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    三年級(jí)樹(shù)葉作文

    時(shí)間:2024-07-15 17:01:03 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)樹(shù)葉作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)樹(shù)葉作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的三年級(jí)樹(shù)葉作文合集10篇

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1

      大家好,我是一片楓葉,我的一生過(guò)得多姿多彩。

      春天,我悄悄地探出嫩綠的腦袋,整天聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。夏天,我和小伙伴們一起為人們遮風(fēng)擋雨。到了秋天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是時(shí)候該離開(kāi)我了。”

      “真的嗎?我可以去旅行啦?”我問(wèn)!笆堑。”樹(shù)媽媽說(shuō)。

      于是,我收拾好行李,隨著風(fēng)姑姑旅行去了。

      我飛到小河邊,看見(jiàn)一只小螞蟻好像在思索著什么。我便上前去問(wèn)它:“小螞蟻,你在想什么?”小螞蟻說(shuō):“我想過(guò)河,可是我不會(huì)游泳!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“那你坐在我身上,我?guī)氵^(guò)河!庇谑,小螞蟻爬到我身上,我們準(zhǔn)備啟航。一陣狂風(fēng)刮來(lái),我?guī)е∥浵侊w到空中,一會(huì)兒飛向西邊,一會(huì)兒飛到東邊。我努力地調(diào)整方向。我們終于落到了河對(duì)岸。小螞蟻說(shuō):“謝謝你,小楓葉!”“不用謝!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完,神出鬼沒(méi)的風(fēng)姑姑又帶著我開(kāi)始了新的旅程。

      這一次,我落在大雁背上,正當(dāng)我一邊和大雁聊天,一邊欣賞美景時(shí)。一道黑影從雁群上空劃過(guò),我們抬頭一看,是一只蒼鷹!面對(duì)世界上最強(qiáng)大的'猛禽,整個(gè)雁群驚慌失措。想往下面的竹林里飛,用竹子來(lái)隱藏自己。蒼鷹也如同利箭一般沖了下來(lái)。這時(shí),我一不小心從大雁的背上掉下來(lái),在風(fēng)姑姑的幫助下,我飛向了蒼鷹,擋住了它的眼睛,大雁們趁機(jī)逃跑。

      看著遠(yuǎn)去的大雁,我欣慰地笑了。

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2

      星期六一大早,我從床上一骨碌爬起來(lái),急急忙忙穿好衣服,就下樓撿樹(shù)葉去了,因?yàn)榻裉煲鰳?shù)葉貼畫(huà)。瞧,地上撒落著各種各樣的葉子,有心形的,圓形的,還有手掌形的……我把一大堆樹(shù)葉像寶貝似的捧回了家。

      再過(guò)幾天就是哥哥的生日,我想做一張樹(shù)葉貼畫(huà)作為生日禮物送給他。貼什么好呢?我左思右想,終于想到了一個(gè)好題材——“龜兔賽跑”。我邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問(wèn)我:“為什么要選‘龜兔賽跑’呢?”“現(xiàn)在不告訴你!蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。

      我們先把樹(shù)葉洗干凈,然后放到陽(yáng)臺(tái)上曬干。開(kāi)始制作貼畫(huà)了。我和爸爸、媽媽分工合作,爸爸負(fù)責(zé)選樹(shù)葉,媽媽和我負(fù)責(zé)把選出來(lái)的樹(shù)葉剪成各種形狀。不一會(huì)兒,兔子的頭、身體和烏龜?shù)呢悮、尾巴就剪好了。接著,我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下,一張栩栩如生的'樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成。這時(shí)我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來(lái),暑假里哥哥來(lái)我家,我告訴他自己不怎么會(huì)寫(xiě)日記。哥哥一臉驕傲地說(shuō),他的作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹(shù)葉貼畫(huà),就是想告訴哥哥,不能像兔子一樣驕傲自大,因?yàn)闉觚斠灿谐^(guò)兔子的時(shí)候。

      我想,哥哥收到這張畫(huà),一定會(huì)明白其中的含義。

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3

      我是一片小樹(shù)葉,一片善良的小楓葉。

      春天,春風(fēng)姑娘吹綠了小草,吹開(kāi)了迎春花,也吹醒了我和姐妹們。我們從樹(shù)媽媽的懷里探出嫩嫩的小腦袋,一起快樂(lè)地玩耍,親切地私語(yǔ)。

      夏天,我蓬勃生長(zhǎng)著,擋住炎熱,把清涼留給人們。

      秋天,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我提起行李箱,搖搖欲墜地開(kāi)始了我的旅行。

