【推薦】游三年級作文匯總9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　今天，我們要去春游了，我十分激動，因為我們是去蘇州樂園！剛到的時候，我就看見了一座雕像。

　　到門口的時候就看見了兩只塑料猴子的頭，貼在門上，我想里面一定很好玩！我等啊等，終于到9：00了！大門開了，一進去，��！多么的大啊、多么的美��！我不由自主的大聲贊嘆！我走到了獅子廣場，中心有個圓的大花球在轉(zhuǎn)圈，繼續(xù)走，哇！這里有噴泉！我走進棚子里看到有許多雕像，那雕像在噴水，還有不是雕像那個是會噴水花的，讓人心曠神怡！我高興地和雕像拍了一張照！我走出了棚里，向左走，看到了超大的綠巨人！我還沒它的腳大呢！我看到了青蛙跳（一種玩的機器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的心都要掉出來了呢！我還玩了遙控船了呢！那個人撞我，我一轉(zhuǎn)彎就差點把他撞翻了呢！我看到了童話世界的'房子，我就進去了，我坐著小船去看，�。∧挠袆勇牭母柚{和美麗無比的童話模型，我還把它們攝影下來了！我還玩了過山車等！今天我的收獲不小吧！

游三年級作文 篇2

　　春季到了，到處鳥語花香、鮮花怒放。老師帶領(lǐng)我們?nèi)キh(huán)球公園春游。

　　一到環(huán)球公園，我們就爭先恐后地下車，眺望著美麗的環(huán)球公園。老師說：“別急著玩，我給你們先提幾個要求：第一，不能靠河太近;第二，不能擅自離開隊伍;第三，不能和同學發(fā)生矛盾。你們記住了嗎?”我們齊聲答道：“記住了!”隨著老師的一聲解散，同學們就三個一群，五個一伙地玩起來。有的同學在捉蝴蝶，有的同學在爬巖石，還有的同學坐在沙灘上堆城堡。我們玩的`都很開心。時間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了該回去的時間。大家仔細地看了看這里：金黃的沙灘、高大的巖石，還有我們捉過蝴蝶的草地……最后一次地觀賞后，老師把我們帶走了。

　　環(huán)球公圓，這美麗的地方，將會永遠地留在我們心中!

游三年級作文 篇3

　　今天，我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。

　　游戲規(guī)則是：請出題的同學上來比動作，其他同學來猜成語�；顒娱_始了�！氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄�，愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來�！皣W啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學們哄堂大笑，這是什么成語呢？我猛地反應(yīng)過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎咽。”奕良他們聽后，點點頭，笑著走回座位。

　　要說最神的，莫過于沈璜那“危如累卵”的`表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺，從袋子里拿出八九個雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地�！边@是什么成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵�！薄皩Α�。沈璜說道。

　　接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。

　　猜成語的游戲太精彩了，可以讓我們動動手，動動腦哦！在快樂中學到知識，積累成語。

游三年級作文 篇4

　　暑假的一天，在家長的帶領(lǐng)下，我和小左、小強等一起來到了日思夜想的、被人們稱為“人間天堂”的西湖邊游玩。

　　我們到達的當天，正下著毛毛細雨，感到西湖比電視里更好看了。媽媽隨口說了句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。我有點懂，又有點迷惑。但我知道西子就是西施，是中國“古代四大美女”之一，我還曾與爸爸去過她的故鄉(xiāng)——浙江諸暨呢！

　　看！近處，西湖邊上的長堤上，綠樹成陰，人山人海；遠處，湖中間有幾個小島，許多游船在周圍來來去去。等了好久，我們終于也坐上了一艘大船，在船上看到的一眼望不到邊的湖面上，還有幾只小鳥飛過；微風吹來，送來陣陣涼爽，真是舒服極了。水里有小魚游過，船開過時，水面上出現(xiàn)大大小小的水花。湖中有島，島中有湖，園中有園，園中有池。滿池的荷花像一把把小傘在風中搖動。遠處的山環(huán)繞著西湖，像眾星捧月一樣，把西湖打扮得更加迷人。

　　我們一路游覽了三潭印月、花港觀魚，還登上了著名的雷峰塔。在塔上，我看到了西湖的全景，也聽到了有關(guān)法海和尚、白娘子、小青和許仙的故事。

　　這真是一次難忘的'經(jīng)歷，來自蘇州的我，覺得西湖是杭州最美的地方，真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。

　　啊！美麗的西湖，我愛你！

游三年級作文 篇5

　　星期六的下午，我約我的好朋友們在操場上見了面。我們大家來到了操場中間的圓圈里，一起出了個主意：玩一次從來沒有玩過的游戲。只有一個人知道怎么玩這個游戲。我們大家都非常期待著。于是，我們開始猜拳，輸了的就是要捉贏了的。

