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    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文

    時(shí)間:2024-09-29 12:13:39 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)鳥(niǎo)的作文合集10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)鳥(niǎo)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的三年級(jí)鳥(niǎo)的作文合集10篇

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇1

      我家里養(yǎng)了一只鳥(niǎo),它非常聰明,我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”,它語(yǔ)、數(shù)、英,全都會(huì)。

      今天,我給你們介紹介紹我的“小機(jī)靈”,它已經(jīng)三歲了,它是男生,我就它一只寵物。

      今天我們先來(lái)考數(shù)學(xué),先考簡(jiǎn)單的計(jì)算題,我先問(wèn)它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等于一十四,我說(shuō):“難不住你呀,我給你加大難度!蔽艺f(shuō):“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊!蔽页隽艘坏缿(yīng)用題,它寫完以后我檢查了一遍還是全對(duì),我覺(jué)得它是一只神鳥(niǎo)吧,這個(gè)神鳥(niǎo)每次都答對(duì),就算是神鳥(niǎo)也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數(shù)學(xué)和黃岡小狀元數(shù)學(xué),我先讓它做英才教程,從第一單元到最后一個(gè)單元,它做了三個(gè)小時(shí),做完以后我用了一個(gè)小時(shí)檢查。經(jīng)過(guò)檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時(shí)間,經(jīng)過(guò)檢查還是完全正確,我驚呆了。

      第二天,我今天要測(cè)試它的語(yǔ)文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁(yè)開(kāi)始到五十八頁(yè)。兩個(gè)小時(shí)以后它早就寫完了,我檢查了一遍,只錯(cuò)了一道題。我接下來(lái)要給它默寫詞語(yǔ)了,一到三十一課全部都得默。又默了一個(gè)小時(shí),居然還是全對(duì)。

      第三天,這是最后一天了,我今天要測(cè)試它的英語(yǔ),它的英語(yǔ)有一點(diǎn)兒不太好。今天下午還要全面測(cè)試呢!英語(yǔ)我照著英語(yǔ)書給它出了很多題。考完以后果然不出所料,英語(yǔ)考了一個(gè)七十分。下午了,我要給它做一個(gè)全面測(cè)試的.卷子。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它已經(jīng)寫完了,它語(yǔ)文考了一個(gè)九十八分、數(shù)學(xué)考了一個(gè)九十九分、英語(yǔ)考了一個(gè)八十八分。

      怎么樣,我的鳥(niǎo)非常與眾不同吧。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇2

      我有一只粉色的火烈鳥(niǎo)玩偶,我給它取了個(gè)名字,叫“佛萊明戈”,其實(shí)是火烈鳥(niǎo)的英譯名字。這只火烈鳥(niǎo)是爸爸在野生動(dòng)物園給我買的。

      它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端,就是它的`頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛,還有一個(gè)黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀,讓人羨慕!

      它是我生活中好朋友。自從買來(lái)的那一天,我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它,睡覺(jué)時(shí)抱著它,看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō):“吃飯就吃飯,不要抱著玩具呀!”可是我還是想抱著它。有一次,我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽(yáng)臺(tái)上,好幾天才能干呢?砂盐壹眽牧,我非常著急,想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子,也忍不住笑了,說(shuō):“兒子,有點(diǎn)耐心哦!”

      瞧,這就是我的火烈鳥(niǎo),我很喜歡它,你喜歡它嗎?

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇3

      有一天下班回家,在小區(qū)的花園里看見(jiàn)一只可愛(ài)的畫眉。它個(gè)頭比較大,穿著褐色的套裝,頭上帶著一頂?shù)稚拿弊。眼睛黑黑的,圓溜溜的,特別的機(jī)靈。

      它在草地上跳來(lái)跳去,好像在尋找丟失的東西,也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了,停下匆匆的腳步,悠悠的'看著它,它也不怕生,知道我在它身旁,可還是悠閑自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠(yuǎn)處去,消失的無(wú)蹤無(wú)影,我靜靜的,靜靜的站著,欣賞它的一舉一動(dòng),就這樣持續(xù)好幾分鐘。大概是沒(méi)有找到什么,于是張開(kāi)翅膀,輕輕飛到一棵翠綠的柳樹(shù)上,小腦袋東張西望的,然后又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹(shù)叢中,我看不見(jiàn)它的身影了。

      我感謝這只可愛(ài)的畫眉,是它給了我輕松的心情,把一天的工作的疲憊全部趕走了。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇4

      森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹(shù),它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭,有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

      時(shí)光流逝,歲月匆匆,老樹(shù)無(wú)憂無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒們的歌聲。

      這一年,天氣格外地干旱,太陽(yáng)每天起早貪黑,射出利劍般的光芒,整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地,地下水越來(lái)越淺了,老樹(shù)也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的天氣,根系在漸漸萎縮,沒(méi)法汲取到更深的地下水。

      幾個(gè)星期后,老樹(shù)大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥(niǎo)兒們也紛紛準(zhǔn)備離去,搬到年輕而茂盛的樹(shù)上去了。

      老樹(shù)難過(guò)地嘆著氣,對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō):“你是我最忠誠(chéng)的朋友,你幫幫我吧!請(qǐng)你到小河邊,幫我打些清水來(lái),我就可以復(fù)活了!

