有關(guān)我喜歡三年級(jí)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我喜歡三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
看后總的感覺(jué)，由于沒(méi)有過(guò)多地期待，所以反而感覺(jué)還可以。特別是有幾個(gè)節(jié)目還還挺不錯(cuò)，我喜歡的春晚節(jié)目有舞蹈《百花爭(zhēng)妍》、京劇《同光十三絕》、創(chuàng)意樂(lè)器《野蜂飛舞》等，我覺(jué)得這幾個(gè)節(jié)目有很多看點(diǎn)。
舞蹈《百花爭(zhēng)妍》是四川省文化系統(tǒng)精心打造的節(jié)目，其川劇的水袖，加上京胡的伴奏，再加上攝影師和導(dǎo)播，珠聯(lián)璧合的`視覺(jué)效果，真稱(chēng)的上是精美絕倫。給人以美玉無(wú)瑕的藝術(shù)享受。
京劇《同光十三絕》也是世界奇葩，是京劇藝術(shù)的集中體現(xiàn)，因?yàn)槭軙r(shí)間所限，無(wú)法展開(kāi)。無(wú)愧為國(guó)粹藝術(shù)。
創(chuàng)意樂(lè)器《野蜂飛舞》的表演，堪稱(chēng)歡樂(lè)，搞笑、逗趣，給人以很高藝術(shù)視覺(jué)。特別是朗朗和第一大提琴手，豐富的面部表情和肢體語(yǔ)言，讓人忍俊不禁，加上雪兒的花腔，簡(jiǎn)直無(wú)以復(fù)加太美了。
春晚是中國(guó)年三十的文藝大餐，不可或缺，不是已經(jīng)有國(guó)家項(xiàng)目之稱(chēng)了嗎。所以春晚難辦春晚難辦年年難辦年年辦。只要突出一個(gè)樂(lè)字、上精品，一是宣傳推廣民族文化的精髓，提倡高雅藝術(shù)，二是提高國(guó)人的藝術(shù)素質(zhì)，從糟粕文化里走出來(lái)，三是要讓世界看看中國(guó)人的精神面貌。
我喜歡的春晚節(jié)目可能和大家不同，但是我們有同樣的想法，我們要抵制媚俗的節(jié)目，我們希望春晚成為中國(guó)文化的一個(gè)標(biāo)志!
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
今天，語(yǔ)文老師孫老師教了我們《中國(guó)石》這篇課文，孫老師生動(dòng)、風(fēng)趣的講解深深地吸引了我，從而使我對(duì)石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)查資料，了解到珍貴的石頭種類(lèi)繁多，有金剛石（鉆石）、溫潤(rùn)澄凈的玉石、翡翠等石頭。為了能夠零距離地接觸它，我臨時(shí)去樓下?lián)炝怂膲K光滑的鵝卵石。它們的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的是扁圓形的，還有的`是不規(guī)則多面體形狀的。它們的顏色都是灰色的，但我覺(jué)得如果是純潔的白色效果會(huì)更好一些，因?yàn)榘咨巧袷サ南笳鳌?/p>
仔細(xì)觀察了一番后，我把這“石頭四人組”都放在了正在滴水的水龍頭下，想讓它們達(dá)到水滴石穿的高等境界，但又想，好像水滴石穿是滴了很久很久才滴出了一個(gè)小小的洞而已，所以就打消了這個(gè)“邪惡”的念頭，雖說(shuō)這不是出于一片好心的，只是為了滿(mǎn)足我那微不足道的欲望而已，但以后無(wú)論如何我都不會(huì)再這樣做了。（因?yàn)檫@樣很浪費(fèi)水資源的）
我覺(jué)得石頭就是鬼斧神工的大自然創(chuàng)造出來(lái)的作品之一，我們應(yīng)該用它來(lái)做石雕這種有藝術(shù)感的物品。它還可以讓我們了解到歷史知識(shí)和地理知識(shí)，真的很“實(shí)用”�。《矣幸痪涿哉f(shuō)得好：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。
我喜歡石頭，石頭是我生活中的一部分，因?yàn)橛辛怂�，房子才能做得更牢固�?/p>
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡溫暖美麗的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我最喜歡鵝毛大雪的冬天。
冬天的雪景很美，地上的白雪又松又軟，就像大地蓋上了暖和的'棉被。樹(shù)上堆積了厚厚的雪，像披上白外衣，房頂?shù)难└�，從遠(yuǎn)處看就像戴著一個(gè)白帽子。
在冬天，我喜歡和小伙伴打雪仗，記得有一次，我們分成兩隊(duì)開(kāi)戰(zhàn)，對(duì)方的雪球不停的扔過(guò)來(lái)，我左躲右躲，一連躲了好幾個(gè)球，還扔中對(duì)方了幾個(gè)，我們隊(duì)的人看見(jiàn)了，封我“大將軍”。我便帶幾個(gè)小兵從右邊繞到對(duì)方隊(duì)后面去偷襲，當(dāng)?shù)綄?duì)方的后面時(shí)，我大聲說(shuō)：“進(jìn)攻”。小兵和我便猛扔雪球起來(lái)，對(duì)方隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就輸了幾個(gè)人。不一會(huì)兒，在我們的猛烈進(jìn)攻下，對(duì)方終于投降了。我們高興得又蹦又跳，對(duì)方卻說(shuō)：“下次我們一定會(huì)贏你們的�！�
