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    小學三年級軍訓作文

    時間:2024-11-10 07:33:31 三年級作文 我要投稿

    關于小學三年級軍訓作文4篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學三年級軍訓作文4篇,歡迎大家分享。

    關于小學三年級軍訓作文4篇

    小學三年級軍訓作文 篇1

      我們是在新生報到的第二天發(fā)放軍訓服裝的,但是,發(fā)放服裝這個過程做的'并不理想,用一個字概括,就是“亂”。班主任去領服裝的時候,不知道要先交錢,后領服裝,錢的數(shù)目不小,要不是剛好有其他錢可以挪用,臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領了服裝之后,數(shù)量很多,搬回學院之后就亂了,雖然,在叫學生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好,但多則易亂,人多手雜,總不免會亂,加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候,雖然最后軍服全都到了學生手中,沒有出現(xiàn)大的失誤,但是,按照效率、有序原則,我們做的遠遠不夠。為此,總結出以下幾點:

      1、確認軍服是否需要先交錢后領服裝,以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。

      2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領取的,新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統(tǒng)計好。

      3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領取地發(fā)放,避免軍服搬動過程中出現(xiàn)混亂。

      4、學生在排隊等候領取軍服時,注意秩序,最好以班為單位依次領取。

      5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。

      6、做好貧困學生減免軍訓費工作

    小學三年級軍訓作文 篇2

      3月18日星期一,我們全體三年級的同學去軍訓了,每個人都帶著自己的生活物品,如:襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級的人都湊齊之后,我們開始認識教官,我們的教官姓陳,我們叫他陳教官。

       我們坐公交車去軍訓基地,到了之后陳教官叫我們下車,我們就到了軍訓基地,之后教官說:“我們有上操場和下操場,沒有經(jīng)過教官的允許,都不可以從上操場和直接下操場去玩,我們的宿舍在上操場,男生在一樓,分別是103、104。女生在二三樓(女生我不太清楚)。食堂在下操場”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊正、坐姿、蹲姿等等。

       軍訓要求我們每天6:20準時起床,起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服,之后,就開始站隊等教官來,教官來了之后我們就去訓練,訓完練之后我們就去吃早餐,吃飯的時候,只有教官說吃我們才能吃。吃完早餐 之后我們開始訓練。

       訓練到中午,由該我們去吃飯了,我們站好隊,進入了飯?zhí),吃完午餐之后,我們把水裝滿,之后我 們就去午休了,。

      晚上,9:08準時熄燈,每個人都不許說話,不然的'話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。

       最后我們每個人都戀戀不舍地離開了軍訓基地,每個人的臉上都滿懷著留戀,等待著下一次軍訓的到來。

    小學三年級軍訓作文 篇3

      今天,我們學校全三年級的學生舉行了一次軍訓活動。因為我從來沒有參加過軍訓,對軍訓一無所知,所以我懷著激動好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓活動。

      我們排著整齊的隊伍,精神抖擻地來到學校操場上,一切準備完畢,就等著教官來了。我的心像揣著的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。

      正在這個時候,教官們也排著嚴整的隊伍來到跑道上,乍一看他們個個穿著白色的海軍服,頭上戴著大檐帽,左臂別著一枚中國人民海軍臂章,英姿颯爽、威武剛猛。

      這時只聽見一位領頭的教官喊道:“向左轉”,隨后又喊道:“向右轉”。其余的幾位教官跟著命令聲做著動作

      整齊劃一,這不由得讓我想起“建國60周年”閱兵的情景,好看極了。過了一會兒,教官們分成四個組,每組二名分別朝我們三年級的四個班來。

      軍訓終于開始了。 “我們先開始練習立正姿勢。”我們的教官開始講話了!罢竞谩保〗坦儆终f,“不要亂動”!我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。

      “先把大拇指貼在食指的第二關節(jié),再把手放在大腿兩側的褲縫中間,腳尖分開60度角,身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額!

      另一位教官也說,“這就是立正姿勢的要領,一定要按照教官的吩咐做好了”。

      上午兩節(jié)課時間的軍訓,練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準備了一下,排著隊伍去食堂吃飯了。

      下午的訓練比上午更激烈了,但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次,我們練習 “原地踏步走”和“立定”。

      教官說:“我喊‘一’的`時候,大家抬起左腳,喊‘二’的時候,抬起右腳,喊‘立定’的時候,先停左腳,再停右腳,聽明白了嗎?”

      我們異口同聲地說:“聽明白了!”隨后我們開始訓練了,教官喊:“原地踏步走!”我們也毫不猶豫地喊:“一、二、一”。

      腳也隨著節(jié)拍踏了起來,大約過了兩分鐘時間,教官喊了一聲:“立定”!我們都停了下來。

      雖然只練了原地踏步,但是我卻早已累得暈頭轉向、火冒金星了!教官讓我們休息,我迫不及待地跑向放水的地方

      “咕咚、咕咚”地喝了起來,!真涼爽啊!我喝完水,跑向操場,繼續(xù)參加軍訓

      通過這次軍訓,讓我深刻地感受到:這些為保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦

      我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪,也更加要努力學習了。

    小學三年級軍訓作文 篇4

      這個星期,我校舉行了一次軍訓,星期五是我們六年級軍訓。那天早晨,我們的朝氣蓬勃地去上學。在學校里,六年級學生個個臉上充滿了自信,好像在說:“來吧,軍訓。我都快等不急了!”

      上午:早上第一節(jié)課的上課鈴打響了,一位穿著軍服的年輕小伙子走進我們班。不用猜就知道,他是我們的教官了!

      教官來到我們班后,說了一大堆大道理。有些同學聽得不耐煩了,就在下面搞小動作。說了大半會兒,教官才把我們帶到操場上軍訓。來到操場上,教官又像以前軍訓一樣,叫我們從兩路隊分為四路隊。教官見我們分為四路隊的速度很快,就變得很慈祥,整個上午都給很多時間我們休息。就這樣,我們度過了漫長而輕松的`上午。

      下午:下午第一節(jié)課上課鈴打響時,那位教官又把我們帶到操場上。來到操場,教官讓我們踏步走。這一走,教官的慈祥不知飛去哪兒了,嚴肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴肅起來了呢?原來我班踏步走時,隊伍很不整齊,而且有些同學走得像地鐵那么快。因為我們下午表現(xiàn)太差,所以我們度過了一個痛苦的下午。

      這次軍訓,我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無論在哪都要守紀律、守法規(guī),并且還要學會聆聽!

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