      杜鵑斜著眼睛,嫌棄地說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹(shù)上費(fèi)那么多力氣?我正忙著搬家呢!”

      老樹(shù)又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō):“你是我最信賴的朋友,請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧,我快要渴死了!

      麻雀理都沒(méi)理他,帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹(shù)上去了。

      老樹(shù)絕望了,它沉重地喘著粗氣,看著自己的枝葉一片片地枯萎落下,無(wú)望地呻吟著:“水,水……”

      一只以前在老樹(shù)身上歇過(guò)腳的百靈鳥(niǎo)由于旅途的極度疲倦,又停在了這棵老樹(shù)身上?粗蠘(shù)痛苦不堪和凋零枯敗的樣子,百靈鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神向河邊飛去。

      在河邊,百靈鳥(niǎo)用嘴含了滿滿一口清水,急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回,最后它實(shí)在太累了,身體一個(gè)勁地往下墜,當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹(shù),自己倒在了老樹(shù)下,再也沒(méi)有起來(lái)。

      那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹(shù)的'根,老樹(shù)恢復(fù)了體力,扎根到更深的地,探到了更深的水,老樹(shù)復(fù)活了!

      過(guò)了不久,老樹(shù)比原來(lái)更茂盛了,又有許多鳥(niǎo)兒在老樹(shù)身上住下了,麻雀和杜鵑又想搬回來(lái),可是都被老樹(shù)拒絕了。

      老樹(shù)抖了抖身子,樹(shù)葉密密地落在百靈鳥(niǎo)的周圍,老樹(shù)看著死去的百靈鳥(niǎo),流下了感恩的眼淚。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇5

      在森林里,獅王28世向森林的動(dòng)物發(fā)出邀請(qǐng)函,歡迎大家來(lái)參加他和她未婚妻的舉行的婚禮。

      小鳥(niǎo)吉吉收到了邀請(qǐng)函,驚喜萬(wàn)分,迫不及待地往獅子洞里飛去。一路上,吉吉一邊飛一邊開(kāi)心的唱歌,邊飛邊鳴,吉吉開(kāi)心極了。

      不一會(huì)兒,它遇見(jiàn)了小鴨明明,明明沮喪地說(shuō):“吉吉,前面有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大河,連我這個(gè)舉世無(wú)雙的游泳冠軍都過(guò)不去,別說(shuō)你這個(gè)小不點(diǎn)兒呢!”吉吉想:我可是會(huì)飛的`!這么個(gè)小河還能擋住我的去路?這不明擺著就是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?!吉吉毫無(wú)壓力,輕輕松松就飛過(guò)了這條小河。明明目不轉(zhuǎn)睛地看著,十分羨慕,它小聲叨念著:“我也好想有一對(duì)華麗的翅膀啊!”

      不知克服了多少困難,吉吉好不容易到了獅子洞,它看里面歡呼雀躍,就小心翼翼地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這里是獅王28世的婚禮慶典嗎?”

      “不是,這里是獅王29世的婚禮慶典!币宦曇魪亩蠢飩髁顺鰜(lái)。

      吉吉定睛一看,原來(lái)是小狗飛飛。吉吉興奮地說(shuō):“太好了,雖然來(lái)遲了點(diǎn),但還是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)盛大而隆重的婚禮!”

      “大家一起來(lái)吃吧!”獅王瓦聲瓦氣的聲音從廚房里傳了出來(lái),動(dòng)物們一擁而過(guò)地往廚房里跑去。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇6

      我很喜歡小鳥(niǎo),尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛(ài)的金山珍珠鳥(niǎo),更是我的“掌上明珠!”。它長(zhǎng)得很美麗,漂亮的羽毛被愛(ài)干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn),像動(dòng)畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有好幾厘米呢,我還給它起了個(gè)外號(hào),叫“長(zhǎng)嘴!

      我每次都親自喂它吃食,和它說(shuō)話解悶。

      突然有一次,我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥(niǎo)不停的往籠子里銜樹(shù)枝。我就奇怪地問(wèn)爸爸:“為什么珍珠鳥(niǎo)老往籠子里銜樹(shù)枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說(shuō):“因?yàn)檎渲轼B(niǎo)很快就要生蛋了,它要造窩。”“!真的?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥(niǎo)生蛋了沒(méi)有。

      有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥(niǎo),我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥(niǎo)的底下有兩顆白白的`蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過(guò)了幾天,我聽(tīng)到了細(xì)微的鳥(niǎo)叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過(guò)去一看:哇!我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥(niǎo)。嫩黃的絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說(shuō):媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):我該做些什么?真是一幅全家樂(lè)的情景。

      在大鳥(niǎo)和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥(niǎo)過(guò)了幾天就睜開(kāi)了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!

