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    三年級大海作文

    時間:2024-09-24 15:54:40 三年級作文 我要投稿

    有關(guān)三年級大海作文合集九篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級大海作文9篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)三年級大海作文合集九篇

    三年級大海作文 篇1

      上課了,馬老師拿著一疊神秘的信封走進了教室,并給每一對同桌發(fā)了一個信封,說這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么,覺得這里面肯定有什么寶貝。

      我先把手伸進去摸了摸,它硬硬的,表皮有些粗糙,像橄欖一樣。我又拿起來看了看,原來顏色是棕色的,中間是橢圓形的,兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上,聞了聞味道,有點像中藥的'味道,又像桂圓干的味道,可好聞啦。其實,它就叫胖大海。

      馬老師先幫我們把熱開水倒入白花花的杯子,然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將,縱身一躍,躍到了水中,又浮到水面上。不一會兒,它就開始不停地冒泡,有一些絨毛從里面掉下來,慢慢地,它的一頭裂開了,露出了像海棉一樣的物體。

      又過了一會兒,它爆炸了,等到全部都裂開的時候,它就像一只水母,同時,水的顏色也變得渾濁了。

      它慢慢地下沉了,我迫不及待地喝了一口,味道有點苦苦的,澀澀的,不過胖大海對我們的身體有很多好處呢!比如可以清涼解毒,不再咳嗽等,胖大海真奇妙呀!

      通過這次實驗,我了解到胖大海的神奇之處。

    三年級大海作文 篇2

      一群小魚快樂的生活在池塘里。一天,突然下起了大雨,小魚們被水沖到了大海里。一條魚說:“我們分散開,幾天后再相見吧!”于是,大家分散開了。一條小魚遇見了海龜爺爺,連忙游過去:“海龜爺爺,海龜爺爺,海里哪里最好玩?”老海龜說:“海底最好玩。有珊瑚,有燈籠魚。不過,海底的水壓很高,你要小心!”小魚出發(fā)了,朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐,小魚問:“貝殼小姐,貝殼小姐,海里哪里最好玩?”貝殼小姐說:“潮水坑最好玩。有綠蟹,有貽貝。不過,那里的`海藻會纏住你,你要小心!”小魚出發(fā)了,朝潮水坑游去。

      兩條小魚去玩過之后,就去找其他的小伙伴了。它們帶著小伙伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議,以后就住這里了。于是,小魚們又開心得去找新家了!路上,它們看到了龍蝦在捕捉藍蟹,海星在捕捉哈蜊,水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙!

    三年級大海作文 篇3

      大海,時而像溫順的小貓在喃喃細語,時而像怒吼的獅子,頃刻間吞沒船只和房屋。盡管如此,我還是向往在海邊走走,和大海來個親密接觸。去年暑假,我就有幸去了山東的海陽。

      傍晚時分,我和爸爸媽媽來到海邊。此時正是漲潮時間,我看到海水“嘩啦啦”地漲上來,仿佛一支排山倒海的軍隊襲來!昂脡延^!”我趕緊連走帶跑地撲進大海。我隨著海浪時而高,時而低……正當我在興頭上,突然,一個海浪迎面涌來,把我一下子打翻了。我嗆了一大口海水,眼睛、鼻子、嘴巴……到處是咸咸的、火辣辣的疼。我趕緊跑上岸喘息片刻。

      第二天清晨,我起了個早,來到海邊剛好退潮。我興奮極了,飛快地追趕浪花。腳下是細細的,像絨布一樣的.沙,踩在上面甭提有多舒服了。這細沙上面還有一個個小洞,聽人說這小洞里有小螃蟹,我趕緊回屋拿來挖沙工具。我挖呀挖,不一會兒,就挖出了好多只小螃蟹呢!真是說不出的高興啊。

      趕海的時光總是短暫的,希望下次我還能來擁抱你——大海。

    三年級大海作文 篇4

      你見過洶涌澎拜的大海嗎?你聽見過那火龍吐息般的聲音嗎?

