【推薦】我最熟悉的三年級(jí)作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我最熟悉的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1

　　嗨！各位同學(xué)，你知道我最熟悉的人是誰嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。

　　琪琪是我們的副班長兼語文課代表，成績可好咧！她經(jīng)常扎著一對(duì)小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動(dòng)人。

　　琪琪不但學(xué)習(xí)好，而且還是我的開心果。記得有一次，她對(duì)我說：“死黨�。∧愕某煽儍�(yōu)秀，一定是座位占著好風(fēng)水，所以，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣。”我說：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會(huì)有失遠(yuǎn)迎的。”果然琪琪每天光顧“本店”。我們一起談學(xué)習(xí)，做作業(yè)，談理想，談未來。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開心地笑了，而我卻有點(diǎn)莫名其妙了，“風(fēng)水”難道是真的'嗎？

　　琪琪性格開朗。有一次，上體育課，在和同學(xué)們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的鼻子，頓時(shí)鮮血直流，她急的大哭起來，那位同學(xué)忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開心地笑了，不多時(shí)，操場上又飛舞著她熟悉的身影——

　　如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風(fēng)趣的話語，熟悉的身影，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2

　　我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)。還有一雙胖乎乎的小手真可愛。

　　有一次，弟弟趴在床上，我在旁邊守著，生怕他滾下床去，我側(cè)身的時(shí)候，突然誰拍了我一下，我以為媽媽進(jìn)來了，轉(zhuǎn)過頭一看，除了我和弟弟沒見到別人。再側(cè)過身，這次又有人拍我，我速度稍微慢了一點(diǎn)回頭看，屋里沒別人呀！我想：這次我要反應(yīng)快點(diǎn)，當(dāng)我感到有人拍我時(shí)，我立馬轉(zhuǎn)身一看，原來是調(diào)皮的弟弟在拍我呢！我差一點(diǎn)就壓到他了。

　　弟弟除了吃就是睡，連睡覺的樣子也很可愛，就像小豬一樣。他最喜歡的事情是蹬腿和看亮光。每次睡醒就睜著眼睛望著窗戶外，因?yàn)樗F(xiàn)在才幾個(gè)月大，還不能說話，如果能說話能走路了，我就帶他下樓打籃球，把他培養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健將。

　　這就是可愛的`弟弟，也是一個(gè)調(diào)皮的弟弟。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3

　　在我的日常生活中，我熟悉的人可多了，但是最熟悉的還是我調(diào)皮的弟弟了。

　　我的弟弟今年8歲了，長得又高又大，一雙水靈靈的大眼睛，看起來機(jī)靈極了。還長著能說會(huì)道的巧嘴，調(diào)皮搗蛋的.話說起來那真是一套一套的。弟弟的性格特別開朗，每天總是快活的像個(gè)小精靈似的。弟弟總愛在我的面前搗亂，記得有一次老師布置了很多作業(yè)，我一回家就躲到房里寫作業(yè)，不知什么時(shí)候弟弟鉆進(jìn)了我的房里，又準(zhǔn)備搗亂呢！我寫著寫著忽然覺得身上涼颼颼的，回頭一看原來弟弟正用水槍噴我呢！

　　這下可好正好我一轉(zhuǎn)頭一下子噴了我一臉，頓時(shí)氣得我臉都紅了，他一見事情不妙轉(zhuǎn)身就跑，邊跑還邊向我搞怪，發(fā)起攻擊……弟弟就是這樣的一個(gè)小機(jī)靈鬼，我又能拿他怎樣呢！

　　弟弟雖然總愛在我的面前調(diào)皮搗蛋，但我從不責(zé)備他，因?yàn)樗俏业牡艿堋粋€(gè)我最熟悉的一個(gè)人。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭發(fā)，仍然像以往那樣，扎成一個(gè)馬尾辮;無情的'皺紋在歲月的流逝中，悄悄地爬上了奶奶的額頭;而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了，但她卻是我們家名副其實(shí)的“節(jié)約大使”，經(jīng)常對(duì)我說：“該省的一分一厘也要省，該花的一千一萬也要花�！�

　　寒假里，爸爸媽媽和我到奶奶家去過年。有一天晚上，寒風(fēng)如同一把把小刀，吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發(fā)抖，幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里，正準(zhǔn)備要開空調(diào)，奶奶不知從哪里冒了出來，對(duì)我說：“干嗎開空調(diào)呢?今天不是挺熱的，我都快出汗了!”說完，還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲小技可騙不了我，我神秘一笑，還沒來得及抗議，奶奶就把我拖到了客廳，還用哈出的暖氣來吹我，還說要暖和一下，我拗不過奶奶，只能跟著奶奶一起受冷。果然不出我所料，第二天早上我感冒了，這回是奶奶把我害慘了!

