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三年級電腦的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級電腦的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級電腦的作文 篇1
電腦和我們生活的關(guān)系可說是密不可分，大人在工作上需要電腦，小孩在空閑時(shí)需要電腦，電腦的功能有很多：打字、上網(wǎng)、繪畫……等。電腦是二十世紀(jì)中最偉大的一項(xiàng)發(fā)明。但是最早的電腦前身「電算器」，它有一個(gè)房間那么大，使用起來非常不方便，而現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了，電腦經(jīng)過層層的設(shè)計(jì)和改良后，體型變小了，功能也變多了，成為現(xiàn)代人生活中不可缺少的必備品。
在現(xiàn)今的社會哩，如果家中沒有電腦，就會跟不上時(shí)代的潮流，做某些事也會變得「蝸步化」，比別人慢很多。古時(shí)候的寄信方式有飛鴿傳書、六百里加急……等。再快也比不上現(xiàn)在，只要寄上電子郵件到別人信箱，就可以讓對方馬上讀信及回信，既方便又快速，而且還可以省去等待的時(shí)間和郵資，真是一舉兩得的好事��！
電腦的功能有很多，小孩子可以利用電腦來做功課、玩游戲，大人也可以利用電腦來發(fā)射人造衛(wèi)星氣象預(yù)報(bào)、圖書的管理、醫(yī)院的電腦斷層檢查、心電圖……等，都是電腦在為我們默默的服務(wù)。不過，任何事物都有好處和壞處，電腦的好處是快速、方便。但是有些人卻會利用電腦來做一些違法的事，像：有些人會把不正當(dāng)?shù)腵圖片放在游戲軟件里，或是利用網(wǎng)絡(luò)來犯罪，造成社會的不安，這種行為是很不應(yīng)該的。
電腦上的游戲，也就是網(wǎng)游，是小孩子的最愛，但是玩太多網(wǎng)游，不但對眼睛有很大的傷害，還會讓自己的健康亮起紅燈。如果沉迷于網(wǎng)游的世界，更會讓自己的功課一落千丈，人際關(guān)系變得很差。因此，我們在玩網(wǎng)游的時(shí)候，一定要懂得控制時(shí)間，否則不僅會損害自己的身心健康，還會破壞了人與人之間的和諧親密關(guān)系，那可真是賠了夫人又折兵，損失慘重啊！網(wǎng)游雖然有壞處，但也不是完全沒有好處啦！網(wǎng)游是我們紓解壓力，放松心情的好幫手，當(dāng)自己心情不好時(shí)，只要打開電腦，開啟自己喜歡的網(wǎng)游來玩，不好的心情馬上飛到九霄云外，也就不會悶悶不樂了。
有人說：「電腦不是萬能，沒有電腦卻萬萬不能。」它像一個(gè)魔法盒，表面上毫不起眼，內(nèi)容卻是五花八門，包羅萬象，上至天文，下至地理，它是人類科技、智慧的結(jié)晶，也是生活的快捷方式。網(wǎng)游依附在電腦上，所以我們要善用它，并仔細(xì)的評估使用電腦的利弊得失，以求發(fā)揮最大的使用效「益」，才不枉費(fèi)當(dāng)初電腦發(fā)明者對人類的貢獻(xiàn)。有了電腦，就能盡情的徜徉在網(wǎng)游的虛擬世界里，也能建構(gòu)虛擬的人生王國。不過，網(wǎng)游的世界畢竟是虛幻的。因此，如何有效的運(yùn)用電腦和掌控網(wǎng)游的時(shí)間，就成為我們必修的一門重要課程了。
三年級電腦的作文 篇2
期盼已久的星期二終于到來了，因?yàn)椋@一天，有我們班同學(xué)最喜歡的電腦課！
套好鞋套、馬上要開足馬力并想一個(gè)跟頭翻進(jìn)電腦室的同學(xué)們�？囱�，他們擠呀擠，互不相讓，就像去搶自己心愛的東西一樣。好似晚去一會，自己心愛的'寶貝就要被別人搶走了！
電腦課的課程很簡單，不一會兒，我就把老師所教的課程就全部學(xué)會了1
終于可以玩游戲了，滿懷欣喜的打開了我最愛的賽爾號，這個(gè)游戲可真是精彩啊，在一陣虎擲龍拿中，我的賽爾號精靈升級了，真是開心吶。剛剛準(zhǔn)備好下一次戰(zhàn)斗，正想把把敵人殺的片甲不留。
“鈴鈴鈴”下課鈴?fù)蝗豁懫饋砹�。唉，我只好依依不舍的關(guān)掉了電腦，回到了教室。
電腦，真是神奇的東西，它可以裝的下很多東西。它能裝下許多作文，能幫助我們快速的學(xué)習(xí)；里面還有許多的智慧，能給我們一個(gè)科學(xué)的頭腦。
三年級電腦的作文 篇3
今天，爸爸媽媽都不在家，我很想玩電腦�？粗桥_電腦，它好像在說：”來吧，來吧，就玩一會兒！“我心想：好吧！我就玩一會兒，沒事的。 于是，我小心翼 翼的開啟電腦，關(guān)掉聲音，再時(shí)不時(shí)地看向門口，生怕會被爸媽發(fā)現(xiàn)。我迅速的打開了一個(gè)游戲，這可是我平時(shí)最愛玩的一種游戲，叫LOL，我進(jìn)入游戲后開始大玩特玩，用平A和Q加大招收走對方一個(gè)人頭，并且標(biāo)記了小龍讓隊(duì)友 過來收buff�？上ё詈髮Ψ降谋蜋C(jī)器人趕了過來把我和錘石殺了！可惜了，沒有錘石和我，我們根本打不贏只得作罷。 突然，一陣聲音傳來，我把電腦關(guān)了，并假裝在看書�？墒遣]有我熟悉的開門聲，而是一陣貓叫，我想：我太敏感了，壓根就沒必要緊張。我再次意無反顧的打開游戲！ 也許， 后來真的玩的太入迷了，連我爸在我后面看著我，我都不知道。最后還是我爸說了一句話，我才知道的'。他說的就是：玩的還不錯(cuò)，就是那條大龍收到的話就能團(tuán)滅了！
