【精選】三年級釣魚作文匯編5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級釣魚作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級釣魚作文 篇1

　　小貓黃黃一直釣不起魚，可她最終還是釣上，想知道她是怎么釣的嗎？聽我說吧！

　　第一次小貓坐在小溪邊釣魚。她在溪邊坐很久，看著看著要釣上，可黃黃東張西望不專心。結(jié)果什么都沒釣到。正好小兔乖乖想約黃黃去森林中玩，黃黃想：“還是不釣，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她一溜煙就跑。

　　第二天，黃黃又來釣魚。她在溪邊坐很久，看著看著要釣上，可黃黃又跑去大樹底下睡大覺。睡醒后小狗飛飛和小馬亮亮叫黃黃一塊捉迷藏。小貓想：“還是不釣，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她把魚竿一丟，跑去捉迷藏。

　　這一次小鴨豆豆告訴小貓黃黃：“釣魚應(yīng)該一心一意，可不能馬虎，要有耐心�！毙∝埪牰苟沟脑�，一心一意地釣魚。無論乖乖、飛飛或亮亮誰來叫她玩她都不去。她專心地看著魚竿。哈哈，一條、兩條、三條……小貓黃黃終于釣到魚！

　　小朋友們，這個故事告訴我們做事應(yīng)該一心一意，要有耐心，不然是做不好事地！

三年級釣魚作文 篇2

　　陽光明媚，空氣宜人，我和家人來到郊外釣魚。

　　我們打開漁具，拿出魚餌，穿上誘餌，將魚線扔向水中，再輕輕往后一拉，調(diào)整好浮標(biāo)，把魚竿輕輕放在架子上，等待著魚兒上鉤。我專注地盯著不遠(yuǎn)處的浮標(biāo)，巴望著魚兒快點咬食。越是著急，魚兒好像能看出我的心思似的，好大一陣了，浮標(biāo)依然一動不動。倒是一旁的`叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語地說：“奇怪？魚兒怎么不來咬鉤呢？”叔叔聽見了，他笑著說：“沒聽說過釣魚有幾得嗎？”我疑惑地望著他，“釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話道出了釣魚的心得。我嘻嘻一笑：“莫不是魚兒認(rèn)得到你喲！”叔叔無可奈何地指著我，“你呀你……”

　　我靜下心來，靜靜地等著。忽然，浮標(biāo)動了一下，叔叔小聲提醒：“王瀟兒魚咬鉤了，快！快！快……”還沒等他說完，我忽地拉起魚竿，趕緊收魚線。哇塞！我終于釣到魚了！雖然只是一尾小小的鯽魚，可它卻標(biāo)志著我也能釣著魚啦！我從魚鉤上小心翼翼地取下魚，把它放進(jìn)小桶里。看見劫后余生的小魚兒在水里活蹦亂跳，一股自豪之情油然而生。

　　有一就有二，有二就有三……兩條、三條、四條……

　　陽光下，我和叔叔快樂地垂釣。

　　夕陽西下，我們收獲了滿滿一桶魚。雖然我的肚子餓得咕咕直叫，但卻一點沒叫嚷，我知道，回到家，等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。

三年級釣魚作文 篇3

　　上周六，我們在家無聊得很，爸爸建議出去釣魚。我們興沖沖地去魚具店買了一大包魚具，然后開車出發(fā)吶！

　　我們來到了一個大池塘邊。我把魚竿用力一甩，然后靜靜地等著。等啊等啊，我實在等得不耐煩了，跑去玩滑滑梯。過了好久好久，回來一看，爸爸還是一條魚也沒釣著。過了很長時間，總算有魚上鉤了，可魚用力一擺準(zhǔn)備逃跑，我看到魚漂猛地往下一沉，魚的力氣好大呀！我趕緊抄起魚網(wǎng)，看準(zhǔn)大魚，猛地往下一抄，好不容易才把這條大魚撈上來。這下終于釣到一條了！

　　我們又繼續(xù)開始釣魚，等啊等啊，一直等到太陽快要下山了，我都快要等死了。媽媽干脆看書去了，釣魚竿好像被我們拋棄了一樣，我們都不去看魚漂。媽媽開始一心一意給我講歷史故事，突然，我發(fā)現(xiàn)魚竿慢慢地滑到池塘里，越滑越快，越滑越遠(yuǎn)。我趕緊叫媽媽，媽媽一邊伸手去抓魚竿，一邊大聲叫爸爸。爸爸匆匆忙忙跑過來，用另一根釣魚竿鉤住它，慢慢往岸邊拉。哇！居然還有一條大魚！這條傻魚竟然還沒有逃走！