      清晨,太陽剛剛升起,海面上的霧慢慢的散去,露出了大海的面目,此時此刻的大海非常的平靜。成群結(jié)隊的海鷗排著人字隊形在海面上自由的飛翔。勤勞的漁民早早的`起床了,他們拿著漁具,撐著漁船,就出海捕魚去了。金燦燦的陽光照在他們身上,看起來好像是英雄出征一樣。

      到了中午的時候,站在沙灘上向遠處望去,全是白茫茫的一片,分不清是天空還是大海。我隱隱約約的看見有幾只小魚露出水面呼吸新鮮的空氣,海水把奇形怪狀的貝殼沖上沙灘,散落在游客的腳下。游客們有的在撿貝殼,有的躺在沙灘上曬太陽,有的在淺水區(qū)游泳,有的在玩沙子。

      傍晚,到了漲潮的時候,大海露出了洶涌澎湃的面孔,海浪像千軍萬馬似的一浪高過一浪,飛快的沖向沙灘,掀起一米多高的浪花,游客們不敢靠近,生怕被卷進大海。海水擊打著岸上的石頭,發(fā)出啪啪的聲響,好像在演奏一曲動聽的交響樂。

      大海,我愛你!愛你的美,愛你的寬廣,愛你的清澈,更加喜歡你的海洋世界!雖然你洶涌澎拜,力量無窮,但這并不能阻擋我對你的熱情,我還喜歡你身穿的藍色上衣,使人感到寧靜而神秘。大海,你是我永遠心生向往的地方。每當我遇到困難的時候,或者是心情浮躁的時候,我都會想起大海,想起大海的力量和胸懷,我要像大海一樣,有寬廣的胸懷和熱情的力量。

    三年級大海作文 篇5

      胖大海,是一種中藥。今天,我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙,至于為什么奇妙,奇妙到什么程度,請你往下看,相信你一定會找到答案。

      首先,老師給每個同學都發(fā)了一顆胖大海,讓大家觀察。一發(fā)到胖大海,我就拿出尺子量了起來。它長22毫米,表面極粗糙,粗得像個椰子殼。它很堅硬,我和我的同桌費了九牛二虎的力氣才把它砸開。砸開后的胖大海呈淡棕色,比外殼還要粗糙得多,有一股桂圓的香氣。再繼續(xù)砸,就到了最里層。最里層有一種很有趣的`東西,有兩瓣像耳朵一樣的,深棕色的物體。

      課間,老師給大家發(fā)了一個紙杯,讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的是冷水,所以化開得很慢,20多分鐘后才掉了一些渣。泡開后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方,掉起了渣,但是,還有一層殼浮在水面上。我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,那就是“耳朵”也浮在水面上,而且當我傾斜紙杯時,它不會隨波逐流地被水沖走,反而巋然不動,“粘”在了杯子上。

      語文課結(jié)束后是音樂課,音樂老師讓我們倒掉胖大海,但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語文袋上。 中午回家后,我拿出語文袋準備做作業(yè),卻意外地發(fā)現(xiàn)語文袋上有一些“果凍”,我仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來,胖大海除了泡水會掉渣外,汁液干燥后還能變成膠體呢!

      胖大海真奇妙!

    三年級大海作文 篇6

      在一條清澈見底的大海里,生活著一群快樂的小魚。它們在水草里自由自在地游動,捉迷藏。可是近幾年,生活在大海兩岸的人們隨意往海里倒垃圾,水被污染了。魚兒大規(guī)模地死亡,鬧得人心惶惶。于是,小魚要把大海賣掉,換幾個錢做路費,集體遷移到風景秀麗的環(huán)保河。魚兒異口同聲地說:“好吧,就請小魚賣海!”

      第二天,小魚在電視里播出了一則廣告:“親愛的動物們,我賣大海,歡迎前來洽談!

      來了一群小動物,可他們都說海水太黑了,都不愿買大海。小魚心里非常著急。他想:一定要想個辦法,把海水整治一下。于是,他撥通“焦點訪談”的。不久海水被污染一事在電視上曝光。人們開始打撈海面上的`垃圾,大海變了,變得水清了,水草茂盛了,來這里游玩的人也多了。

      “哇,這么美麗的大海我真舍不得賣。”小魚情不自禁地說。于是,小魚又來到電視臺登了一則廣告:“親愛的動物們,大海暫不賣,請大家諒解!

      從此,魚兒們?nèi)栽谶@大海里快樂的生活著。

    三年級大海作文 篇7

      假日爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑O人碼頭玩。我和弟弟興奮的跑到海邊,撿石頭來拋看誰丟得遠,并且和浪花賽跑。踩在柔軟、濕濕的沙灘上,感覺冰冰涼涼的,好舒服喔!輕盈的風吹過我的臉頰,劃過發(fā)絲,咸味中夾雜著淡淡的'腥味,這是海邊特有的風味。

      我們堆著沙堡,媽媽幫我們拍照時,弟弟扮鬼臉逗得大家哈哈大笑。藍天上,幾只海鳥和云玩捉迷藏,一會兒高、一會兒低;藍天下,有人在打水仗,有人在撿貝殼,還有人在打沙灘球,一下子奔東、一下子奔西。

      我喜歡大海,海提供魚蝦給人們食用,海構(gòu)成漂亮的風景讓人們欣賞。海還有浩瀚的胸襟,形容一個人有寬廣的肚量,可以接受不同的意見與批評,古人就說:“大海能納百川!

