有關(guān)三年級(jí)春天作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)春天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天作文 篇1
“轟隆隆，轟隆隆……”一聲聲春雷如同一陣陣戰(zhàn)鼓聲，催促著春天的腳步。
山坡上，各種各樣的花兒開(kāi)了，粉的、白的……，羞答答地露出了它那可愛(ài)的笑臉。清風(fēng)拂過(guò)，花兒微微顫動(dòng)，更顯得楚楚動(dòng)人。雪白的.是梨花，猶如一片片晶瑩的雪花掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，分不清樹(shù)上是雪還是花；粉紅的是桃花，嬌嫩的花瓣含著晶瑩的小水珠，像是一簇簇跳動(dòng)的火苗……
田間，金燦燦的油菜花綻放著，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，在柔柔的春風(fēng)中散發(fā)出濃郁的花香，引來(lái)蝴蝶兒和小蜜蜂在花間嬉戲。旁邊一叢叢紫白相間的小花應(yīng)是紫云英吧！哦，田埂上的豆莢也依稀開(kāi)出了小花兒，宛如一只只翩翩起舞的小蝴蝶呢！
瞧，池塘邊，小草也不甘示弱，偷偷地從泥土里探出了尖尖的小腦袋，好奇地東張西望�！谤Z、鵝、鵝”，誰(shuí)家的小白鵝正在一邊戲水，一邊曲項(xiàng)向天歌！好似要告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，一個(gè)五彩的、美麗的春天！
三年級(jí)春天作文 篇2
我喜歡炎熱的夏天，我喜歡涼爽的秋天，我也喜歡寒冷的冬天，但，我更喜歡萬(wàn)紫千紅的春天。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，我們一家人去翠屏山游玩，我們一邊嬉戲，一邊游覽，一路上有許許多多的美麗的風(fēng)景把我迷住了，哦，原來(lái)這是春天里的翠屏山。它換上了一件大花衣裳，美美的，看了會(huì)讓你心曠神怡！
我們一家人沿石梯拾級(jí)而上。路的兩旁開(kāi)滿了許多奇花異草。有紅色的`、有黃色的、有粉紫色的......讓我們應(yīng)接不暇。在不遠(yuǎn)處，有一棵開(kāi)滿了梨花的梨樹(shù)，遠(yuǎn)望過(guò)去，就像一個(gè)白雪公主亭亭玉立的站在那里。旁邊還有一棵桃樹(shù)，桃花的顏色就像一個(gè)害羞的小姑娘。他倆好像是隨著微風(fēng)在翩翩起舞。不一會(huì)兒，我們爬到了山頂，在那里，我看見(jiàn)整個(gè)翠屏公園都煥然一新。偶爾還能聞到一股淡淡的花香。山頂上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在陽(yáng)光的照耀下，這些高大的樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉。站在山頂，還能看到整個(gè)南岸的風(fēng)貌。沒(méi)想到這一次的到來(lái)，讓我看見(jiàn)了不一樣的翠屏公園，比我想象中的美麗多了。
下午了，我們懷著念念不舍的心情下山了。這一次的登山，我見(jiàn)識(shí)到了春天里最最美麗的翠屏公園。
三年級(jí)春天作文 篇3
春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地，帶來(lái)剛冒芽的草，帶走冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。
周六，我剛上二年級(jí)的表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì)，就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去，他開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽(tīng)立馬高興起來(lái)，大大的眼睛一下子亮起來(lái)，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái)，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車就感受到春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰，土地里鉆出些嫩綠的芽，陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝，透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情好，找到一大塊草坪，周圍也沒(méi)有很高的.樹(shù)，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
然然打起精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于起來(lái)，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無(wú)憂無(wú)慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑。童年的故事，浮現(xiàn)在腦海。
在我很的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來(lái)，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒(méi)人，忍著淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續(xù)跑，過(guò)一會(huì)兒就忘掉，直到別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)起后又想起來(lái)，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上，不想讓爸爸知道，于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來(lái)，卻因此不知扯爛多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡過(guò)去，把開(kāi)完會(huì)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合，那無(wú)憂無(wú)慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來(lái)，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開(kāi)滿鮮花的草地上，我一路跑過(guò)去，陽(yáng)光和花香在我身后，忘記一切的煩惱……
夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。
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