　　游戲剛要開始，就由那個知道游戲的王雅媛給我們講游戲的規(guī)則，她給我們大家講：“今天，我給大家介紹個游戲，很好玩的。”她給我們說：“這個游戲叫圓圈里躲閃。游戲的規(guī)則是這樣的，輸家在圈外，其余的人站在圈內(nèi)，輸家要捉圈內(nèi)的人，第一個被輸家捉住的'話，那她就是下一輪的輸家，輸家也可以趴在地下用手去摸圈內(nèi)的人，輸家如果踩線捉住了圈內(nèi)的人，那就算為沒捉住。大家知道了嗎？”我們都異口同聲地說：“這個方法好，就按你說的辦。”

　　游戲開始了，第一輪的輸家竟然是我們這兒個子最高，手又長的王雅媛。只見她圍著圈外轉(zhuǎn)圈，大家都放松了警惕，誰知，她一個倒轉(zhuǎn)，大家就幾乎都被她轉(zhuǎn)蒙了捉去，只剩下了我和許菱鈺兩個人，我知道站在哪里是最安全的，我告訴了許菱鈺，我和許菱鈺都踮起腳尖，站在圓圈中間，可我疏忽了一點---她們可以趴著捉，終于，我中了她們的調(diào)虎離山之機，前是王雅媛，后是陶騫，我剛—后退就被陶騫捉住了，而許菱鈺個子中等，躲過了我們大家的追擊，她最終成了第一個沒有被大家捉住的人。

　　第二輪游戲開始了，是 我們這兒個子最矮，手又短的小妹妹---夏宛如，別看她小，她可是經(jīng)常和王雅媛一起玩這個游戲。她在圈外一直沒有捉住我們，我們以為她根本不可能對我們?nèi)��?nèi)的人構(gòu)成威脅，她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被擠出圈點的朋友，她逐漸向我們在圈點的人進攻，不管她摸得著，還是摸不著，她都非常的努力，這輪游戲當然有很多人沒被她捉住。

　　第三輪游戲開始了，是我來當輸家，我非常小心的捉人，我捉住了一個高個子的，我和她一起趴在地上將矮個子的小妹妹一個接著一個捉住，我看見了小妹妹們都捉住了自己想要捉住的人，而我從開始都只捉住了一.兩個人，我有些不服氣，剛捉住了最后的哪個人，卻在捉她的時候，腳踩了線，我把自己捉住的人給放走了，最終，我成為了第一個踩線的到霉蛋，我放走的人被另一個高個子捉住了。

　　第四輪游戲更加激烈，是要兩個輸家，她們兩個就是陶騫和許菱鈺，她們倆人一高一矮，配起來是最合適的了，只見她們兩個在嘰嘰咕咕地在商量對策，我們聽不見她們在說什么，大家都提心吊膽，因為陶騫是我們朋友中主意最多的人。開始了，陶騫在我們前面誘惑我們，而我們在里面的也不差，王雅媛跟大家說：“大家不要害怕，大家背靠背，不要給她們機會�！甭犃送跹沛碌脑�，我們都照做了，陶騫在前面趴著，誘我們后退，我們只能后退了，誰知，許菱鈺在后面突然襲擊我們，我們就像“無頭蒼蠅”似的在圈內(nèi)亂跑，最終，全部被她倆捉住了。

　　游戲結(jié)束了，大家都累得氣喘吁吁。但是，我們都非常開心.高興！

游三年級作文 篇6

　　暑假的一個晚上，吃過晚飯后我聽見爸爸跟媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)很多人去游泳了，我們也應(yīng)該讓女兒再去練練去年學過的游泳，不知道今年她還會不會游�！薄耙埠�，讓她去復習下，現(xiàn)在會不會游泳很重要的。”媽媽還沒說完，我就已經(jīng)興奮的拍手叫好了。

　　第二天，我和媽媽來到了游泳館的泳池邊。游泳池里人真多呀！大家興高采烈，可我卻望著泳池直發(fā)呆。媽媽瞟了我一眼，問：“害怕了？”我說：“一年沒游了，我怕自己忘了怎么游了�！眿寢屨f讓我先在淺水區(qū)里套著救生圈練習下去年的動作。