冬天是一個(gè)有趣的、美麗的季節(jié)，我盼望冬天下一次的到來(lái)，我愛(ài)冬天。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
在我年少的時(shí)候，每一次收看電視卡通片時(shí)，都傳來(lái)一陣耳熟能詳?shù)母杪暎骸岸呃睞夢(mèng)，哆啦A夢(mèng)，快樂(lè)度過(guò)每一天……”，我想必大家已經(jīng)猜出來(lái)了，這首歌就是哆啦A夢(mèng)主角的動(dòng)畫(huà)片主題曲，每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的旋律，總讓人為之興奮、激動(dòng)。
這個(gè)為人熟悉，外形有趣的哆啦A夢(mèng)很久以前已經(jīng)來(lái)到中國(guó)，風(fēng)靡萬(wàn)千小朋友，就連我也十分喜歡它呢！這個(gè)哆啦A夢(mèng)是一個(gè)21世紀(jì)的最新產(chǎn)品，他雖然是一只機(jī)器貓，但是他卻很怕老鼠，和人類(lèi)有共同的特征：有著一雙像芝麻綠豆般大小的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙胖胖、軟綿綿的小手，手掌九像一個(gè)圓球，頭簡(jiǎn)直就像一只“銅燒餅”那樣大。因此，他特別喜歡愛(ài)吃銅燒餅，常常因?yàn)橐恢弧般~燒餅”和他的`主人及好朋友——野比大雄鬧矛盾�？墒�，他卻有一只萬(wàn)能口袋有很多法寶：那“隨意門(mén)”、那能隱身的“隱身衣”，那能超越未來(lái)的“時(shí)空隧道”……還有對(duì)自己有害的法寶：比如說(shuō)自己打自己的“拳還擊”，有一打開(kāi)就下雨的“神奇雨傘”……總之，一句話(huà)，他的法寶讓人如數(shù)家珍，六天六夜也說(shuō)不完！
哆啦A夢(mèng)性格直爽，善解人意，樂(lè)于助人。自己的朋友——大雄被福安欺負(fù)時(shí)，哆啦A夢(mèng)伸出援助之手，拿出法寶，來(lái)幫助大雄。當(dāng)大雄被技安嘲笑時(shí)，哆啦A夢(mèng)也用法寶幫助大雄。當(dāng)還用法寶一起外出歷險(xiǎn)，那一幕幕驚險(xiǎn)的畫(huà)面，有趣的表情，制作了一本本有驚險(xiǎn)有趣的漫畫(huà)。
哆啦A夢(mèng)可愛(ài)性格開(kāi)朗，而且他的故事，也十分有趣。因?yàn)槎呃睞夢(mèng)的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，我仍然喜歡哆啦A夢(mèng)呢！
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
奶奶家有一只小狗，名字叫嘟嘟，嘟嘟很可愛(ài)。它身上的皮毛顏色從深棕到淺灰，后面還有一條彎彎的短尾巴。它還有一雙炯炯有神的大眼睛，機(jī)靈著呢！還有一只靈敏的小鼻子和一張總想吃冰涼的冰棍的大嘴巴。它長(zhǎng)得可漂亮啦！
每次到奶奶家的時(shí)候，它都會(huì)一蹦一跳的'來(lái)門(mén)口迎接我們。一開(kāi)門(mén)，嘟嘟就在我旁邊跟著我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跑這里一會(huì)兒跑那里。好像在跟我玩捉迷藏呢！嘟嘟特別愛(ài)吃冰棍，每當(dāng)我拿著老冰棍的時(shí)候，它就會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我，口水都快要流出來(lái)了。好像在說(shuō)：“小主人，我也要吃！”于是我只好再給它了一點(diǎn)，它才歡快地吃了起來(lái)。
臨走的時(shí)候，我仍然不忘再多看嘟嘟幾眼，嘟嘟的眼中也流露出依依不舍的神情，但是我們最后還是回家了。
我喜歡奶奶家可愛(ài)的小狗嘟嘟，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了！一群活潑機(jī)靈的“小天使”伴隨著溫暖的春風(fēng)飛來(lái)了，不錯(cuò)這些“小天使”們就是可愛(ài)的小燕子。
今天我和妹妹從公園回來(lái)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只燕子在我家樓下飛來(lái)飛去，嘴里還銜著小樹(shù)枝呢！我趕快跑進(jìn)屋子里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嘧语w到我們家門(mén)口干嘛呀？”。媽媽說(shuō)：“燕子在我們家門(mén)前做窩呢！”�！疤昧�！我們有新鄰居啦！”。從次以后我每天出門(mén)都會(huì)習(xí)慣看看燕子正在做的窩，看著燕子的家一天天的變大心里別提多高興了。
一天我聽(tīng)到燕子焦急的嘰嘰喳喳亂叫，抬頭一看原來(lái)是燕子窩沒(méi)有了。我趕緊回去哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽燕子窩沒(méi)有了！燕子窩沒(méi)有了！”，媽媽看了看說(shuō)：“可能是保潔阿姨嫌燕子窩會(huì)往下面掉垃圾，把燕子窩毀掉了”。我聽(tīng)了很生氣，可是也沒(méi)有辦法。那幾天每天出門(mén)我都往燕子搭窩的地方看一看，心里難過(guò)極了。燕子也沒(méi)再來(lái)過(guò)。
