【精選】三年級介紹作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級介紹作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級介紹作文 篇1
在一條巨龍似的公上周五，我們班陳老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè)：每個人做一個創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項任務(wù)的時候，大家都開始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來，溫柔和氣地對我們說：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會的.話，可以在網(wǎng)上搜一搜�！�
回到家里，我想了半天，也沒有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會兒，看見了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去，覺得這個小制作十分簡單，就動手做了起來。
這個小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時會讓氣球彈出來。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過去。這時，瓶蓋會卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特，制作起來也十分簡單，我真是太喜歡它了！以后我要多動腦，多動手，爭取做一個獨(dú)一無二的小創(chuàng)客。
路旁，蓋起了一個校園，這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)校園，你就會發(fā)現(xiàn)校園中間有一把“鑰匙”�！拌�匙”旁邊站著兩個孩子，一個是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢想。另一個是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問題。這個雕塑聳立在一個圓形花壇中�；▔瘍蛇吀饔幸粋�一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發(fā)向上”八個大字。
這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進(jìn)校園最左邊的地方有一個“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經(jīng)成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個個小姑娘，一陣微風(fēng)吹過小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。
三年級介紹作文 篇2
我這個人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。
我和大多數(shù)女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點(diǎn)與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。
我非常迷戀DIY，經(jīng)常閑來無事的時候，自己設(shè)計制作一些小玩意，如掛飾、手機(jī)鏈、芭比娃娃的'服飾等等。
學(xué)校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績。
記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機(jī)器人”比賽的前夕，要做一個水上機(jī)器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達(dá)終點(diǎn)時，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。
當(dāng)我把機(jī)器人做好，到水上試行時，卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認(rèn)真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會被這點(diǎn)小困難打倒呢！今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救，“媽媽，快幫我看看！”我說道。媽媽認(rèn)真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我說：“孩子，這個問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧！”我說：“不行，我今天一定要把它做好！”
我把它放在桌上，一會兒俯視它，一會兒仰望它，一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn)：“有了！我終于找到原因了！”我找來了KT板，把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道，螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你真棒！太厲害了！你真是越來越聰明了！”
看到了吧，這就是我，一個愛較勁的我！
三年級介紹作文 篇3
我國的傳統(tǒng)文化有很多，如對聯(lián)、剪紙、圖畫、刺繡，還有許多獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。但我最喜歡剪紙。
剪紙是民間的藝術(shù)手工。每逢過年過節(jié)喜事的時候，人們都要剪一些“囍”“福”等吉利的字貼在門上、窗口上。剪紙的內(nèi)容很廣，如花鳥蟲草和十二生肖我每次看見大家窗口貼的窗花，書里電視里看到的各種各樣的剪紙圖片，我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。我很喜歡這門剪紙手工，也很想學(xué)。可惜我身邊的人都不會剪紙。我只能自己亂剪著玩。
