛里的科學(xué)
生病了去看醫(yī)生
吃藥打針身體才會好
這是我眼睛里的科學(xué)
太陽給世界光明
空氣讓我們呼吸
這是我眼睛里的科學(xué)
我眼睛里的科學(xué)
幫助我認(rèn)識這個世界
不會被邪教所欺騙
小白兔和小熊
小白兔愛蹦蹦跳跳
小熊很羨慕
也想蹦蹦跳跳
可就是蹦不起來
就問，小白兔
你怎么那么會蹦蹦跳跳呀
小白兔望著天上的白云說
我可能是天上的云變的吧
小熊望著粗壯的樹
那我是樹變的嗎
要不，怎么粗粗笨笨的
老蹦不起來呢
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