關于三年級難忘作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級難忘作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級難忘作文 篇1
三步并著兩步走，兩步并著一步行，這是什么節(jié)奏？這是放學了回家裝扮咚咚喹的節(jié)奏。
我小心翼翼地放下書包，小心翼翼地從書包里取出我的寶貝咚咚喹，左看右看上看下看，都覺得我的咚咚喹已經(jīng)很美了，妹妹的眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可寶貝著看得緊，心怕被小妹妹順手牽羊了。
老師說明天要進行咚咚喹裝飾展活動了，怎樣才能讓自己的咚咚喹從全班六七十個咚咚喹中脫穎而出呢？我一直較勁心思地想著：不如做個鬼臉吧？不行，咚咚喹可是我們這的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我可不能糟蹋它。不如做成環(huán)保型的咚咚喹吧？咚咚喹本來就是天然無污染的。我還是得從傳統(tǒng)兩個字上下功夫，我找來了紅領巾、紅絲線、紅蝴蝶結……
我信心滿滿地來到學校，看著同學們展示出來的咚咚喹我的'自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起來簡直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來幾個要好的同學商量對策，對我的咚咚喹采取補救措施，好在我的好朋友她們都是有備而來，有的貼紅旗，有的貼五角星，有的畫畫……展示開始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色，雖然沒能獲獎，但我的心是感激的，是快樂的。
啊，難忘的咚咚喹裝飾活動。
三年級難忘作文 篇2
今天，我們在秦龍溫泉—水上樂園玩。那里人山人海，再看看，許多小朋友和家長在那里沖浪，浪一波接一波，人們隨著水浪忽上忽下，在水中相互擠來擠去，像企鵝遙遙擺擺走路一樣，好玩極了。
沖完浪后，我們又來到水上樂園，那里的水熱氣騰騰。那里有水上滑滑梯，滑滑梯的形狀千奇百怪，有耳朵形的、有波浪形的、還有直線形的。有兩個蹺蹺板，一個是綠色，另一個是黃色的，我和媽媽在上面玩了一下，看見遠處有一個五彩繽紛大蘑菇，從蘑菇頂端噴出了泉水，泉水從蘑菇表面流淌下來，形成一條水做的簾子，有兩個叔叔坐在里面，原來穿過水簾還能防曬呢！
到了下午三點，我和爸爸媽媽帶著遺憾的'心情回家了，真是難忘的一天！
三年級難忘作文 篇3
生活中有許多事讓我歡笑，讓我哭泣，讓我感動，讓我羞愧。其中最令我難忘的還是這件事。
二年級上半學期的時候，有一天上學，天飄著毛毛雨，我正在馬路邊等紅燈。突然看見馬路邊上有一位盲人奶奶，她想過馬路，可是車來車往的很急。我剛想過去扶她過馬路，可又想到我就要遲到了，遲到老師可要批評我。這時有一個小女孩過去說：“奶奶您好，我?guī)^馬路吧！”這時我整個人都呆了，內(nèi)心顫抖。我想要是我早點過去，奶奶就可以早點過馬路，我也不會耽誤上學。
這件事發(fā)生以后，我久久不能忘記。有一天我在公交車上看見了一位孕婦，我又想讓座，可是我又想這是我好不容易才搶到的.座位，還沒做熱呢，豈能讓座？這時我前面一個大哥哥給她讓了座，我不得不又懊悔自己的舉動。到站了，這時上來一位老爺爺，他拄著拐杖，我再也不多想了，立刻站起給他讓了座。大家都說我是一個好孩子。
這些事在我腦海里讓我終生難忘。他們讓我明白了一個道理：生活中，在別人困難的時候幫助別人，別人快樂，自己也會快樂！