有一次學(xué)校的'美術(shù)課上老師教我們剪紙，我們個個都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。有的剪樹葉，有的剪小女孩們，還有的剪城堡雖然同學(xué)們都是初學(xué)，剪得不好，但我們的熱度都很高。
三年級介紹作文 篇4
我的老師有很多很多，比如：張老師、董老師、楚老師^其中，我最喜歡的是我們的語文老師——小燕老師。小燕老師一年級時教過我們，二年級的時候去支教了，現(xiàn)在又是我們的語文老師，我深深的感受到有點(diǎn)慶幸。
小燕老師的教法有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，我們?nèi)昙壍谝淮紊险Z文課時，剛剛我還不知道是小燕老師，等小燕老師一走進(jìn)來，我就很不可思議的笑了，小燕老師說：我現(xiàn)在不會一點(diǎn)一點(diǎn)的'教你們了，你們會讀不會讀又不管我的事，你們又不是一年級的小朋友了。我心里想：對呀，我們現(xiàn)在都三年級了，難道還要去讀一年級？我們都不是小孩子了，現(xiàn)在小燕老師來教語文，我一定要認(rèn)真讀書！本來鴉雀無聲的三（3）班突然變成了吵吵鬧鬧的三（3）班了，我真的是很生氣很生氣，因?yàn)樗麄冋娴氖翘沉耍腋韭牪灰娦⊙嗬蠋煹穆曇袅�，這時，小燕老師忍無可忍，只好轉(zhuǎn)過身來，氣呼呼地說：再吵我要打手底板了！大家聽了，立刻安靜了下來，等小燕老師講完了，突然地一聲下課鈴，驚醒了所有的人，仿佛就像從甜蜜的夢中醒來了。
這就是我們班的語文老師——大名鼎鼎的小燕老師。從那時起，小燕老師成了我心中最美的老師！
三年級介紹作文 篇5
有一位女孩，一張白皙的瓜子臉上，鑲嵌著一對黑溜溜地大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長長的眼睫毛做了十年的老鄰居，高高的鼻梁下，長著一張櫻桃般的下嘴巴，紅彤彤的臉頰十分可愛，頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分。
這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進(jìn)入舞蹈教室格外興奮，她面對大鏡子，帶著甜甜的笑容，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，她跳得那么投入，那么富有感情，宛如美麗的天鵝，她是班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”，多次上臺作舞蹈動作示范。去年六一，她參加衡陽六一兒童節(jié)文藝演出，一曲《我愛北京天安門》，仿佛帶我們回到祖國解放時期，跟著激昂的樂曲心潮澎湃。結(jié)束時，臺下立刻響起了熱烈的.掌聲。
這位女孩還是班上的“二把手”，她管教同學(xué)非常嚴(yán)格，兇起來像個男孩，說起話來又快有辣。有一次，她在收本子的時候，發(fā)現(xiàn)有一本空本子，于是她就像老師一樣嚴(yán)厲地說：“這是哪個人的空本子，快點(diǎn)出來！”一位同學(xué)顫顫驚驚地走過來，低聲說：“這個空本子是我的”，“騙誰？”她一邊惡聲惡氣得說著，一邊抖動著手里的本子。那位同學(xué)臉頓時漲得通紅，啞口無言地低下頭，那位同學(xué)又馬上把作業(yè)交上了，她真不愧為班上的“二把手”。
哈哈，猜出她是誰了嘛？她——就是我。
三年級介紹作文 篇6
轉(zhuǎn)眼就上三年級了，我成了一名三年級的小學(xué)生了，在三年級的學(xué)習(xí)中，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，像我在二年級一樣，繼續(xù)努力，全面發(fā)展，爭取優(yōu)異成績。
首先在語文學(xué)習(xí)中，我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識的生字，我們都應(yīng)該有個基本的認(rèn)識，這樣在上每一堂新課時我們都能有個基本的印象，學(xué)習(xí)起來就能輕松掌握。課后要把生字認(rèn)真的掌握，組詞造句都要認(rèn)認(rèn)真真的寫下來，能夠熟練運(yùn)用到寫作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次，我們還要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，每天堅持寫日記，并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時�！逗５變扇f里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險記》等等我都看完了，并寫出了讀后感。
在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。課本中的知識我們都能掌握，可是為什么老是錯題呢？就是我們不認(rèn)真，沒有看清楚題目的要求，就去馬虎的做題了。在二年級期末考試中就是因?yàn)檫@個原因我的數(shù)學(xué)成績扣掉了3分。在三年級的學(xué)習(xí)中，我爭取戒掉馬虎的壞習(xí)慣，認(rèn)真的看好每一道題的意思，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。還有一點(diǎn)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅持每天的.口算學(xué)習(xí)。
在其他方面我們也要積極的參加，學(xué)校里組織的比賽，班級里的活動都要認(rèn)真的對待，全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力，希望在以后的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起努力，幸福、快樂的成長每一天！
三年級介紹作文 篇7
大家好，我是一個活潑開朗的女孩，我也十分善良。我有一米三的個子，梳著蘑菇頭。喜歡穿粉色的鞋子。
我是一個助人為樂的女孩。記得有一次，鹿祎的鋼筆尖壞了，我豪不猶豫地拿起我的`鋼筆給鹿祎。因此，我多次被評為班級“助人之星”。
但是，我也有不好的地方，就是懶，每次寫作業(yè)拖拖拉拉的，而且字也寫得不太整齊。我以后一定會改掉這個壞毛病，要讓我的作業(yè)和人一樣漂亮。
你們想知道我的名字嗎?我悄悄地告訴你，我是一個雙眼皮、大眼睛、小嘴巴，一說話就愛笑的女孩。想知道的就到懷仁實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二班來找我吧!
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