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三年級大海作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級大海作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級大海作文 篇1
上課了,馬老師拿著一疊神秘的信封走進了教室,并給每一對同桌發(fā)了一個信封,說這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么,覺得這里面肯定有什么寶貝。
我先把手伸進去摸了摸,它硬硬的,表皮有些粗糙,像橄欖一樣。我又拿起來看了看,原來顏色是棕色的`,中間是橢圓形的,兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上,聞了聞味道,有點像中藥的味道,又像桂圓干的味道,可好聞啦。其實,它就叫胖大海。
馬老師先幫我們把熱開水倒入白花花的杯子,然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將,縱身一躍,躍到了水中,又浮到水面上。不一會兒,它就開始不停地冒泡,有一些絨毛從里面掉下來,慢慢地,它的一頭裂開了,露出了像海棉一樣的物體。
又過了一會兒,它爆炸了,等到全部都裂開的時候,它就像一只水母,同時,水的顏色也變得渾濁了。
它慢慢地下沉了,我迫不及待地喝了一口,味道有點苦苦的,澀澀的,不過胖大海對我們的身體有很多好處呢!比如可以清涼解毒,不再咳嗽等,胖大海真奇妙呀!
通過這次實驗,我了解到胖大海的神奇之處。
三年級大海作文 篇2
我從小就希望能看見大海,這個暑假我終于能看見大海了。我和我爺爺奶奶去青島看大海。
啊!那一望無際的大海展現(xiàn)在我眼前,海水時而水平如鏡,時而波濤洶涌,海水也隨著時間的變化變化著。
早上,我站在海邊上急速遠眺,看見一輪紅日從水天相接處緩緩升起霞光照紅了整個天,也照紅了整個海。中午,我們像其他游客一樣躺在金黃色的沙灘上,一陣風(fēng)吹來,只見平靜的海面被一陣風(fēng)打破。出現(xiàn)了一圈圈波紋,飛濺出一朵朵美麗的`水花。
傍晚,海水漲潮了,大海好像發(fā)怒了,用他那巨大的雙手擊打海面,出現(xiàn)了一陣陣波浪。霞光把海面照的紅紅的,我突然想起詩中的一句話:半江瑟瑟半江紅。用這句話形容一點也不過分。我對大海喊:“我愛你!這美麗的大海!”
三年級大海作文 篇3
大海,時而像溫順的小貓在喃喃細語,時而像怒吼的獅子,頃刻間吞沒船只和房屋。盡管如此,我還是向往在海邊走走,和大海來個親密接觸。去年暑假,我就有幸去了山東的海陽。
傍晚時分,我和爸爸媽媽來到海邊。此時正是漲潮時間,我看到海水“嘩啦啦”地漲上來,仿佛一支排山倒海的軍隊襲來!昂脡延^啊!”我趕緊連走帶跑地撲進大海。我隨著海浪時而高,時而低……正當我在興頭上,突然,一個海浪迎面涌來,把我一下子打翻了。我嗆了一大口海水,眼睛、鼻子、嘴巴……到處是咸咸的、火辣辣的`疼。我趕緊跑上岸喘息片刻。
第二天清晨,我起了個早,來到海邊剛好退潮。我興奮極了,飛快地追趕浪花。腳下是細細的,像絨布一樣的沙,踩在上面甭提有多舒服了。這細沙上面還有一個個小洞,聽人說這小洞里有小螃蟹,我趕緊回屋拿來挖沙工具。我挖呀挖,不一會兒,就挖出了好多只小螃蟹呢!真是說不出的高興啊。
趕海的時光總是短暫的,希望下次我還能來擁抱你——大海。
三年級大海作文 篇4
在無邊無際的海上有很多場景,有傾盆大雨下的大海,有風(fēng)和日麗的大海,還有夜晚深澈寧靜的'大海,下面我就給你介紹一下三個大海。
在我旅游的那一天,我乘上了一艘大船,那大船上還有很多動物背關(guān)在籠子里,我看這深澈的海洋和這陰沉的天空,我希望能平安無事的回到家鄉(xiāng),可是事與愿違,天上的烏云讓我特別的忐忑不安,過了沒多久,天上就稀里嘩啦地下雨,這是一場暴雨,在我看來這雨就像一個頑皮的孩子在砸我們的船,現(xiàn)在大浪也沖上來了,我躲到了船的中心,可是我沒有進屋,因為我的心里充滿了好奇,大浪把大船推來推去,海水都沖上了船,我還喝了一口海水,大船沉了,現(xiàn)在是夜晚我們都穿著救生衣,開著小船逃生了,我看著那些大浪把大船給吞沒了,波濤洶涌的大海把其他人也都吞噬了,我是幸存者,到了早上我看見通紅通紅的海水像金子一樣;中午,風(fēng)平浪靜,大海像睡著似的,那樣安靜;晚上,有很多很多的水母,還有一頭藍鯨從海里跳了出來,月光下泛著螢光特別美。
我非常喜歡大海,因為它非常美麗,無邊無際的大海,我愛你!
