【精品】小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
昨天下了一場(chǎng)雨，今天刮了一天的風(fēng)，望著窗外的景象，我想到了一個(gè)詞“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄?/p>
一大早，我還在被子里，就聽到了一陣大風(fēng)刮個(gè)不停，媽媽說：“今天很冷，穿上冬季校服吧。”我穿上了冬季校服，背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)。下樓后，感覺到今天真的好冷。走在路上，狂風(fēng)還是刮個(gè)不停，它像一位高超的拳擊手，毫不留情地朝路邊健壯的'樹木出擊，欲將它們打倒在地上�？墒菢淠镜念B強(qiáng)抵抗讓它無功而返。于是風(fēng)更加粗暴了，它咆哮著將目標(biāo)移向騎著自行車送我們上學(xué)的爸爸媽媽們。爸爸媽媽只好使盡九牛二虎之力把我們送到了學(xué)校。
風(fēng)刮了一上午，放學(xué)后，走在街上那一陣緊似一陣的狂風(fēng)，挾帶著沙石怒吼著襲來，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)瞇著隱隱作痛的眼睛，頂著狂風(fēng)，蹬著自行車挪向回家的路。
街上的行人越來越少，平日熱鬧的城市，如今只能聽到大風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)的咆哮聲，只看得見塑料袋忽起忽落…………
唉，明天的天氣還會(huì)如此詭異嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們家有張照片，它是我們?nèi)颐篮玫幕貞�，里面有許多有趣的故事。下面聽我來講講吧：
我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦，一天從早忙到晚，我常常對(duì)媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在有小寶寶了，就別再干活了，好好休息休息吧！”媽媽說：“唉！每次生的都是女的，什么時(shí)候來個(gè)男的啊！”媽媽有點(diǎn)失望。
媽媽要生了！爸爸趕忙把媽媽送到醫(yī)院，我們?cè)诩冶Ｓ計(jì)寢屇苌鷤�(gè)男孩，我們家已經(jīng)有三個(gè)女的了。
直到有一天，爸爸打來電話說：“是個(gè)又胖又可愛的小男孩。”我們?nèi)翼暱涕g像是得到什么好東西一樣，開心極了。
過了幾個(gè)月，我們帶著弟弟去拍照，先給弟弟單獨(dú)一人拍一張照。當(dāng)時(shí)弟弟臉上的'笑容如同午后陽(yáng)光那樣燦爛。接著我們又拍了一張全家福，照片上的每一個(gè)人，都笑得裂開了嘴。弟弟當(dāng)時(shí)那爽朗的笑聲，像銀鈴般清脆，一串一串地追著人跑。沒一個(gè)人的印象中，沒一個(gè)人的笑容中，都深刻著全家人的幸福。
這就是照片里的一個(gè)甜蜜的故事，它蘊(yùn)含著我們一家人每一個(gè)幸福甜蜜的時(shí)刻！我愛我家！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我來到鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶家在一個(gè)偏僻的小山村里。屋后有一片竹林，竹子清秀挺拔，顏色翠綠翠綠，地上還鋪著一層厚厚的黃竹葉。
忽然，我看見有人在挖筍，我覺得很有趣兒，就扛起鋤頭，跑進(jìn)竹林，也來挖。這筍可真難找啊！我用鋤頭刨去黃葉，在地上東挖挖，西刨刨，找了半天也沒找到，��！終于在一個(gè)竹子下面找到了一個(gè)小小的`筍芽?jī)海腋吲d極了，連忙拿起鋤頭挖，由于我不知挖筍的技巧，把筍給弄折了。但是，我心里還是很高興，這可是我第一個(gè)成果。接著，我又繼續(xù)尋找，找呀找，哎呀，什么東西把我拌倒了，我爬起來一看，哈哈！原來是可愛的筍哪！這次，我可不能再把你弄折了。于是，我小心翼翼地先把筍周圍的土刨開，等整株筍連根都露出來，我再用鋤頭使勁往下一刨，嘿！好家伙，這筍可真大！足足比我兩個(gè)手臂還大呢！我真是太高興了，我挖了這么大的一株筍。
我連忙抱起筍，飛快地跑回家，高興的連鋤頭都忘了拿。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
后岸，是被一座座大山包圍著的小村莊，在這里的后岸人，住著小樓房，喜歡在門前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架。