三年級難忘作文 篇4
那是烈日炎炎的夏天，空氣中透出難以呼吸的悶熱。
我向媽媽要了十元錢，去外面買點雪糕。這家店主是一位年過六旬的老奶奶，她在這兒賣食品有很多年了。過了會兒，我想好買什么了，于是就大步走進去。
隨我進來的是一位中年男子，我買完后，就坐在一邊啃起雪糕來。中年男子見我選完后，不緊不慢的趴在柜臺上選雪糕。他就像小偷一樣，左看看，右瞧瞧，總是拿不定主意。老奶奶見他總是不買，就到后面忙事情了。
終于，中年男子打開柜臺，選了三根兩元的冰棒放在塑料袋子里，從錢包里掏出一張五元的一張一元的拿在手上，之后，他向里屋的老奶奶不耐煩地喊道：“老婆子，要錢不？”老奶奶急忙出來。
“你拿的冰棒是三個兩塊的。。”老奶奶說。
“在這兒！”中年男子張開出汗的手，在老奶奶面前晃了晃。
然后，中年男子把五塊錢放在一塊錢下面。當老奶奶碰到一元錢時，中年男子嫻熟地把中指伸到五元頂端，然后往袖口里一推，五元錢就順順當當?shù)剡M入了袖口里。老奶奶看也沒看一眼就將一元錢放入了錢包。中年男子見得到手，急忙邁著大步走了出去。突然，男子的.錢包“啪！”掉了出來。我想把他叫住，轉(zhuǎn)念一想，又放棄了。老奶奶看見了，三步并做兩步拾起錢包，叫道：“年輕人！你的錢包！”
那一刻，我愣住了，中年男子也愣住了，隨后，一行滾燙的熱淚從他羞愧的臉上滑落。
三年級難忘作文 篇5
每年都有一個生日，但我最為難忘的還是我5歲那一年。
我5歲生日的時候，我邀請了表哥、表姐、表弟、表妹到我家來過生日。我一到家，一陣濃濃的香味，哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都已經(jīng)到我家了，今天晚上的飯菜一定很好吃，今天晚上的生日晚會一定非常熱鬧。就在我正想著，看著的時候，聽到大家異異口同聲地說：“生日快樂！”媽媽見我來了，就把生日蛋糕放在放滿飯菜的'桌子上，媽媽打開蓋子，只見蛋糕的奶油上面畫了一條很威風的小龍。媽媽對我說：“恒恒，今天是你的生日，你許個愿吧”。于是，我閉上雙眼，許了個愿：愿爸爸媽媽身體健康，祝自己和大家學習成績不斷提高。媽媽看我許了愿，就叫我吹蠟燭，我用力一吹，把蠟燭全都吹滅了，接下來，我來切蛋糕，一份一份分給哥哥姐姐分們，弟弟最有趣了，盤里還沒吃完，就要吃另一塊。
吃完蛋糕后，爸爸給我一個書包說：“恒恒，祝你學習天天向上！”
那天是我最開心的一天，也是我最難忘的一次生日。
三年級難忘作文 篇6
我擁有過許許多多的難忘時光，其中最讓我難忘的是第一次被選為升旗手，那是我最難忘、最激動的時刻。
那是星期一的早晨，我很早就起床，因為今天是升旗的日子，我興奮的都沒有睡好覺，穿著媽媽給我準備了整潔的校服和鮮艷的'紅領巾，高高興興的上學了。到學校后，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到了升旗臺。
伴著雄壯的國歌聲，升旗儀式開始了，高年級的哥哥姐姐們是升旗手，我們是小小護旗手。我們邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的來到了升旗臺前，每個人都懷著無比激動的心情，看著冉冉升起的五星紅旗，同學們都對著國旗行注目禮。
此時，我的腦海里想到了很多，我們今天能夠有明亮的教室，有美麗的衣服，有好的生活環(huán)境都要感謝那些曾經(jīng)為我們新中國成立而戰(zhàn)斗的解放軍叔叔們，沒有他們的流血和犧牲就沒有我們今天的生活，所以我們要好好學習，天天向上，盡我們最大的努力來報答我們偉大的祖國。
三年級難忘作文 篇7
