- 三年級教育作文 推薦度:
- 三年級教育作文 推薦度:
- 三年級教育作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于三年級教育作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級教育作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級教育作文 篇1
在我的成長道路中,爸爸曾給予了我很多的幫助,特別是那一次。
記得那是星期六的一個下午,我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上,此時我還不知道爸爸正盯著我看,當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時,我的臉一下子紅了。
過了好久,爸爸才出聲:“你可學(xué)過《鋤禾》這首詩嗎?”當(dāng)時我不知道說些什么好,只是深深的低下了頭。
接著,爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過著幸福的生活,卻還身在福中不知福。談到學(xué)習(xí)方面,說以前他們連課本都沒見過,并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們在明亮的教室里學(xué)習(xí),還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的,可是今天還沒等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以后會不會也過著爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當(dāng)時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么,可今天的`我終于明白了,爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時,身旁就好像有人在提醒著我,那就是我的爸爸。
指導(dǎo)老師 xx
三年級教育作文 篇2
今天,我剛上好補(bǔ)習(xí)班媽媽就說要和我談?wù)劊骸拔艺f過今日要請你們吃肯德基的,但你們有沒有想過災(zāi)區(qū)的伙伴?也許你們捐上這20元可以讓他們看很多書、吃很多東西……希望你有一顆善良的心。
聽到媽媽這么說,我感到心中的`熱血在沸騰。于是媽媽帶我來到銀行,我光榮地捐了那20元,那20元對我來說很重要,因?yàn)樗軐⑽易類鄢缘目系禄I下來。可上了車,我感到很傷心,很難過,很悲傷,我心里好像有點(diǎn)恨媽媽了,但我現(xiàn)在思考過了媽媽說得很對。因?yàn)槿绻覀冋麄中華民族的小朋友都獻(xiàn)上了那么一點(diǎn)愛心、力量那不是災(zāi)區(qū)人民能過上平常的日子了;那豈不是國家又恢復(fù)原來的樣子了;那不是大家都能團(tuán)聚了;那不是大家都沒負(fù)擔(dān)了;那整個中華民族都能快快樂樂高高興興的生活了。我覺得我這樣做一點(diǎn)也不后悔。大家如果這樣那我們國家不也就更強(qiáng)大了嗎?
!今天我變得神采飛揚(yáng),原來做一件好事能讓自己那么開心。現(xiàn)在的滋味好像比吃肯德基的滋味還要好。
三年級教育作文 篇3
別再自欺欺人,不要再給孩子說什么快樂教育,這4個關(guān)于學(xué)習(xí)的謊言最坑孩子!80%的家長卻還在相信。因?yàn)椋@個世界上,沒有任何一項(xiàng)知識和技能,是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。
學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事,全世界都一樣?v觀我們身邊的人,但凡取得一定成就都要經(jīng)過艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鉆研,才有成功的可能。
學(xué)習(xí)也是一樣,誰不是一路考試拼搏上來的?誰小時候不是一大堆家庭作業(yè),有時做得不好還要被老師批評兩下?別再以為國外的教育就是快樂的,其實(shí)在國外,優(yōu)秀的`學(xué)生,他們一樣要很努力學(xué)習(xí),才能取得好的學(xué)習(xí)成績。
如果說學(xué)習(xí)可以讓你快樂的話,那也是在你經(jīng)過努力之后,取得成績和回報的時候。沒有經(jīng)過無聊和苦逼的學(xué)習(xí)過程,就不可能取得讓你快樂的學(xué)習(xí)成績。
三年級教育作文 篇4
前不久我看新聞關(guān)于一個家庭發(fā)生安全事故的事,一天放學(xué)回家,一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時后面來了一輛公交車從他們身邊駛過,一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發(fā)生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過去,孩子當(dāng)時就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來,確也成了植物人。就這樣,一個本身完美的家庭確因?yàn)檫@場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒,平時要注意安全,人人遵守交通規(guī)則,從而減少事故的發(fā)生。遵守交通規(guī)則,我們?nèi)巳擞胸?zé)。
1.機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行。
2.根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的,機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的,機(jī)動車在道路中間通行,非機(jī)動車和行人在道路兩側(cè)通行。
3.道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準(zhǔn)許規(guī)定的'車輛通行,其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。
4.車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。
5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。
6.在橫過馬路時,要注意信號燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。
7.乘坐公共車輛,應(yīng)遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒有安全性,會給人的身體帶來傷害。到了夏季,不要獨(dú)自去野外游泳。遇到電線著火,不可用身體某一部位去接觸,要用干木頭把電線頭挑開。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里,要躲到有支撐物的下面,同事發(fā)出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------
三年級教育作文 篇5
“爸爸,你看這條狗太大丁!”在動物園,女兒指著籠子里一個犬狀動物,滿臉驚喜地對我說。我告訴她,這不是狗,雖然像狗,其實(shí)是匹狼,我們方言中,叫它老豺狗。
說“老豺狗”,女兒從沒聽過,—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身撿起一個小石子,突然向籠中扔去,還向狼吐了一口口水。
我驚在那里,正要問她怎么回事,只,聽她憤憤不平地對狼說:“你這個壞蛋!你吃小豬!”