花，后岸人總是要種幾朵的，鳳仙花、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令，次第開放。小孩和老人總會(huì)坐在門前說說笑笑。
村前小溪對(duì)面有一片桃樹林。春天，桃花們化上了淡妝，迎接春姑娘的到來，成片成片的桃花，沒有哪朵的姿態(tài)相同，極目遠(yuǎn)眺，那就是桃花的海洋，這些桃花不僅吸引了成千上萬的游客，還吸引了一群群蝴蝶在花上跳舞，一群群蜜蜂在花朵上采蜜。假如幾場(chǎng)春雨過后，到村后走走，就會(huì)見到許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出腦袋來。
到了夏天，村前的小溪里十分熱鬧，孩子們挽起褲腿，脫掉鞋子，跳進(jìn)溪里，和水里的小動(dòng)物玩耍。小魚在水里快樂地游來游去，即使有婦女在附近搗衣，它們也從不吃驚。到了夜里，村邊的`池塘里開出了粉嘟嘟的荷花，它們的花瓣有的全綻開了，有的只開了幾片花瓣，有的還是花骨朵。星星爭(zhēng)著去看池塘里的聯(lián)歡會(huì)，一群螢火蟲一閃一閃地在池塘上空飛來飛去，猶如聯(lián)歡會(huì)上的熒光棒，荷花在這熒光棒下翩翩起舞，青蛙們表演起大合唱，小魚在水里吐出了許多小泡泡，知了也不停地叫：“知了、知了……”
到了秋天，成片的向日葵對(duì)著太陽(yáng)展開笑臉，像是為太陽(yáng)帶給它們溫暖而表示感謝。不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，后岸都有一番美麗的景色。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的爺爺是個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想是：在我們的手里把歷史遺產(chǎn)保護(hù)下來，不讓它們?cè)谖覀兪掷锵В?/p>
我問爺爺是什么讓他有了這個(gè)夢(mèng)想，爺爺說：“我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了燦爛文明，可是由于年代久遠(yuǎn)，留傳到現(xiàn)在的歷史文化遺產(chǎn)已經(jīng)很少了，所以我的夢(mèng)想就是保護(hù)好文化遺產(chǎn)，讓我們的子孫后代都知道我們中國(guó)光輝燦爛的文明歷史�！�
有次，爺爺看到有個(gè)人在拆麗水江邊的棟樓，這棟樓雖然很破舊了，但是爺爺知道它有著400多年的歷史，而現(xiàn)在擁有這么悠久歷史的房子已經(jīng)很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來，和他們談了他的想法，并請(qǐng)求他們暫時(shí)不要拆。第二天，爺爺就去找市政府的領(lǐng)導(dǎo)，談了這棟房子的歷史價(jià)值和保護(hù)這棟房子的要求，市領(lǐng)導(dǎo)最終被打動(dòng)了，他們開會(huì)重新研究了這房子，更改了規(guī)劃不再拆它了，而且還 撥了�？钚蘅樍怂�，這就是現(xiàn)在麗水市很有名的觀音閣�，F(xiàn)在觀音閣已經(jīng)改舊貌，變得美麗壯觀，成為市政府接待外地客人參觀瀏覽的地方，同時(shí)也成為人們平時(shí)休閑娛樂的.地方，大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風(fēng)景線。爺爺看到這棟樓經(jīng)過自己的努力終于被保護(hù)了下來，感到十分欣慰，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心也更堅(jiān)定了。
就這樣，爺爺因?yàn)閳?jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，在30多年的時(shí)間里，通過各種途徑保護(hù)下來了30多個(gè)重要?dú)v史文化遺跡，其中大部分被列為省、市、縣級(jí)文物保護(hù)單位，或作為愛國(guó)主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護(hù)，而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)”評(píng)選中榮獲“年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
這就是我的爺爺，把傳承中華文明作為自己的夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)的人。
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