      大海也給我很多的領(lǐng)悟:生氣的大海,波濤洶涌,吞食船只;平靜的大海,溫柔可愛,像一面明鏡。這情形就像是人的社會一樣:心胸狹窄的人勾心斗角,爭得面紅耳赤,拼得你死我活;祥和明理的人,和藹可親,互相尊重、互相幫忙。

      看海能讓我放松心情,平復我起伏不定的心,讓我心平氣和,幫助我思考,找出解決問題的方法,因此,我喜歡看海。

    三年級大海作文 篇8

      有人喜歡清澈的小溪,有人喜歡會吐泡泡的清泉,但是我喜歡藍藍的大海。

      來到海邊,海風吹到了我的臉上,就像碰到了冰塊一樣涼,風大的時候,你往前走,風把你向后拉,呼呼的像在說:“大海是我的,你們誰都不可以碰它一下!”嘩…嘩…嘩…是大海在歡迎我們的到來,嘩啦、嘩啦,像海里的生物在開會。抬頭遠遠地望向大海,金黃的、綿長的沙灘把大海包住,連綿的海灘就像給大海戴上了一個金黃色的皇冠。

      來到海灘上,在離海水遠一些的地方,干干的沙子可以堆城堡,這時候,你會感到沙子很軟。堆好后,就把貝殼和裝飾品放到上面,客人螞蟻就進來入住了。來到近處,一個個腳印成了一個個小水池,啊!我的腳被夾住了。∫豢丛瓉硎莻小家伙,大家猜猜是啥?是的,我不說你們就知道吧?對了,是螃蟹,小小的螃蟹,它身體黑黑的,嘴角冒著泡,正高舉著兩只大鉗子跟我抗議呢!

      帶著游泳圈投入大海的懷抱,感覺自己成了氣球一樣輕,人群中的.游泳圈有紅色的、黃色的還有橙色的,其中最美麗最漂亮的要數(shù)綠色和黃色的那個,一個個游泳圈像一個個甜甜圈,不過不可以吃呀。呀!腳踩到小魚了,小魚的身體滑滑的、平平的,身體是灰色的。又踩著海菜了,像踩到油一樣滑,海菜是綠色的,拿到手里覺得黏黏的。海菜有長條狀的、鋸齒狀的,長長的海菜像一條條綠色的蛇。

      我喜歡無邊無際的大海,有海浪的時候,大海就像咆哮的巨人,仿佛要把一切吞噬;風平浪靜的時候,大海像一位溫柔而偉大的母親,用柔情的眼神看著你,用寬廣的胸懷迎接你。

      很慶幸,我生活的地方——煙臺,就是一座美麗的海濱城市。大海,陪伴我成長,是我兒時歡樂玩耍的好伙伴,我為故鄉(xiāng)有美麗大海而感到榮幸和自豪!

    三年級大海作文 篇9

      暑假里,爸爸媽媽帶我來到海邊。海浪拍打著金色的沙灘,送來了五顏六色、形態(tài)各異的貝殼,有淡黃色的、淡白色的、粉紅色的,有扁的、圓的,好看極了。我興奮地手舞足蹈,迫不及待地拉著爸爸向可愛的貝殼撲過去。我好像感覺到貝殼寶寶們要跳到我的手中一樣,正在焦急地等待著它新的主人。我們很快就撿了滿滿一筐五彩繽紛的貝殼。

      撿完了貝殼,我把游泳圈吹起來,在安全區(qū)域里游泳。我朝大海的深處游去,淘氣的海浪兒伴著它熱情的'歡笑聲把我輕輕地送回岸邊,好像在提醒我大海深處的波濤洶涌,我歡笑著……

      時間過得真快,太陽漸漸地向西邊落去,我也游累了,躺在沙灘上沐浴著金色的陽光,遙望著藍藍的天空,一朵朵白云飄過,遠處的浪花聲伴著小伙伴的歡笑聲飄進我的耳朵里,聽著,聽著,我就睡著了。

      我已經(jīng)很久沒有去海邊了,但浪濤嘩嘩的聲音和那可愛的歡笑聲永遠在我心中回蕩。我愛沙灘,我愛大海。

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