　　我猜這條魚肯定是這樣想的'：我先吃完左邊這條蚯蚓，再吃右邊那條蚯蚓�？墒撬�的計劃沒有成功，而是自己中招了！爸爸既找回了魚竿，又撈到了一條大魚，這真是一舉兩得呀！這也太搞笑了吧！我和媽媽肚子都笑痛了！

　　這是一件多么有趣的事情��！

三年級釣魚作文 篇4

　　今天，老爸和我一起去釣魚，可有趣啦！

　　我們一來，天公就不作美，下起了毛毛細(xì)雨。似乎要考驗我們，但是在我們的毅力下，他還是放棄了對我們的“考驗”。

　　來到了“根據(jù)地”，老爸首先為我弄好了魚桿，我立刻釣魚。我緊握著魚桿，輕捏著魚鉤，輕輕地一蕩，魚餌穩(wěn)穩(wěn)的落在了水中。這時，遠(yuǎn)處的鯽魚正在水中跳躍，水面上頓時有一片片的白光在跳動。 我都看的呆了，不覺手中的魚桿已經(jīng)動了，我眼疾手快，猛的一下提起來，一條老老大的'老虎魚在翻騰。我高興的給老爸看，他瞪的眼都直了，一個大鈴鐺似的，好久才冒出一句話：“這么牛�。　蔽� 得意的做了一個pose。

　　接下來，就是我們兩個比賽啦！我沒過多久，我也上來了一條大鯽魚，老爸也不甘示弱，釣上一條鯽魚做為我的回答。我“哼”了一下“誰怕誰啊！”。果然，沒一會兒，他的魚鉤已經(jīng)鉤住了石頭，無 奈之下，只好拉斷魚線。我暗暗竊喜“嘿嘿，看你還怎么贏！”

　　不過，我也是倒霉催的，我的魚鉤不知是怎么了？是屁股癢癢了，想往石頭上蹭蹭；還是想感受一下前車之鑒的處境？總之也往上鉤住了。我靈光一閃，用我的魚桿輕輕鉤住魚線，向前慢慢的挪，再慢 慢地提起來，果然拿下來了。但我和“鉤石頭”太有緣了，五次三番鉤住石頭，倒是把老爸笑地直岔氣。

　　過了一會兒，我們看了一會兒沒什么魚，便打道回府了。

三年級釣魚作文 篇5

　　我學(xué)會了釣魚，也許這不是一件值得驕傲的事，但對我來說卻是一件值得表一表的。

　　昨天，我們?nèi)ズＩ萧~排釣魚，也許是因為見到大人們都在釣魚的關(guān)系吧，平時對釣魚半點興趣都沒有的我握上的魚竿。媽媽在一旁指導(dǎo)，我將鉤上餌的魚線栽進(jìn)水里，沒過多久，浮標(biāo)蠢蠢欲動，媽媽說浮標(biāo)動就表示魚來了，我心想，釣魚咋那么簡單？我興奮地一揮魚竿，呀！用力過猛，鉤住了一旁的魚網(wǎng)，辛辛苦苦好不容易才把魚鉤拿了下來，競?cè)粵]魚，沒想到魚都會玩空城計？稍有氣餒。

　　重新鉤好了餌，把魚鉤栽進(jìn)水里，浮標(biāo)沒過一會又開始動了，我緊張地握著魚竿，心砰砰跳著，遲疑著不敢拉動魚竿，在一旁看別人釣魚的媽媽發(fā)話了：“婧怡，你是在喂魚嗎？餌被吃了你都沒反應(yīng)！”我將魚竿拉了起來，鉤子上空空如也，我氣餒了，如同泄氣的氣球一般，徹徹底底地放棄了。

　　突然，我聽見了一種聲音，是魚尾巴打水的'聲音，這聲音激發(fā)了我的斗志，我重新握上了魚竿。

　　吸取了前面的經(jīng)驗，在浮標(biāo)上下晃動３秒后，我拉起了魚竿，魚竿的前半段被壓彎了，一條正在拼命掙扎的魚在……在我的魚鉤上掛著，霎那間，我被成就感照亮了。

【三年級釣魚作文】相關(guān)文章：

釣魚三年級作文02-03

(必備)釣魚三年級作文07-05

釣魚三年級作文[推薦]07-05

釣魚小學(xué)作文09-30

釣魚小學(xué)作文06-27

釣魚英語作文02-26

釣魚趣事作文02-20

釣魚敘事作文02-03

實用的三年級釣魚作文9篇12-29

釣魚三年級作文優(yōu)選15篇07-05