      我飄到鳥(niǎo)窩,蓋在小鳥(niǎo)身上。小鳥(niǎo)打了個(gè)哈欠說(shuō):“好暖和呀!”在鳥(niǎo)媽媽甜美的歌聲中,我和小鳥(niǎo)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      風(fēng)伯伯鼓起腮幫,用力一吹。我飛到了山坡上。藍(lán)藍(lán)的天空被飛來(lái)的烏云遮住了,接著,瓢潑似的大雨下了起來(lái)。螞蟻們正排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)著辛苦找來(lái)的食物,豆大的雨點(diǎn)阻擋了他們的去路。就在這時(shí),螞蟻們發(fā)現(xiàn)了草叢下的我。“哈!這不就是一把“大傘”嗎?”“有了傘,兄弟們就不會(huì)淋到雨了!”于是,在螞蟻們的'歡呼聲中,我被舉了起來(lái)。雖然雨水打在我身上十分疼痛,但是看著螞蟻們能順利到家,我開(kāi)心地笑了!

      雨停了,天晴了,一陣大風(fēng)刮來(lái),我又落到了小河邊。一只可愛(ài)的小蝸牛在哭泣。我問(wèn)道:“小蝸牛,你為什么哭?”

      “我的家在河對(duì)岸,小河中間原本有一座小橋,一場(chǎng)大雨把小橋給沖走了……”小蝸牛說(shuō)。

      “沒(méi)關(guān)系,”我說(shuō):“我可以載你過(guò)去!

      小蝸牛爬到我身上,我們劃呀,劃呀。一層層波浪向我們撲來(lái),我們?cè)谒忻允Я朔较。我用力地扭?dòng)身子,小蝸牛努力地調(diào)整方向。最后,我們終于到了河對(duì)岸。

      這就是我,一片善良的小楓葉。

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4

      我是大松樹(shù)上的一片葉子,我的形狀尖尖的,像根針;顏色是棕色的,所以別人叫我小棕。

      春天,是我們的出生季節(jié),小草弟弟從濕潤(rùn)的泥土里鉆出尖尖的小腦袋,我也從大松樹(shù)媽媽粗壯的.胳膊上伸出了可愛(ài)的小手。春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉,春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子,我在大松樹(shù)媽媽的手上歡快地扭動(dòng)著屁股,度過(guò)了快樂(lè)的童年。

      夏天,小松鼠來(lái)到了我的身邊,唱起了《最旋民族風(fēng)》,我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂(lè)中度過(guò),我的身子也變得越來(lái)越長(zhǎng)了,已經(jīng)變成了一根“大針”。

      秋天,一陣風(fēng)刮過(guò)后,松樹(shù)媽媽把我輕輕地放在地上說(shuō)“小棕,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要獨(dú)立生活了!蔽冶成闲⌒欣畎,告別媽媽后向前方勇敢的邁出了大步,去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。

      冬天,大雪紛飛的一天,我遇見(jiàn)了大狗熊,我嚇得轉(zhuǎn)身就跑,結(jié)果還是被狗熊捉住了。晚上,我趁狗熊睡著了,就背上行李包悄悄地跑了。

      這就是我,大松樹(shù)的一片葉子。

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5

      有一棵茂密的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠,他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃,他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

      有一天,小綠說(shuō):“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣!”此時(shí)小黃爽快地答應(yīng)了。

      春天來(lái)了,到處就是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇特”的葉子。

      又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過(guò),給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。

      人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇,爭(zhēng)相采摘。但就是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù),很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔,不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉,踏上尋找新葉的.路程。一路上歷經(jīng)艱辛,此時(shí)最后找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對(duì)不能違背的。

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6

      秋天,大家第一個(gè)想到的一定是豐收的果實(shí)和莊稼,而不會(huì)想到默默無(wú)聞的樹(shù)葉。樹(shù)葉夏天為人們遮陽(yáng),可是一到秋天就化作落葉。人們只會(huì)想到茂盛的綠樹(shù),卻不會(huì)想到在茂盛之后的樹(shù)葉走到盡頭,化為塵土。人們只看到了美好的一面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生缺少了許多的樂(lè)趣。 其實(shí),樹(shù)葉到死都在為人們服務(wù),它們無(wú)愧于自己的一生,應(yīng)該是滿(mǎn)足的了。我這時(shí)才領(lǐng)悟到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的真諦。 樹(shù)葉在晚風(fēng)下,沙沙作響,在說(shuō)什么呢?是否在述說(shuō)著秋天的.悲涼。一股涼意涌來(lái),樹(shù)葉不悔它作的一切,可多少人明白你呢?秋天,轉(zhuǎn)眼已到,樹(shù)葉的生命又將走到盡頭,輾轉(zhuǎn)為泥。

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇7

      美麗的秋天到來(lái)了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法,大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來(lái)到道路旁,拾起了那千姿百態(tài)的樹(shù)葉,準(zhǔn)備回家做樹(shù)葉貼畫(huà),我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮,說(shuō):“做一個(gè)美麗的.孔雀開(kāi)屏吧!”我回到家,趕緊打開(kāi)電腦找孔雀開(kāi)屏的圖片!罢业搅!找到了!”我大聲地喊著。

      我找來(lái)了剪刀、膠帶和一張白紙,就開(kāi)工了。

      首先用幾片和歡樹(shù)的樹(shù)葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個(gè)大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹(shù)葉的葉柄做孔雀的兩只腳,再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹(shù)葉做小草,裝飾一下,用膠帶封閉。這樣,一個(gè)既漂亮又精致的孔雀開(kāi)屏就做好了!

