- 我的植物朋友仙人球三年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選三年級植物的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級植物的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級植物的作文 篇1
花，是神奇的，有象征愛情的玫瑰，有象征祝福的康乃馨，有象征友誼的梅花，有象征純潔的水仙花……可你知道嗎？一棵普普通通的仙人球，卻在我心中有很高的地位。
有一天，早上起來我就看到了仙人球上長出了幾個花骨朵，我特別開心，趕忙跑去告訴我的媽媽，媽媽說我總是大驚小怪的，仙人球長花骨朵有什么稀奇的呀？但對我來說卻是非常稀奇，非常特殊的。因為有了花骨朵，就說明春的氣息離我們越來越近了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人球上開了一圈粉紫色的小花，非常漂亮。于是我每天給它澆水施肥，更加精心的.照顧它，小花沒有辜負(fù)我對它的期望，開得更精彩了。
仙人球的開花給我?guī)砹舜旱南Ｍ�，春天離我們更近了一步。
三年級植物的作文 篇2
我擁有一個特別雅致而美麗的多肉植物朋友——雅樂之舞。
它的枝干是淺褐色的，黃白夾綠的葉片一層一層地長在枝干上，肉肉的，小小的，接近圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個小綠球似的。粉色的小花開在葉片和莖的連接處，這小花兒跟其它花大有不同，你肯定猜不到它有幾片花瓣兒，只有兩片！每片花瓣兒就像迷你版的蝴蝶翅膀，特別雅致。一陣風(fēng)吹過來，就像許多蝴蝶在草叢中飛來飛去，翩翩起舞。
它耐干旱，喜歡陽光充足且通風(fēng)好的`環(huán)境。它不需要我經(jīng)常澆水，照顧起來可輕松了。每當(dāng)遇到連綿不斷的陰雨天，它似乎比我還發(fā)愁，小花兒蔫蔫的，好像學(xué)我似的耷拉著腦袋，一副沒精神的樣子。太陽終于出來了，早晨，溫暖的陽光照射進(jìn)來，我打開窗戶，把他放到窗邊的書桌上，小花兒盡情地舒展開它那兩片花瓣兒，仿佛在對我笑。
這就是我的植物朋友，我要好好地愛護(hù)它！
三年級植物的作文 篇3
星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。
下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的`是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機(jī)在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義��！我要與同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。
三年級植物的作文 篇4
我家門前有一棵瓊花樹，它對于我來說不僅是一棵樹還是我的朋友。
春天，瓊花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹上長滿了潔白的花，像雪一樣。走近幾步，它的花大如玉盤。每朵瓊花都是由周邊的八朵五瓣大花環(huán)繞中間白珍珠般的小花，小花上面還吐著金黃色的細(xì)細(xì)的花蕊，湊近聞還有淡淡的花香，就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我經(jīng)常在門前跳遠(yuǎn)，而瓊花們就在旁邊為我加油打氣。一陣清風(fēng)吹過，瓊花隨風(fēng)飄舞，還有采花的蜜蜂伴舞。潔白的花瓣從天而降，就像下雪了。葉子“唰唰”作響，像在搖風(fēng)鈴。
到了秋天，瓊花結(jié)果了，它的'果子又紅又小，每枝樹枝上掛滿了小紅果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆美麗的紅寶石。剝開紅色的衣裳，里面是黃色的果實。我有時候在門前玩，果子們就笑盈盈的看著我。
我的瓊花樹朋友可真美啊！我希望它能陪著我一起長大。
三年級植物的作文 篇5
我有一個植物朋友，它的學(xué)名叫“風(fēng)信子”。我叫它“會開花的洋蔥”，因為它的莖看起來像一個紫色的洋蔥。
我的植物朋友風(fēng)信子在還沒有長出葉子的時候，它的莖呈球形，球形的莖下長出了一大把長長的、白白的根，像一把白色的大刷子。
過了一段時間，風(fēng)信子長出了碧綠碧綠的葉子，它的'葉子呈長條形，就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的，像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的，用手摸上去很厚實。葉脈呈深綠色，上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色，稍微帶了一點兒黃色。
我的風(fēng)信子開的是紫色的花，綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子，一朵朵紫色的花把柱子的頂端團(tuán)團(tuán)圍住。這些花像一個個紫色的小喇叭，一到早晨，就朝著四面八方叫著：“起床啦！起床啦！我的小主人，起床啦！太陽曬屁股啦！“我睜開矇眬的睡眼，聞到一股濃濃的花香味，原來是我風(fēng)信子正在用香味催我起床呢！
我的植物朋友就是這么奇妙，你喜歡嗎？
三年級植物的作文 篇6
我最喜歡的植物是菊花。秋天，我家樓下的花園里就有很多菊花，它們爭奇斗艷，芬芳迷人。
這些菊花非常美麗，顏色五彩繽紛。你看，那菊花紅的像火，白的像雪，黃的似金，粉的像一片云霞……真是絢麗多彩呀！
它的形狀千姿百態(tài)，有的像一個個大絨球；有的'像魚鉤；有的像針形葉；有的像吸管；有的像一個個捏起的小拳頭……讓我大開眼界！
看著這些菊花，我覺得自己就是一朵菊花，風(fēng)一吹來，我就隨風(fēng)飄擺；風(fēng)一停，我就靜靜地站在那里，發(fā)出濃濃的香氣。蜜蜂過來采蜜，告訴我蜂蜜的味道；蝴蝶在我身邊做游戲，告訴我他的快樂。
過了一會兒，我才想起來，我不是菊花，我是在看菊花呢。
三年級植物的作文 篇7
春天來了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
春姑娘來到了田野，田野里的小草都從田里鉆出來了，油菜花也已經(jīng)開花了，農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園，各種花競相開放，把很多的蝴蝶引來了，也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀！春姑娘也來到了小河，小河醒了，河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風(fēng)中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的.景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛春天。
三年級植物的作文 篇8
一天清晨，我來到陽臺，看見陽臺里又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問媽媽，這是什么植物？媽媽回答說，這叫南美水仙，別看它小，但它長得非�？炫�！
幾天后，我再看南美水仙，只見它長高了不少，已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來越粗，葉子越來越寬，綠油油的，竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過，當(dāng)新葉長得足夠高時，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的'生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來！
三年級植物的作文 篇9
我們家里有一種長得又細(xì)又長的青綠色植物，那就是我親手養(yǎng)護(hù)的“小青草”。
小青草是在12月里種下的.。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個精美的花盆里，時間一天一天地過去了，我盼望著種子快點發(fā)芽。終于，在一周的時間以后，我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來，發(fā)出了新的嫩芽�？吹叫〔菀稽c點長大，我開心極了。
我的小草不但長得飛快，而且生命力也十分頑強。有一次，好多天沒有給小草澆水，小草就垂頭喪氣地對我說：“主人，我口渴了�！币宦犨@話，我火速趕去接水把小草給救活了。過了一會兒，小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直，還露出了滿意的笑容。從那以后，我每天給小草澆水、修剪，小草也每次都抬頭對著我微笑。
這就是我那可愛又頑強的小青草，你想來看看嗎？
【三年級植物的作文】相關(guān)文章：
三年級植物作文12-29
植物三年級作文優(yōu)秀02-06
三年級觀察植物的作文05-14
寫植物三年級作文11-27
三年級觀察植物作文03-12
優(yōu)秀植物三年級作文12-27
描寫植物三年級作文11-22
小學(xué)三年級寫植物的作文05-24
我的植物朋友三年級作文05-15
觀察植物的作文三年級精彩04-07