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    我的三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-10-03 08:55:41 三年級(jí)作文 我要投稿
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    精選我的三年級(jí)作文300字匯編5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選我的三年級(jí)作文300字匯編5篇

    我的三年級(jí)作文300字 篇1

      我叫譚海峰,是個(gè)長得瘦瘦的的男孩。今年11歲,在華舍張溇小學(xué)讀書。我有一個(gè)聰明而靈活的腦袋,還有一雙烏黑明亮的眼睛。

      我屬狗,所以有一種“狗拿耗子,多管閑事”的勁。有一次,班里有人在打架,我立刻上前阻止,可我卻被他們當(dāng)“挨揍包”一樣被打了一頓。最后,還是被我阻止了,我臉上卻是紅一塊青一塊。但我還以為這是一種路見不平拔刀相助的英雄氣慨!

      我喜歡看課外書,只要拿起書,我就停不下來了。瞧!我媽媽正沖著我笑呢!“我們都吃好了,只有你了!”“不好!”我大叫一聲,急忙去吃飯了。我最喜歡的`還是練硬筆書法了。每天放學(xué)做完作業(yè),就拿出練字本一絲不茍地練起字來;每個(gè)星期六,當(dāng)我把作業(yè)本交上去的時(shí)候,老師總在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)我,夸我的字寫得端正又漂亮,還在作業(yè)本上畫上一個(gè)鮮紅的五角星,每當(dāng)這時(shí),我的心里總是甜甜的。

      瞧,這就是勤奮、活潑的我。你愿意和我交朋友嗎?

    我的三年級(jí)作文300字 篇2

      我叫郭凱婧,是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,許多同學(xué)叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像閃爍的小星星,淺淺的眉毛略微有些傾斜,一雙櫻桃般的小嘴巴。

      我是家里的“清潔工” 。吃完飯后負(fù)責(zé)收拾碗筷,涮鍋,爸爸媽媽便給我“工作費(fèi)”,我別提多高興了!每當(dāng)星期六就是我的勞動(dòng)日,擦擦桌子,整理書櫥,掃掃地。。。。。。看著勞動(dòng)的成果,我開心極了。雖說家不算大,但是,擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了!

      我還是個(gè)“家庭小廚師”。雖然不會(huì)煮飯,但是,切起菜來,還是有模有樣的。因?yàn)榘謰尣蛔屛医佑|火,所以,我只能切菜、洗碗。我拌的蘿卜絲也是很好吃的.哦!先刮掉蘿卜皮,再擦成絲,然后放一些調(diào)料,“好吃極了”、“太美味了寶貝!"聽,這是爸爸媽媽在表揚(yáng)我了。

      這就是我,一個(gè)愛勞動(dòng)的乖孩子!

    我的三年級(jí)作文300字 篇3

      如果你問我你喜歡誰,我一定會(huì)毫不猶豫地說:“是我們的語文老師兼班主任:何老師!”

      一頭碧波般的卷發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧的'鼻子下,有一張能說會(huì)道的嘴巴,還有那勻稱的身材——這就是我們的老師:何老師。

      何老師不僅長得漂亮,還教學(xué)有方。有一次,何老師講試卷短文,在我們看來不起眼的幾句題目,何老師卻能帶領(lǐng)我們理出個(gè)一二三來;在我們看起來很普通的一篇短文,何老師卻能帶領(lǐng)我們找出些規(guī)律。何老師還在我們記憶最深時(shí)做了短文知識(shí)點(diǎn)和方法的總結(jié),使我們幾乎每位同學(xué)都學(xué)會(huì)了這種方法。何老師這么“神”,難道不是教學(xué)有方嗎?

      何老師不僅教學(xué)有方,還平易近人。有一次,我、黃睿、彭恬靜三人正吃著零食,何老師突然出現(xiàn)了,此時(shí)我嘴里正吃叼著一塊“蜜三刀”,吐也沒法吐,吞也吞不下,面對(duì)老師,我不知所措。誰知,何老師笑瞇瞇地說:“嘿,吃什么呢?給我一個(gè)!”笑得我差點(diǎn)將零食噴出來。如果換做別人,只會(huì)說:“誰讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣,她多么和藹可親、平易近人啊!

      這就是我喜歡的何老師,一位教學(xué)有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師!

    我的三年級(jí)作文300字 篇4

      我是一個(gè)自信的人,所以我的愛好也很廣泛,跳舞、畫畫、寫作、唱歌我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)跳舞,跳了一個(gè)學(xué)期,媽媽為了讓我學(xué)得更好,給我換了一個(gè)舞蹈老師,他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻(gè)舞蹈班的時(shí)候,由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒有學(xué),所以跟不上,也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功,就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的`動(dòng)作;氐郊液螅揖筒粎捚錈┑鼐毩(xí),一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我,有幾次我都累得哭了,媽媽告訴我:對(duì)自己要有信心,沒有哪個(gè)人一生下來就會(huì)成功,只有經(jīng)過不懈努力,才會(huì)成功。我漸漸的有了自信心,舞蹈進(jìn)步也很快,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也越來越喜歡跳舞了,希望我將來能成為一名舞蹈老師。

      成功來自自信,經(jīng)過我的努力和拼搏,我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第十三屆中國青少年作家杯作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng),在中國青少年作家杯征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫也在全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)中獲得三等獎(jiǎng),舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng),我還被稱為愛心小天使。

      成功是船,自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要堅(jiān)定目標(biāo),充滿自信,一步步走向成功。

    我的三年級(jí)作文300字 篇5

      嘿,我是鉛筆盒,從外表看,我是一個(gè)塑料長方形盒子。

      我穿著一身淡綠色的外套,上面有一只小豬,長得白白胖胖,十分可愛。它頭上有一片六個(gè)瓣的葉子,像一頂綠色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,瞇得像一條細(xì)西得縫。

      鼻子就好玩了,活像一個(gè)倒掛的愛心。嘴巴小,四肢短,手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的外套上還有許多星星,小豬右邊還有三排英文字母。

      我右下角有個(gè)鉛筆刨刀,像一座方方正正的房子,只要輕輕按一下按鈕,房門不用你開,“啪”得一聲就會(huì)自動(dòng)彈開來,把鉛筆插進(jìn)房門里,頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn),就可以削了。在把上面的`房子瓦片——蓋子揭開,你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。

      打開我的盒蓋,里面裝了一些各種各樣的鉛筆、鋼筆。把我反過來,就是第二層,里面有五顏六色的課程表,還有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主動(dòng)遞給她,她要那些筆時(shí),我心里總是想小主人寫好字。

      我可是小主人的好幫手哦,她特別喜歡我的用途很大呢。

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