      看著自己做的樹(shù)葉貼畫(huà),我心里高興極了!這次做樹(shù)葉貼畫(huà),不緊鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了大自然的神奇!

      你不防也來(lái)試著做一個(gè)漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà),記住,一定要給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字呦!

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇8

      天上飄著毛毛細(xì)雨,小雨滴輕輕地落在手掌般大小、深綠色油亮的樹(shù)葉上,橢圓形的葉面上有一條淺綠色的葉脈,將葉面從中間分開(kāi),形成一條淺淺的小溝,并且向兩側(cè)伸展。

      晶瑩剔透的小雨滴順著葉子的支脈,滾到葉脈的主干上,向著葉尖猶猶豫豫地滑去,撲伏在葉尖,身后留下一道細(xì)細(xì)的'水痕,變成一個(gè)半圓形的小水泡,等候下一個(gè)雨滴的到來(lái)。

      很快,又有幾個(gè)小雨滴趕了過(guò)來(lái),匯聚成一個(gè)圓圓的水珠,掛在葉尖,隨著葉子的顫動(dòng),垂下沉重的身子,像一個(gè)半透明的玻璃珠,輕輕地?fù)u晃著。這時(shí)又有一個(gè)小雨滴趕了上來(lái)猛地一撞,沉甸甸的水珠迅速落在底下一片葉子上,并且隨著風(fēng)的吹動(dòng)一路滑下去,雨滴終于落在泥土上,滲了進(jìn)去。

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇9

      在這的家園里,有許多許多的人類(lèi)和。但你知道嗎?如果沒(méi)有了植物,那么,就會(huì)變得單調(diào)無(wú)趣了。眾多的植物里,綠色的葉子裝點(diǎn)著可愛(ài)的地球。

      各種形態(tài)各異,色彩斑斕。有的像輕紗一樣柔軟,有的像翠竹一樣挺拔。就算是大畫(huà)家也畫(huà)不出這么美麗的樹(shù)葉。芭蕉葉是最大的樹(shù)葉,它大約有2米長(zhǎng);萬(wàn)年青的葉子又小又綠;那小得像針?biāo)频模褪撬砂氐娜~子了。

      星期六的下午,我在我家樓下的花園里采摘了許多“沒(méi)有名字”的樹(shù)葉。我把它們拿回家,然后放在清水里沖洗了一遍,再把它們用干毛巾擦干。我找出一張白紙,把一串一串的小樹(shù)葉都給摘下來(lái)。我想:拼成什么呢?對(duì)了,許多朵小花應(yīng)該很漂亮吧?于是,我動(dòng)起手來(lái)。先將小樹(shù)葉擺成一朵朵小花形,再粘上雙面膠,一朵朵的`小花就完成了。我又拿來(lái)4根樹(shù)枝當(dāng)花柄,接著我用樹(shù)葉剪成一個(gè)“秋”貼在最中間。太陽(yáng)、還有其它的花邊,都是用樹(shù)葉剪成了。小小的、令我神往的樹(shù)葉,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的。

      樹(shù)葉是非常普通的,雖然沒(méi)人觀賞它,沒(méi)人贊美它。但是,它那富有活力蓬勃向上積極的精神,使我想起了:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

    三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇10

      這片小葉榕葉看起來(lái)亮晶晶的,紋路不就是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。此時(shí)摸起來(lái)滑滑的,就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來(lái)澀澀的,有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹(shù)葉中,它并不就是最美麗的,但它卻就是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧?shù)葉都枯黃了,只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí),從樹(shù)上“飛”下一片樹(shù)葉,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過(guò)一看,原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的.,顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色,幾陣秋風(fēng)吹過(guò),又變成了深綠色。最后,黃楊葉干枯了,葉片也向中間卷起來(lái),就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香,它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間,這使我十分感動(dòng)。

      在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形,像孩子的手掌。突出的紋路,就像孩子的掌紋,可愛(ài)極了。

      秋天的樹(shù)葉不像春天的樹(shù)葉那么嫩綠,不像夏天的樹(shù)葉那么翠綠,此時(shí)它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹(shù)葉給秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

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