      可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)們,你們不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛(ài)你們!

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇7

      我家有一只畫眉,它是我媽媽過(guò)生日的時(shí)候舅舅送給她的。我對(duì)這鳥(niǎo)兒很感興趣,就把它養(yǎng)了起來(lái)。

      畫眉鳥(niǎo)全身長(zhǎng)著光潔翠綠的羽毛,中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的`腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對(duì)小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸著。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是由幾片長(zhǎng)而大的羽毛組成的。它那細(xì)細(xì)的腿上,一雙小爪子緊緊地抓住鳥(niǎo)籠中間的橫桿,將它小巧玲瓏的身子穩(wěn)穩(wěn)地托起。你看它昂著頭眺望著遠(yuǎn)方,活像一位站崗的哨兵。

      畫眉鳥(niǎo)吃食可有趣了!我在小院里捉來(lái)幾只面包蟲,把一只放在它的面前。它可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這新鮮玩意兒,左看右看,趁我不注意,飛快地叼起小蟲,津津有味地吃起來(lái)。吃完后,它用企求的目光看著我,好象在說(shuō):”味道太好了!小主人,你再給我一條吧!“吃飽了以后,它站在籠子中間的細(xì)竹竿上,放開(kāi)它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉大聲歌唱,好象在向我表示感謝。

      我家的畫眉真可愛(ài)!

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇8

      這只畫眉鳥(niǎo)是我爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)運(yùn)來(lái)的,它真是我的好朋友,它是一位有名的歌唱家,也是一名運(yùn)動(dòng)健將。

      清晨我早早地起了床,去陽(yáng)臺(tái)上呼吸呼吸新鮮的空氣,順便看看我的畫眉朋友,它過(guò)得好嗎?畫眉鳥(niǎo)早已在籠子里唱它的鳥(niǎo)兒進(jìn)行曲了,“嘰嘰,嘰嘰嘰……”仿佛在唱:“我是一只小鳥(niǎo)天天快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱!甭(tīng)了這悠揚(yáng)悅耳的歌聲我的心情舒暢多了,感到無(wú)比快樂(lè)。畫眉鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。只見(jiàn)畫眉鳥(niǎo)象找什么東西似的.從上跳到下,從左跳到右,時(shí)不時(shí)地到食盆前吃一顆小米,再喝一口水,看著它那活蹦亂跳的樣子真是討人喜愛(ài)。

      畫眉鳥(niǎo)有時(shí)也很煩,一次我在寫作文,剛想出一句優(yōu)美的句子正想下筆,畫眉鳥(niǎo)就放聲大叫“嘰嘰喳喳,嘰嘰,這一叫把我的思路全打亂了,”討厭,可惡的畫眉鳥(niǎo)把我的思路打亂了!“后來(lái)我想了好久才想出來(lái)。

      畫眉鳥(niǎo)是一種:活潑、可愛(ài)、機(jī)靈的小動(dòng)物,我喜歡畫眉鳥(niǎo)。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇9

      今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”時(shí),我們滿腹疑惑,不知這是什么樣的游戲。緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥(niǎo)的嘴,把橡皮筋當(dāng)成“蟲子”,讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管,否則算犯規(guī)。

      游戲開(kāi)始了,啄木鳥(niǎo)媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的`嘴上搖來(lái)?yè)u去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候,“蟲子”不聽(tīng)話,老是賴在二姐的嘴上?吹剿齻円еL(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來(lái)晃去,我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了,我有點(diǎn)緊張,當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲子”時(shí),便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

      “啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理:團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇10

      世界上有很多種鳥(niǎo)類,比如說(shuō):鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥(niǎo)等等。不過(guò)我做喜歡的還是燕子。

      燕子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發(fā)亮并且光滑的`羽毛,一對(duì)小巧玲瓏的翅膀,還有一個(gè)剪刀似的尾巴。

      燕子是勤勞的,一到春天,他們就忙著建立新家。它們先叼泥,然后再用唾沫把泥攪勻,最后把你一點(diǎn)一點(diǎn)地壘在墻上。兩只燕子輪流壘,這一只燕子壘的時(shí)候,另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它,就像個(gè)小衛(wèi)士。兩只燕子上下不停,等把嘴里的泥用完了,它們倆個(gè)就去叼泥。一天、兩天、三天,窩快搭好了。雖然地方很小,但他們終于有個(gè)家可以遮風(fēng)擋雨了。

      燕子是親近人的鳥(niǎo)類,它以害蟲為食,只要它發(fā)現(xiàn)了害蟲,便會(huì)像箭一樣的沖過(guò)去,把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數(shù)億萬(wàn)只的害蟲。對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。所以我們要保護(hù)燕子。

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