我撲哧一聲笑了。原來,我買了兒張童話故事碟,得閑就給她放。她記住了其中叫《三只小豬》的一篇,講的是離開母親獨(dú)自生存的小豬們被狡猾兇殘的狼一一騙吃的故事,故事中的狼接連吃了大豬二豬,最后的結(jié)局卻是狼被小豬用智慧消滅了。
“你這個壞蛋!你吃小豬!”
一語驚醒夢中人。笑過之后我突然警覺到:我們很多所謂的教育,看似是在孩子的心田中播下希望的種子,實(shí)質(zhì)只是在孩子的`心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的灰,久而久之,這種情緒和意見的灰便結(jié)成厚厚的垢。我們自以為學(xué)到了東西,哪知只是障蔽于心靈。
從生到死,我們每個人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!
三年級教育作文 篇6
“愛好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起!边@是《愛的教育》首卷語?赐赀@本書,我被深深地感動了。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯花了近十年的時間所寫的。小說通過了四年級小學(xué)生的日常生活,講述了一個個看似普普通通,卻感人肺腑、引人遐思的故事。《愛的教育》與其他的名著不同,它是一本專屬于小學(xué)生的日記。
這本書中有許多令我印象深刻的人:有高大、見義勇為、善良的卡;有精明、號稱“ 收集狂”的商人之子卡洛斐;有學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的代洛西……還有一位非常值得我尊敬的人:洛佩諦。羅佩諦在新學(xué)期開學(xué)時為了救一個低年級的孩子而不幸被馬車壓碎了腳骨,而在他上救護(hù)車之前問的最后一句話是:“我的書包呢?”他的.精神令我們感到了無比的震撼,可他卻因?yàn)檫@件事變成了非拐杖不能行走的人了。
書中的主人公都是那么的值得我們尊敬,他們都是跟我們同齡的孩子,他們能做到的事我們也同樣可以做到,可為什么沒有人愿意像他們一樣,幫助他人、見義勇為呢?我們或許做不到像洛佩諦那樣的“驚天動地”的善舉,但做些我們力所能及的事,又有何不可呢?
《愛的教育》這本書也正像它的題目一樣,教會了我們:愛的力量是強(qiáng)大的,是無私的,是無處不在的。愿我們的世界,真正的充滿愛。
三年級教育作文 篇7
生命是唯一的,是寶貴的,世界是因?yàn)橛辛松兊镁。你的生命,你珍惜嗎?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī),會給交通帶來不便。
也會讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來越多。然而,現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個重大問題——你的交通安全問題。
珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的'輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛生命,健康成長,是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!
當(dāng)我們珍愛生命,健康成長時——便擁有全世界……
“安全”真的重要嗎?我曾聽媽媽說:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看到對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著:“媽媽”,像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽。可是,不幸就在這時發(fā)生了,只聽一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。
這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時沖動凋零在青春飛揚(yáng)的時刻。為什么?是她們沒有意識到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對學(xué)生珍愛生命的教育?