三年級大海作文 篇5
有人喜歡清澈的小溪,有人喜歡會吐泡泡的清泉,但是我喜歡藍藍的大海。
來到海邊,海風(fēng)吹到了我的臉上,就像碰到了冰塊一樣涼,風(fēng)大的時候,你往前走,風(fēng)把你向后拉,呼呼的像在說:“大海是我的,你們誰都不可以碰它一下!”嘩…嘩…嘩…是大海在歡迎我們的到來,嘩啦、嘩啦,像海里的生物在開會。抬頭遠遠地望向大海,金黃的、綿長的沙灘把大海包住,連綿的海灘就像給大海戴上了一個金黃色的皇冠。
來到海灘上,在離海水遠一些的地方,干干的沙子可以堆城堡,這時候,你會感到沙子很軟。堆好后,就把貝殼和裝飾品放到上面,客人螞蟻就進來入住了。來到近處,一個個腳印成了一個個小水池,!我的腳被夾住了啊!一看原來是個小家伙,大家猜猜是啥?是的,我不說你們就知道吧?對了,是螃蟹,小小的螃蟹,它身體黑黑的,嘴角冒著泡,正高舉著兩只大鉗子跟我抗議呢!
帶著游泳圈投入大海的懷抱,感覺自己成了氣球一樣輕,人群中的游泳圈有紅色的、黃色的'還有橙色的,其中最美麗最漂亮的要數(shù)綠色和黃色的那個,一個個游泳圈像一個個甜甜圈,不過不可以吃呀。呀!腳踩到小魚了,小魚的身體滑滑的、平平的,身體是灰色的。又踩著海菜了,像踩到油一樣滑,海菜是綠色的,拿到手里覺得黏黏的。海菜有長條狀的、鋸齒狀的,長長的海菜像一條條綠色的蛇。
我喜歡無邊無際的大海,有海浪的時候,大海就像咆哮的巨人,仿佛要把一切吞噬;風(fēng)平浪靜的時候,大海像一位溫柔而偉大的母親,用柔情的眼神看著你,用寬廣的胸懷迎接你。
很慶幸,我生活的地方——煙臺,就是一座美麗的海濱城市。大海,陪伴我成長,是我兒時歡樂玩耍的好伙伴,我為故鄉(xiāng)有美麗大海而感到榮幸和自豪!
三年級大海作文 篇6
星期五的時候,郭老師獎勵我們每個語文小組長一本叫《大海拾貝》的書,這本書是郭老師以前教過的六(4)班同學(xué)編的美文結(jié)集。
剛翻開書的左邊是一段優(yōu)美的文字,讓人賞心悅目。最后一句話雖然不是最美的,但在我心中是最好的——海水喧嘩著卷上來,沖去留在沙灘上那淺淺的足跡……
再翻開一頁是朱校長的寄語——懷念童年,“告別六月,迎來九月,期待依舊……”《大海拾貝》結(jié)集成書,是可敬的家長朋友,這是多么美好的記憶啊!
我多么希望我們班也能出一本這樣的書,雖然里面的文章沒有別人寫得精彩,但是里面裝滿了我們童年的'回憶,裝滿了別人永遠不知道的樂趣。
也許我們有一天會忘了,但這本書還在,每天的生活被我們記錄下來,同學(xué)們,記住這些,記住陪伴我們走過六年的同學(xué)、老師們……
三年級大海作文 篇7
國慶節(jié)到了,爸爸和媽媽帶我去青島玩,我們來到大海邊,大海真漂亮!太陽照在海水上,就像撒滿了寶石,閃爍著銀色的光芒。
我們在沙灘上堆了四個城堡。我用沙子畫了一個猴子,爸爸畫了一個多唻A夢,媽媽畫了一個貓咪。我們畫得非常漂亮。
今天我們真開心!
三年級大海作文 篇8
人人都說大海的音樂非常動聽,貓國王想找一個在海邊居住的人,問問這個傳聞是真是假。
他來到海邊,問魚兒:“大海的音樂好不好聽?”魚兒回答:“我根本沒有聽到大海的音樂,哪來的好聽不好聽?”
他又問在沙灘上的海龜:“大海的音樂好不好聽?”海龜說:“大海的音樂悅耳動聽,哪有不好聽之理?”貓國王非常疑惑,大海到底有沒有音樂?為什么人們的'說法不一?他決定去找世界上最聰明的羊博士問個清楚。
他來到羊博士家。羊博士趕緊迎了上來,問他來這里有什么事,貓國王把自己的經(jīng)歷得說了一遍,最后把問題說了出來。羊博士說:“這個問題誰也不會給你正確的答案,只有你自己去試一試才明白。”
拜訪了羊博士后,貓國王想:“羊博士肯定也不知道怎么回事,所以才故弄玄虛,想浪費我的時間。”
但正如羊博士所言,貓國王又問了很多人,也沒有找到一致的答案。
直到有一天,貓國王要死了,他才醒悟,羊博士的話是對的,沒有人能告訴自己正確答案,必須自己去試一試。他后悔極了,仰天長嘆:“唉,我用一天的時間,換了一輩子!”
貓國王用一輩子換了什么呢?
他臨死前,讓人抬著他,走了很長很長一段路來到海灘。他虛弱地躺沙灘上,聽著大海沖刷岸邊。那聲音,像有人在輕聲細語,像母親的手掌在輕輕地撫摸著孩子,像海神在遙遠的深處深情地歌唱……一陣陣,一聲聲,好像給他安慰,也好像在祝賀他。
“誰說大海沒有音樂的,可惜,我發(fā)現(xiàn)得太晚了!”
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