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有關(guān)三年級(jí)難忘作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)難忘作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)難忘作文 篇1
我是一棵嫩綠的芽?jī)海?大樹為我遮陰擋雨， 微風(fēng)為我送來(lái)清涼。
然而，沐浴在您智慧的陽(yáng)光里， 茁壯成長(zhǎng)在您知識(shí)的土地上， 我的生活才開(kāi)始變得繽紛、絢麗。
我這芽?jī)簼u漸長(zhǎng)大， 直立在地平線上， 茫然地望著廣袤大地， 到底哪一條是我該走的路？
我陷入了深深的沉思……
是您——老師， 驅(qū)逐了我心靈上的陰暗， 微笑著牽著我的手， 步入一條充滿希望的、金光閃閃的大道。
孰不知， 您付出的卻是無(wú)比艱辛！
朝日夕陽(yáng)，您揮灑著血汗， 寒冬酷暑，您永遠(yuǎn)有著滿腔熱情， 指引著我們不斷地前進(jìn)， 然而您的雙鬢， 已沾滿了銀霜。
以后 當(dāng)我取得成功與美滿， 世人為我鼓掌喝彩時(shí)， 我首先想到的會(huì)是您——老師， 如果不是您在背后默默支持我， 如果沒(méi)有您的'不厭其煩的知道， 我怎能獲得今朝的成功和美滿？
如果不是您智慧的陽(yáng)光， 如果沒(méi)有您知識(shí)的土地， 嫩綠的芽?jī)涸跄荛L(zhǎng)成參天大樹？
三年級(jí)難忘作文 篇2
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，同學(xué)們很高興。有一天，我去上廁所的路上，他突然故意撞了我一下，由于他力氣太大，把我撞飛了，重重的摔在了地上，我整個(gè)人眼前一黑，頭腦眩暈，躺在地上沒(méi)有了知覺(jué)，后來(lái)隔壁班的男同學(xué)扶我起來(lái)。我休息了一會(huì)，才慢慢的好了起來(lái)，因?yàn)檫@件事，我再也沒(méi)理他了。他非常調(diào)皮，比如他在飲水機(jī)里吐痰，搶別人杯子的水喝等等。有一次我們看到他打了一個(gè)男生，把男生的頭都打破了，流了很多血。后來(lái)他又打過(guò)另外一個(gè)男生，臉都劃破了，挺嚴(yán)重的。平時(shí)，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，班上所有的人都被他欺負(fù)過(guò)，好些人受過(guò)傷。他上課的時(shí)候還經(jīng)常打擾老師講課，他還跟老師頂嘴，有點(diǎn)太過(guò)分了。老師很生氣，對(duì)他很失望，我們也很討厭他！
自從他來(lái)到了班上，影響到了大家的`學(xué)習(xí)，整體成績(jī)都下降了，我們都很沮喪，所以我們班有些人，都情愿轉(zhuǎn)到新學(xué)校。我也來(lái)到了新的學(xué)校，新學(xué)校非常漂亮，新同學(xué)和老師都很好。大家愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重老師，有很好的學(xué)習(xí)氛圍。但是有時(shí)候，我也很懷念以前的老師和同學(xué)。我突然想起蘇軾寫的一首詩(shī)：“有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，因?yàn)槭虑檫^(guò)去了，雖然很難忘，但沒(méi)有那么討厭他了，我覺(jué)得這是我經(jīng)歷的人生過(guò)程吧，我也相信這位同學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改成學(xué)習(xí)態(tài)度，努力成為一個(gè)不頑皮的好學(xué)生，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我來(lái)到新的學(xué)校，會(huì)更加珍惜這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞好。
三年級(jí)難忘作文 篇3
今天媽媽有事，所以，今天一整天，我都要跟著三姨。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣，我就可以和我表姐小嫻玩一整天！
今天，小嫻叫上了幾個(gè)朋友，組成了一個(gè)賽車隊(duì)。今天。我們幾個(gè)隊(duì)員比了賽。我們賽車隊(duì)一共有兩種車：一種是沒(méi)有扶手的自行車，一種是滑板車。所以，我果斷地選擇了滑板車。
離比賽還有點(diǎn)時(shí)間，小嫻讓她們?nèi)ゾ毩?xí)她帶我去熟悉一下車道，幾分鐘后，比賽就開(kāi)始了——