三年級電腦的作文 篇4
如今，以是21世紀(jì)。我們不必在用我們的雙手，因?yàn)槲覀冇辛?1世紀(jì)的新武器—電腦。
現(xiàn)在，電腦以是家喻戶曉，成了各行各業(yè)都不可缺少的一部分。我也清楚的記得我第一次接觸電腦的情景。
那是一次我去溜溜家玩。她把我領(lǐng)到了她的臥室。突然，我看到她的桌子上有一個(gè)用布遮住的.東西，我便用好奇的眼光看著它。溜溜看出了我的心思，便對我說：“那是電腦，怎么樣？想玩吧，我教你�！薄疤昧耍 蔽腋吲d地說。
她首先教我怎樣上網(wǎng)。我們先進(jìn)入了“雅虎中國”這個(gè)網(wǎng)站。我疑惑不解地問：“你不是教我上網(wǎng)了嗎？這又是哪兒呢？”她笑著對我說：“這就是網(wǎng)站了，你想看什么？”我不假思索地說：“那就看壁紙吧！”只見她在搜索前打了“壁紙”兩個(gè)字，又在“搜索”上點(diǎn)了一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了各種各樣精美的壁紙。我看了，覺得真是不可思議，不敢相信眼前的一切，兩眼直愣愣地盯著屏幕。溜溜見了，拍了我一下，說：“小傻瓜，還不快選！”我這才回過神兒來。我們選選這，選選那，看得我是眼花繚亂，目不暇接。選了這張，覺得那張更漂亮；但選了那張，又覺得這張也不錯(cuò)。弄得我真有點(diǎn)兒不知措。最后我們選了一張又生動(dòng)又可愛的加菲貓。
后來我們又開始上網(wǎng)聊天�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備把我的一些真實(shí)情況告訴網(wǎng)友時(shí)，溜溜突然攔住我。我不解地問：“為什么？”“因?yàn)椋悴恢浪遣皇呛萌�，萬一不是，你不就倒霉了么嗎？”“原來如此！”我這才恍然大悟。
三年級電腦的作文 篇5
傳染病可不是什么好東西，就像人說話一樣，一傳百，百傳千，千傳萬。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個(gè)月前，我家卻就染上了“傳染病”。
我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午，我打開電腦，由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng)，所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)，可我怎么點(diǎn)也沒反應(yīng)，過了一會兒，電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應(yīng)”我見了，就讓它重新啟動(dòng)，沒想到情況還是如此，我就著急了，開始亂點(diǎn)，不料點(diǎn)開了一個(gè)游戲。打開后，我不耐煩地關(guān)了，沒想到電腦剛才的問題竟然消失了，點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點(diǎn)開后，我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是，醫(yī)生就帶著他開始做全方位的檢查，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)感嘆號，緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒，正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件！”兩個(gè)感嘆號可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完，我好趕緊清理這些病毒呀！我打開發(fā)現(xiàn)的`病毒區(qū)域，一看，發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項(xiàng)！但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細(xì)。一看，正好照應(yīng)了我開頭的那一句話，感染型病毒會自我復(fù)制，把其他正常文件也感染了，看著屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒，我想“如果它們一天復(fù)制一個(gè)，那么十天就會在生出一萬個(gè)病毒來，再讓一萬個(gè)來復(fù)制，那后果不堪設(shè)想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉！傳染病的威力真是大呀！可是，電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng)，影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉！我明明知道這個(gè)游戲沒問題，卻只能看著它被掃描耽誤時(shí)間。
下次上網(wǎng)的時(shí)候，一定要注意，看到這個(gè)網(wǎng)頁有威脅，千萬不要進(jìn)入。否則，后果和我一樣，光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！
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