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精選家小學(xué)三年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的家小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
昨天中午接了兒子出來，看見兒子的同班同桌同學(xué)曹露雪一個(gè)人在校門口的車站旁呆著，好象是在等人的樣子，我問她是不是在等誰？她沒有說話，又跑到門衛(wèi)室旁站著。這時(shí)，兒子他媽下了課，也走了過來，和我一起問曹露雪，可她一句話也不說。后來見到她姑爺來了，我們才離開了。
自從曹露雪的姑姑外出打工以來，每天都看到她的姑爺在中午時(shí)給她送飯。因?yàn)榛丶衣吠咎h(yuǎn)，要走一個(gè)小時(shí)的路程，而在學(xué)校吃飯的'話，每個(gè)月又要花費(fèi)一筆不菲的費(fèi)用，所以只能這樣做。
過了學(xué)校外面的那條公路，我們問王浩瑞：“曹露雪在我們家吃午飯可以嗎？”兒子反問：“為什么呢？”口氣有點(diǎn)春晚蔡明的味道。我們給他解釋了原因，他一口答應(yīng)了。
下午去接兒子的時(shí)候，又看到曹露雪也出來了。兒子主動(dòng)地叫我們：“去給曹露雪說噻！”媽媽叫兒子去伙食團(tuán)買了兩個(gè)大包子，給曹露雪一個(gè)，可她怎么也不要。
在校門口碰到曹露雪的姑爺，將我們的想法給她說了，他說回去給她爸爸商量一下。我問曹露雪干不干，她“嘿嘿”的笑著說“不干 ”，我叫她回去問問爸爸。這小家伙，還有點(diǎn)深沉呢，呵呵！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)四季如畫的小鎮(zhèn)。
春天，大樹舒展出嫩綠的枝條很是好看;小草精神抖擻，使勁伸展著胳膊和腿;花兒爺競(jìng)相露出了美麗的笑臉，交錯(cuò)著為裸露的大地編制了一件美麗的外衣。
夏天到了，樹葉更茂密了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵樹就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)者小鎮(zhèn)�；▋焊曳剂�，在驕陽下層層迸發(fā)著醉人的香氣。池塘寧靜的水面上開放出了朵朵荷花，在千姿百態(tài)的荷葉的襯托下顯得更加美麗。我們這些孩子最喜歡到池塘去采蓮藕，逗魚兒，有說不出的.樂趣。
秋天天氣明顯變涼了，抬頭仰望著萬里無云的天空，那么藍(lán)那么遠(yuǎn)，就連一排大雁飛過也能看的一清二楚。田地是一片豐收的景象，麥子黃了，高粱紅了，蔬菜綠了，果實(shí)也結(jié)出了各色果實(shí)，一個(gè)挨一個(gè)對(duì)著農(nóng)民伯伯咧著嘴笑哩!農(nóng)民伯伯們收獲著果實(shí)臉上的笑容更是隱藏不住的，連空氣中都洋溢著豐收的味道。
秋去冬來，小鎮(zhèn)也隨著第一場(chǎng)雪的到來變得安靜了，洋洋灑灑的雪花不斷飄向大地，很快就小鎮(zhèn)裝飾得一片潔白。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛這個(gè)獨(dú)具特色，景色宜人的小鎮(zhèn)!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“你怎么才回來，你回來這么晚，你又上哪瘋玩去來，你沒帶手機(jī)，都沒法聯(lián)系你!你知道我們有多擔(dān)心你嗎……”這一系列的話從爸爸的嘴里噴出來，語氣里還帶著些許憤怒。
聽到爸爸這一系列的話，頓時(shí)感覺自己很委屈，總覺得爸爸這樣對(duì)我有點(diǎn)太過分了�！拔覜]有出去玩而是我……”話還沒說完，爸爸又大聲說了我一頓：“你沒出去玩，那你干什么來，回家這么晚，跟你說了放學(xué)早回家，你就是不聽……”有一系列的話從爸爸的嘴里朝我的耳朵飛奔而來。爸爸連一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)都不給我。我快急哭了。
終于，我爆發(fā)了，我大聲對(duì)爸爸喊：“你能不能聽我解釋�！卑职纸K于停頓了。
事情是這樣的.：因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，作業(yè)很多。再加上明天又是星期六，所以我和同學(xué)商量了一下，今天晚上熬夜把作業(yè)寫完，星期六星期天再去打籃球。
我同學(xué)說他家沒人，所以我就去他家寫作業(yè)了�？墒�，我們倆又在一道數(shù)學(xué)題上難倒了，我們?cè)谀墙膺@道題就用了半個(gè)多小時(shí)。
還剩下英語需要背誦的一篇稍微有點(diǎn)長(zhǎng)的英語短文。英語其余的作業(yè)早在九點(diǎn)多鐘做完了。光是寫英語作業(yè)，就讓我們用掉了好長(zhǎng)時(shí)間。最后只剩背的了，我們把需要背的短文留在最后背。
就這樣，背短文又用掉了半個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)我所有作業(yè)做完時(shí)，我抬頭一看，都快十點(diǎn)五十了，我就急急忙忙收拾書包回家了。
“我就因?yàn)檫@事回來晚了!”我無奈的說。
我說明原因后，爸爸仍舊在絮絮叨叨，雖然爸爸依舊在小聲說我做的不對(duì)吧!但我卻非常高興、激動(dòng)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫完了。剩下的兩天可以打籃球咯。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我常想20年后，我的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？我展望著、遐想著、勾畫著、期盼著……
20年后，我的家鄉(xiāng)是綠的世界。村前村后綠汪汪的一片，桑是綠的，蕉是綠的，蔗是綠的，水也是綠的。綠色浸潤(rùn)了山里人的情感。白天，人們?cè)跇涫a底下舉棋對(duì)弈，好不興奮；晚上，爺爺奶奶陪著孫兒數(shù)著天上的星星，好不投入；兒女聽媽媽講著那過去的故事，好不入神；有的老人手里捧著復(fù)讀機(jī)正在學(xué)英語呢！"活到老，學(xué)到老"——如果人們都用這股勁來學(xué)習(xí)，還怕改變不了自己的家鄉(xiāng)？
20年后，我的家鄉(xiāng)是魚的海洋。這里魚池星羅棋布，奇異水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)。這些經(jīng)過克隆的美味魚，長(zhǎng)勢(shì)良好。有以肉質(zhì)鮮嫩著稱于世的魚中上品"紉魚"，也有嬌貴的"曇花魚"，還有"江上往來人"皆贊之的鱸魚，更有用電子孵化系統(tǒng)繁殖出來的"烈火烹魚，十里飄香"的河豚。有名字的，沒名字的，應(yīng)有盡有。每個(gè)魚池都配有用溫控、水控、喂養(yǎng)、捕撈等管理系統(tǒng)整合而成的網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化管理，既科學(xué)又省力。這些經(jīng)過養(yǎng)殖自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)培育出來的特色魚，或從碼頭海運(yùn)，或由飛機(jī)空運(yùn)，每天都以最快的速度運(yùn)到世界各地。