　　就這樣，我硬著頭皮下了游池，媽媽讓我抓住池邊欄桿先“悶水”。我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著媽媽笑了笑，接著我就記著去年老師教的蛙泳的.動作，抬頭吸氣，低頭憋氣5秒，兩手先前手掌貼緊后左右劃開，同時雙腳像青蛙腿一樣彎曲往外蹬開，就這樣果真可以游了起來，最后在媽媽的鼓勵的下，我把救生圈都拿掉，我居然可以在淺水區(qū)里自由來回，可把媽媽高興壞了，一定要我在游幾回，但是，我已經(jīng)沒力氣，游泳真的很費力。

　　那天的晚上回家后我睡的特別的香，不知道是不是真的太累了，夢里我還在游泳呢！

游三年級作文 篇7

　　周末，我們一家人到博物館里的科技館去玩。

　　博物館好大啊，有好多個廳，每個廳都有不同的展覽品，既好看，又好玩。我印象深的有按壓取水器，風力發(fā)電機，還有航天飛機的模型……,其中，我覺得最好玩的是那個演示水循環(huán)的裝置。

　　那個裝置是嵌在墻上的，它比我家的.衣柜小一點。它外面是玻璃，里面有許多管道，樂器，還有石球和運輸裝置。石球代表著水分子。只見它被“蒸發(fā)”到上面，然后向下滾。它有四條線路，代表水分子變成云，然后冷凝之后變成雨，然后落到不同的環(huán)境里，順著不同線路行進。小水滴行進的路線是隨機的，比如沿著最左面的線路，會掉到一面鼓上面，只聽砰的一聲，又滾到一個白槽里面了。如果往右邊線路，沿著螺旋線路，下面是一面小琴，叮叮當當?shù)臐L到白槽里。后面的背景上分別標注著不同線路的名稱，比如地表徑流，排水管道等等，最后這些代表水分子的小球，都會重新匯集到江河湖泊，等待太陽又一次把它們蒸發(fā)到云里，完成水的一個循環(huán)的過程。從這個有趣的實驗中，我懂得很多的知識，我好開心啊。

　　博物館真有趣啊！

游三年級作文 篇8

　　今年春天的一天，我和班里的許多同學一起到東臺山游玩，我們一路歡歡笑笑的前行著。

　　只見一路美景是這么的美。右邊是田野，田里有莊稼，小鳥從莊稼上飛過。左邊是花樹木，小花戴上粉色的帽子，小草穿上了青綠色的衣服，小樹被春姑娘拿長了，它越來越高。突然一只蝴蝶在采蜜，小蜜蜂也跟了過來，它們互相交往著，好像成為了朋友一樣，一起玩耍。在歡聲笑語的路上，我看見了很多小動物有小狗、小貓還有很多鳥兒，我很想跟它們交朋友。

　　中午到了野炊地點，開始吃午飯，我們已經(jīng)鋪好墊子，在拿食物放在上面，一邊吃一邊說說笑笑。午飯過后，我們玩起捉蝴蝶的`游戲。游戲開始，有一個同學看見一只蝴蝶，就追了上去，蝴蝶飛到一朵花兒上，她就一捕上去，腳下一空，蝴蝶沒有捉到，她自己卻摔了個四腳朝天，我和同學們都快笑破肚皮了�？墒牵�游戲還在繼續(xù)，我也發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，就向它跑去，她們見了就向我沖了過來，啪的一下大家都壓成了餅了，快樂的時光就這樣過去了。這就是我的春游，要是時間能回到今天早上那該多好�。�

游三年級作文 篇9

　　今天，艷陽高照，老師組織我們到游泳池去游泳。

　　我們排成了一條長龍，一路舉著旗幟，每個人都是汗流浹背的往前沖。終于到了游泳池了，我望著水池，里面的水清澈見底，微風吹起一圈一圈的波紋。特別吸引人的眼球。

　　終于到了下水時機了，我慢慢地一步一步的往水里移動，害怕一不小心掉到深水里去了。腳剛碰到水，立刻傳來冰涼冰涼的感覺，望望頭頂上的毒日，連忙鉆了進去，啊。真爽！躲進水里，再強的陽光都不怕了。

　　這時候，“唐老鴨”——唐雍他也下水了，一跳下來，往前一沖，再往后一仰，雙手熟悉的`拍打著水花，一看就知道是游泳的“老油條”了。

　　我在水里走來走去，又不敢游，只好一個人在水中漫步，看著同學們在水里這么自如，我心動了，我也要學，于是我用了最笨的方法，我坐在水里，等待水把我浮起來，可心臟還是砰砰的直跳。

　　這時，“唐老鴨”來了，看著我這個旱鴨子，他笑了，還好，最終留下來教我，我照著他說的方法一遍又一遍去摸索，終于有了一點點進步。

　　游泳池里還在進行著游戲，樂翻了天。

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