突然有一天我看到燕子又飛到我家門(mén)前，在往墻上貼嘴里銜的泥。燕子又開(kāi)始再我家做窩了！我高興極了。媽媽說(shuō)要想個(gè)辦法不讓保潔阿姨再把燕子窩給毀了。于是媽媽就給我了一個(gè)紙箱，我在上面寫(xiě)了“燕子家專(zhuān)用垃圾箱”放到燕子窩下面專(zhuān)門(mén)接掉下來(lái)的`垃圾。我又對(duì)保潔阿姨說(shuō)，燕子窩下面的垃圾以后我來(lái)清理，不要再把燕子窩給毀了，保潔阿姨答應(yīng)了。這樣我又天天看著燕子做窩，沒(méi)過(guò)多少天燕子把窩做好了，我每天放學(xué)回家第一件事就是看看燕子在家沒(méi)有。
有天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)有小鳥(niǎo)叫的聲音，跟原來(lái)的燕子叫聲不一樣，我開(kāi)門(mén)出去一看，燕子窩里面冒出幾只毛茸茸的小腦袋，在那吱吱亂叫�！把嘧佑行殞毨玻 蔽覕�(shù)了數(shù)居然有五只！以后燕子的爸爸媽媽每個(gè)白天都出去捉蟲(chóng)喂燕子寶寶。晚上燕子的窩里都住滿(mǎn)了燕子寶寶，燕子爸爸媽媽都沒(méi)辦法住了就立在旁邊的管子上，看護(hù)著燕子寶寶。燕子的爸爸媽媽可真辛苦��！燕子寶寶們漸漸長(zhǎng)大，羽毛也變的越來(lái)越黑，一天我看到燕子寶寶都離開(kāi)了窩，停在了旁邊的管子上，燕子寶寶們也會(huì)飛了！
天慢慢變涼了，秋天到了。連續(xù)幾天我都沒(méi)看到小燕子了，媽媽說(shuō)燕子是候鳥(niǎo)，要到南方過(guò)冬天，所以都往南方飛去了�？粗帐幨幍难嘧痈C，我感覺(jué)有點(diǎn)傷心，媽媽說(shuō)別難過(guò)燕子明年還會(huì)回來(lái)看我們的。嗯，它們一定會(huì)來(lái)看我們的，畢竟他們是我們的好鄰居，是我喜歡的小燕子！
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書(shū)本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語(yǔ)文課本中的《生命橋》。
《生命橋》中有兩個(gè)故事，我喜歡第一個(gè)故事《蟻國(guó)英雄》。課文中講述：由于游客的不慎，使一片草叢起火了。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒(méi)有屈服，很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍，蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的草叢間滾動(dòng)著，外層螞蟻因?yàn)橛|碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國(guó)英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價(jià)，依然堅(jiān)持著。因此，蟻團(tuán)不見(jiàn)縮小。過(guò)了一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了！
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)！要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn)，蟻團(tuán)不可能會(huì)突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個(gè)大家族都會(huì)席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因?yàn)檫@些螞蟻，整個(gè)家族都逃離了生命危險(xiǎn)。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的.可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱(chēng)為“蟻國(guó)英雄”！
其實(shí)，“蟻國(guó)英雄”的故事告訴我們，社會(huì)處處都需要人們的奉獻(xiàn)。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無(wú)私無(wú)畏英勇破案，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全就不可能平安無(wú)事。
同學(xué)們，如果你們沒(méi)有看過(guò)這個(gè)故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個(gè)勇敢的少先隊(duì)員吧！
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