三年級教育作文 篇8
這個寒假里我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多感人的故事。
這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的'故事,記錄了他一年中在學(xué)校、家里……的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的敬愛。
這本書上,最感人的還是每月故事,其中有一篇更使我感動,故事大概是這樣:一個剛滿十一歲的孩子,一人從熱那亞出發(fā)去美洲,尋找他的母親,經(jīng)過他一次又一次的努力,終于找到了他的母親。
還有一個也很感人,故事大概是這樣:一位二年級學(xué)生為了救一位站在街上的一年級學(xué)生,趕在車子前面救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。
這本書不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻(xiàn),更讓我感受到了身邊的很多種愛:父愛、母愛、友愛……它們都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
三年級教育作文 篇9
今天是星期,也是國防教育實(shí)踐活動活動展示的時間。想到今天將是訓(xùn)練成果的展示,我的心情不由得緊張起來,但其中還夾雜著些許激動。
班里也是片喧鬧,幾乎所有人都在討論國防教育展示的事情,但仍有少數(shù)人在沉默,比如我。我向同桌傾訴了我的想法:我怕自己在展示時做不好。沒想到,他和我的想法竟然樣。
我只好在心里默默復(fù)習(xí)上周五彩排時練習(xí)到的轉(zhuǎn)體、軍體拳等,有些還有點(diǎn)記不清。展示的時間越來越少,我的緊張逐漸把那點(diǎn)激動覆蓋了,而我也不只擔(dān)心做不好這點(diǎn),還開始擔(dān)心其他事來。
終于要展示了,我們在班級門口排好隊(duì)。好朋友對我笑,這讓我心情放松不少,對國防教育展示的開始倒是也有了些期盼。
我們下樓,列好隊(duì),到達(dá)各自的方陣,等待指令。我心中忐忑不安:緊張,又激動。第二方陣走后,我站的更直了,下個就是我們了,我的心跳到了嗓子眼。
到我們了。我當(dāng)時的心情難以形容,卻感覺自己像是即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,想勇猛沖鋒,又想退縮。
開始展示時我才感到:原來切都是這么簡單!我輕車熟路地進(jìn)行稍息、立正、轉(zhuǎn)體和軍體拳的展示。結(jié)束后,掌聲在背后響起,我感覺心里的大石頭落了地,笑容浮現(xiàn)在第三方陣所有人與教官的.臉上。
我知道,這次展示也是最后次的訓(xùn)練,我開始還念這五天的國防訓(xùn)練,在訓(xùn)練中我收獲了很多:團(tuán)隊(duì)意識,互相幫助,相互團(tuán)結(jié),不怕苦,不怕累。
我覺得這是次很有意義的國防教育實(shí)踐活動,我從中收獲很多,我也感謝對我們進(jìn)行訓(xùn)練的教官們,您們辛苦了!
三年級教育作文 篇10
讀了《愛的教育》后,我對愛有了進(jìn)一步的理解,以前總認(rèn)為對于小孩子來說只有接受愛,沒有必要付出愛。但通過讀這個故事我明白了,愛是沒有年齡界限的,只要你心中有愛,那么無論何時你都會付出愛。該故事講述了一個名叫安立柯的小男孩成長的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
愛的教育全書100篇,其中掃煙囪的孩子,最讓我記憶猶新。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個掃煙囪時丟了三十銅板的小少年,并且還瞞著校長―――做了一群“無名英雄”。這個故事給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼,讓我想到了汶川發(fā)生地震時,大地震讓汶川的.小朋友們失去了美麗的校園,我們學(xué)校組織全校同學(xué)為汶川失去校園的小伙伴們捐款,同學(xué)們熱情高漲,紛紛伸出援助之手,我們拿出平時節(jié)約的零用錢捐給汶川受災(zāi)小伙伴們,希望汶川的同學(xué)們能在我們的幫助下盡快回到校園讀書,讓我們的愛能溫暖汶川的小伙伴們。
通過讀這本書我深刻明白了"愛"是沒有限制的,只要人人獻(xiàn)出一份愛,我們的世界一定會變得更加美好!
【三年級教育作文】相關(guān)文章:
三年級教育作文匯編6篇03-08
三年級教育作文錦集7篇10-28
三年級教育作文匯總九篇09-14
三年級教育作文匯編八篇01-27
三年級教育作文300字9篇01-30
三年級教育作文錦集6篇02-14
三年級教育作文匯總8篇02-26
【精選】三年級教育作文300字三篇10-24
關(guān)于三年級教育作文合集5篇11-02
三年級教育作文合集十篇05-28