六年的小學校園生活中，有不少老師都給我留下深刻的印象，其中一位老師教導我三年，給我的啟迪最大最多，給予我無限的關愛和鼓勵。那位老師就是我最尊敬袁老師。袁老師雖然個子不高可你從他那嚴肅的'眼神中看到幽默和風趣。平凡的他第一次就會給你留下深刻的印象。
作為老師，他處處以身作則，記得四年級剛分班上第一節(jié)課時，大家都不熟悉，感到很不自在，上課發(fā)言都感到拘謹，有一次，袁老師點名讓我回答問題，那個問題我是會的，但由于緊張和害怕，就結結巴巴，語無倫次地回答完，坐下后，滿臉通紅，頭也不敢抬，生怕你會沖我發(fā)火，可逆不但沒有批評我，反而鼓勵我，讓我聽聽別人的回答，就在那時一股暖流傳遍我的全身，使我的自尊心得到了安慰，信心也得到莫大的增強。
在哪以后，您經(jīng)常叫我回答問題，每次我都胸有成竹回答完問題，當我回答錯時，您總是語重心長地開導我鼓勵我。使我心中充滿感激之情，可時間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們快畢業(yè)了，我真想時間就此停留，繼續(xù)享受您的言傳身教。最后我發(fā)自內(nèi)心的說——師恩永遠難忘！。
三年級難忘作文 篇8
星期五，終于輪到我值日了。
一大早，我就來到學校。來到教室，我先把書包塞到抽屜里，然后來到樓梯上撿垃圾，把撿到的垃圾扔到垃圾筒。我又拿著抹布擦了擦瓷磚。最后檢查了走廊發(fā)現(xiàn)走廊很干凈。檢查完衛(wèi)生，我回到了教室，看到同學們已經(jīng)來的差不多了，我拿著語文書，走到講臺前面讓大家跟我一起讀第三單元。我一邊讀書，一邊觀察不好好讀書的`人把他的學號記在黑板上。
到了中午，準備要吃飯的時候，有的人就開始說話了，我看到后，就把他的學號記了下來。這時候，品德老師來了，教室里立刻鴉雀無聲。我心想：“還是老師厲害�！�
放學了，等同學們?nèi)侩x開后，我把桌椅排得整整齊齊的，把地上垃圾扔到垃圾筒里，關好門窗。看到自己的勞動成果，我開心的笑了。
三年級難忘作文 篇9
那是一張悲痛的臉，讓我感到了生活的困苦；那是一張興奮的臉，讓我悟到了生活的快樂；那是一張熟悉的臉，讓我從內(nèi)心了解到生活中的各種情感……是啊，在生活中，我們見到成千上萬張臉，而我卻遇到一張熟悉的臉。
一日，我從車水馬龍的路上穿過，見到了那張熟悉的臉，他正在路中央筆直的站著，這難道不像一顆為人們乘涼的松樹嗎？他正用手左指一下右揮一下，吹著哨子讓一輛輛汽車安全通過，讓一位位行人安全離開。他多么盡心，多么勞苦，在他布滿皺紋的臉上，刻下了一道道歲月的印痕，有深有淺。他的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神，鼻子挺的很直，嘴唇卻干干的，可能因為長時間在陽光下的暴曬形成的，他那慈祥的笑也是很有感染力的，嘴巴微微一提，一抿，讓人一看就能感覺到溫暖。
而接下來發(fā)生的一件事，讓我對他的'印象更深了。那是一個陰雨連綿的秋天，雨點啪啪地下個不停，像有許多人在敲架子鼓，又像清潔工人在洗刷萬物。突然，那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的視線中，有一位中年婦女不小心腳一滑——摔倒了，他急忙跑到馬路中間，做出停車的手勢，讓車停下來。接著又趕緊跑過去，把她扶起來，還從口袋里掏出毛巾送給她，多么細心，多么溫暖啊！我想，交通秩序要靠他，出了交通事故要他“解救”，連摔倒的行人，他也不顧一切，上前去扶她，這是多么高尚的品質(zhì)�。�
那張熟悉的臉，讓我明白了：樂于助人，舍己為人。
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