- 三年級(jí)的春天作文 推薦度:
- 三年級(jí)春天作文 推薦度:
- 三年級(jí)的春天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】三年級(jí)春天作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)春天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)春天作文 篇1
今季,我找到了春季。
春季在花園里。小草從土里頂出芽來(lái),嫩嫩的、綠綠的,真惹人喜愛(ài);迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的`小女孩,又活潑又可愛(ài);而那早已開(kāi)放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘,又文雅又干凈。
春季在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā);結(jié)束冬眠的青蛙又開(kāi)起了“演唱會(huì)”;幾只叫不出名字的小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
春季在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常;一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏,他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng);季上的風(fēng)箏形態(tài)各異:有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚(yú)……它們俯看大地,好像也在欣賞著春季的美景呢。
我找到了春季,春季其實(shí)就是一首詩(shī):
《村居》
——高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月季,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)春天作文 篇2
冬去春來(lái),
冰雪漸漸褪去,
嫩芽?jī)恒@出堅(jiān)硬的殼,
呼吸起了新鮮的空氣。
漫漫山間,
有溪水潺潺對(duì)你說(shuō)話,
野花遍遍芬芳多姿,
望眼放去,正像欣賞一幅絢麗的彩畫。
流動(dòng)的聲音,
勾勒出絲絲雨滴;
拂面的空氣,
讓生命加快了腳步。
你聽(tīng),
有花草輕輕的絮語(yǔ),
你看,
朝陽(yáng)走過(guò)的腳印。
映入眼簾的總是那么的美好。
黑熊還在不停地翻滾,
犀牛舒服的'洗著泥藻。
這是多么的安逸。
蝴蝶的翩翩起舞,
伴著蜜蜂獨(dú)特的嗓音。
簡(jiǎn)直就是完美的音樂(lè)會(huì)。
不知不覺(jué),
小小的藤曼已爬上枝頭,
柳枝也梳理著自己長(zhǎng)發(fā)。
慢慢的:所有的都睡了,繼續(xù)他們漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)。
我也不例外。
春是那么好,
溫暖、清香、水靈
留給我們的,
生機(jī)勃勃的畫面。
三年級(jí)春天作文 篇3
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日,同學(xué)們結(jié)伴而行來(lái)到置地公園北門,我們四年級(jí)的所有孩子要去尋找那位“害羞”的春姑娘。
一聲哨響,隊(duì)伍出發(fā)了,同學(xué)們?nèi)绯龌\的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳,歡呼雀躍,孩子們?nèi)ふ掖汗媚锏?“蹤跡”,湖水清澈見(jiàn)底,水面倒映著棵棵垂柳,我不禁輕聲吟起“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨……”湖水中那梳理長(zhǎng)發(fā)地柳樹(shù)姑娘,似乎發(fā)現(xiàn)我在注視她,不好意思地咧著嘴對(duì)我笑,在風(fēng)中扭動(dòng)著自己的身軀,“長(zhǎng)發(fā)”隨風(fēng)輕舞。岸邊,那剛探出頭的小草怯怯地卻又好奇地打量著這個(gè)絢麗多彩的世界;那五彩繽紛的野花,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛……
我們追隨著春姑娘的腳步,一路前行,同學(xué)們不會(huì)在乎豆大的汗珠在自己頭上隨心所欲地“嬉戲”著,也不會(huì)在乎那酸痛的腿驅(qū)使自己放緩腳步,短暫休息后,大家在老師的帶領(lǐng)下,再出發(fā),踏上“征程”, 尋找春天……
這次活動(dòng),我們不僅找到了春天,更體悟到了“堅(jiān)持”的含義!
三年級(jí)春天作文 篇4
春天是使人心情舒暢的季節(jié)!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)了,耕耘播種,充滿希望,春天來(lái)了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)春天吧,用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽(tīng)。用心靈去感受美好的春天吧!
清晨,我和奶奶來(lái)到金水公園里,公園里的景色真美呀!許許多多的花兒都開(kāi)放了,有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò),你會(huì)感到春是那么清新、幽雅,令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒,來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見(jiàn)一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳,嘎嘎地叫著;幾只小鳥(niǎo)偶爾從湖面掠過(guò)將自己的'倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。
我們又來(lái)到了金水湖的山頂上,向北望去,一片綠油油的麥田,就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊,我們終于找到了春天。春天原來(lái)在小花上,在寬闊的田地里,在小河的倒影里,在小朋友的眼睛里……
“一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥(niǎo)和快樂(lè)的小朋友們,構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
啊,春天來(lái)了!春天充滿了希望!我愛(ài)這美麗的春天!
【三年級(jí)春天作文】相關(guān)文章:
我愛(ài)春天三年級(jí)作文 - 體裁春天作文01-25
春天三年級(jí)作文06-20
三年級(jí)春天的作文07-20
三年級(jí)的春天作文07-20
三年級(jí)春天作文07-20
三年級(jí)的春天作文08-07