我們站在氣跑線上，深呼吸，突然，裁判員一聲哨響，我們飛快地滑起來(lái)，我拼命地滑，終于，我領(lǐng)先了，突然，小嫻后來(lái)居上，她現(xiàn)在成了領(lǐng)先的人了！后面幾個(gè)人也追了上來(lái)，看來(lái)。比賽到了白熱化的'階段了！我可不想輸，于是，我又使勁滑，加快了速度——太棒了，最后，我和小嫻并列第一，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
之后，我們來(lái)了一次表演，我表演了閃電飄移，今天，我竟然連續(xù)做了兩次飄移！
今天，可真是難忘的一天！
三年級(jí)難忘作文 篇4
生活中有許多事讓我歡笑，讓我哭泣，讓我感動(dòng)，讓我羞愧。其中最令我難忘的還是這件事。
二年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，有一天上學(xué)，天飄著毛毛雨，我正在馬路邊等紅燈。突然看見(jiàn)馬路邊上有一位盲人奶奶，她想過(guò)馬路，可是車來(lái)車往的`很急。我剛想過(guò)去扶她過(guò)馬路，可又想到我就要遲到了，遲到老師可要批評(píng)我。這時(shí)有一個(gè)小女孩過(guò)去說(shuō)：“奶奶您好，我?guī)^(guò)馬路吧！”這時(shí)我整個(gè)人都呆了，內(nèi)心顫抖。我想要是我早點(diǎn)過(guò)去，奶奶就可以早點(diǎn)過(guò)馬路，我也不會(huì)耽誤上學(xué)。
這件事發(fā)生以后，我久久不能忘記。有一天我在公交車上看見(jiàn)了一位孕婦，我又想讓座，可是我又想這是我好不容易才搶到的座位，還沒(méi)做熱呢，豈能讓座？這時(shí)我前面一個(gè)大哥哥給她讓了座，我不得不又懊悔自己的舉動(dòng)。到站了，這時(shí)上來(lái)一位老爺爺，他拄著拐杖，我再也不多想了，立刻站起給他讓了座。大家都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。
這些事在我腦海里讓我終生難忘。他們讓我明白了一個(gè)道理：生活中，在別人困難的時(shí)候幫助別人，別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)！
三年級(jí)難忘作文 篇5
春天走了，沒(méi)再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；烏云來(lái)了，有散開(kāi)的時(shí)候，但我們的小學(xué)生活卻不會(huì)回來(lái)了。最難忘的，還是那些細(xì)心教導(dǎo)我們的老師。
如果我們是溫室里的花朵，那老師就是那辛勤勞動(dòng)的園丁。給我們陽(yáng)光，給我們雨露，把我們的污點(diǎn)全都洗刷，一個(gè)明亮而溫暖的教室里，老師在耐心地講課，同學(xué)們聽(tīng)著，品嘗到了知識(shí)所給予的快樂(lè)。而在一個(gè)角落里的我，目光卻停留在窗外的'一棵玉半樹上——上面有只很歡快的鳥，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。老師的目光一掃，便發(fā)現(xiàn)了正在開(kāi)小差的我。當(dāng)我的目光與老師的目光對(duì)接時(shí)，我看到老師的目光里有一絲責(zé)備，而更多的是寬容和教導(dǎo)。我不禁對(duì)我開(kāi)小差的事而感到羞愧。臉變得通紅。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，徑直走到了我的面前，嘴里還在繼續(xù)講課。一邊講，一邊用手輕輕拍了我的肩膀，我感到很是溫暖。
如果我們是這個(gè)班的小學(xué)生，那老師的教導(dǎo)時(shí)常在耳邊回蕩：“不要講小話”“安靜一點(diǎn)”“下次不能再錯(cuò)了”……老師的教導(dǎo)塞滿了我們耳朵，但我們卻喜歡老師那批評(píng)式的教導(dǎo)。講臺(tái)前排起了一條長(zhǎng)龍，全是需要更正作業(yè)的同學(xué)們，輪到我了，老師把我的本子攤開(kāi)，在我本了上畫了幾個(gè)紅圈。這時(shí)，我看見(jiàn)在我的本子上有兩個(gè)刺眼的字“更正”我的敢講仿佛擱進(jìn)了冰箱，冰涼冰涼的。老師一句話溫暖的話，把我拉到了陽(yáng)光下：“你就是粗心大意，你要把這里算對(duì)……”“我拿著本子向座位走去，那兩個(gè)紅字雖然而印在我的心里，但也也不覺(jué)得那么痛了。
學(xué)校，同學(xué)們、老師，改變一生的時(shí)候就要來(lái)臨了，初中的鐘聲快要敲響了，我難忘的學(xué)校，難忘的同學(xué)，還有，最難忘的老師。
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