20年后，我的家鄉(xiāng)是鳥的天堂。家鄉(xiāng)周邊建立了"自然保護(hù)區(qū)"，由于環(huán)保工作做得好，這里吸引了數(shù)以萬計(jì)的水鳥和各種候鳥前來安居，一年四季都能聽到鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲，看到鳥兒們精彩的`表演。你可以欣賞到天鵝高雅的芭蕾舞，可以欣賞到白鶴健美的交際舞，可以欣賞到水鴨激烈的水球賽。運(yùn)氣好時(shí)，你還能目睹王勃筆下"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"的奇觀呢。
20年后，我的家鄉(xiāng)到處是溫馨的居室。小平房全沒有了，瓦房更是早就不翼而飛了，樓房更高了，一座有三四十層，"敢與天公試比高"了。這些樓房是用新型鋼筋混凝土建成的。家鄉(xiāng)還搞起了綠化工程。瞧，在又軟又青的草坪上，小孩子歡天喜地地打滾、賽跑、捉迷藏；休閑椅上坐著一對(duì)對(duì)情侶，在那兒甜言蜜語；老人們?cè)邬Z卵石鋪成的人行道上漫步……這里，不僅有浪漫恬靜的田園風(fēng)光，而且洋溢著與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代氣息，儼然一個(gè)現(xiàn)代的桃花源。
20年后，我的家鄉(xiāng)還辦起了互動(dòng)電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)圖書館和遠(yuǎn)程教育學(xué)校。
啊！20年后，我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)繁榮富強(qiáng)、平安和諧、文明健康的新型農(nóng)村！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會(huì)是誰呢？沒錯(cuò)，就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護(hù)著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進(jìn)魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時(shí)，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達(dá)來，溜達(dá)去，目光還時(shí)不時(shí)的`看看我，嘴巴一張一合的，好像在對(duì)我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物�！�
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
鄉(xiāng)下人家一年四季都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。 春季，鄉(xiāng)下人家門前種著各式各樣的花：桃花、梨花、月季花……都爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你。有的紅得像火、粉得像霞、藍(lán)得像天、白得像雪。成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。 夏季，鄉(xiāng)下人家門前的小池塘里，已經(jīng)開滿了大大小小優(yōu)雅而美麗的荷花，荷花的花瓣中白里透紅。順著荷花綠綠的桿莖向下，一眼就望見了飄在水面上的大荷葉，那一個(gè)個(gè)大荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見底的池塘上。天很熱，連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光曬傷了自己的翅膀。
秋季，是個(gè)豐收的季節(jié)，尤其是金黃的稻谷。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的稻田，現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)了。這些稻田一望無際，猶如一片金色的海洋，這都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的回報(bào)。一株株金色的稻子，沉甸甸的，粒粒飽滿，重的彎下了腰，好像是在說“主人，快來��！把我收回家吧！我已經(jīng)累的站不住了�！憋L(fēng)兒帶著微微的.暖意吹著，時(shí)時(shí)傳來布谷鳥“咕咕，咕咕”的叫聲。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。 冬季，大地都穿上了雪白的大衣。那純白色的雪，覆蓋在大地上、樹上、屋頂和田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無際。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。 鄉(xiāng)下人家，不論什么季節(jié)，都有那樣迷人的風(fēng)景。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
在孝義市南部有一個(gè)美麗的公園—?jiǎng)傥骱止珗@。哪里樹木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥語花香，是一個(gè)美麗的令人神往的地方。
春天，樹木發(fā)芽了，柳樹搖著“她”那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚兒在水里自由自在的游來游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚，一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天，樹木的葉子開得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹下，有的使勁扇著扇子，有的有說有笑的聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風(fēng)景，還有的孩子們拿著長(zhǎng)棍子觸樹上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽傘，青蛙成群結(jié)隊(duì)地調(diào)到田野里捕捉害蟲。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。
秋天，樹葉變黃了，黃黃的葉子在空中落下，好像滿地是金子。野花枯萎了；菊花開放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……那美麗的`菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給人們展示自己的美麗。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿了白花花的銀子�？罩酗h著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會(huì)兒，一個(gè)白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方，我能不喜歡我可愛的家鄉(xiāng)嗎？
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