　　還有一次，奶奶來我們家做客，我拿出一大堆我心愛的零食來款待奶奶。我拆開一包，自己先嘗了一口，呸!好難吃呀!“奶奶，這包不好吃，我再拆一包吃好了�！蔽艺f，然后，起身就想去拆零食。這時(shí)，奶奶一把拉住了我，說：“沒關(guān)系，不用拆了，這些零食買來都很貴的，我能吃就已經(jīng)很滿足了。記住，要節(jié)約!”然后拿起被我“廢棄”的零食，開始大吃特吃，奶奶吃得津津有味，還一邊說：“好吃!好吃!”把那包零食吃得一干二凈后，才滿意地拍拍肚子，在一旁的我看得目瞪口呆，奶奶也太節(jié)約了吧!連零食都不放過。

　　我奶奶真的是個(gè)“節(jié)約大使”吧!你們是不是很佩服我奶奶呀!節(jié)約很好，正像奶奶自創(chuàng)的名言一樣，難道不是嗎?

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5

　　每一個(gè)人身邊都有自己熟悉的人，我當(dāng)然也有，他就是我的外公。

　　記得有一次我的拉桿書包的.拉桿壞了一條桿。我外公用了三天的時(shí)間幫我把拉桿修好了。但是星期一我從學(xué)�；氐郊依锏臅r(shí)侯，它又壞了，我說∶“外公，我的書包拉桿又壞了�！蓖夤f∶“紿我看看�！蔽揖桶牙瓧U書包拆下來，把拉桿遞給外公看，他看了看說∶“皓天，你是不是用拉桿書包跟同學(xué)打鬧��？”我慚愧地低下了頭，不敢回答。可心里想∶外公這么辛苦幫我修理書包，而我這么不懂事，又把書包弄壞了，真不應(yīng)該啊！只聽見咚咚咚的幾聲，外公又開始幫我修理書包了，直到晚上睡覺的時(shí)侯外公還在幫我修理拉桿書包。第二天當(dāng)我早上起床的時(shí)侯，我看見了一個(gè)修理好的拉桿書包放在我的房間里。我高興地對(duì)外公說∶“外公，謝謝您！”外公語重心長地對(duì)我說∶“你今后不要再跟同學(xué)打鬧了，做一個(gè)好孩子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭回答到∶“知道了，外公我一定不再跟同學(xué)打鬧了�！�

　　外公很愛我，他不但愛我，還教我要做一個(gè)文明的好孩子，我喜歡我的外公。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6

　　我最熟悉的人是誰呢？我想應(yīng)該是我的美術(shù)老師了。

　　我的美術(shù)老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個(gè)子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡上她。

　　我的美術(shù)老師是我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我還在金果果美術(shù)班學(xué)習(xí)美術(shù)課。不管這位美術(shù)老師給我們上水粉課，還是手工課，同學(xué)們都聽的其樂無窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。

　　每當(dāng)我們這位美術(shù)老師給我們上課時(shí)，我都聽的和做的非常認(rèn)真。她也講的'很到位，從人物的構(gòu)造到實(shí)物的寫真，再到手工課時(shí)的一筆一足，都講的很細(xì)致認(rèn)真。

　　我喜歡我的美術(shù)老師。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇7

　　從小學(xué)三年級(jí)開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。

　　我對(duì)祝老師是再熟悉不過了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來的時(shí)候，就像一朵盛開的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。

　　每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗刻齑┑?衣服都很時(shí)尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個(gè)不停。還有，他上課時(shí)的第一句話是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放�！彼f的這句話，我都會(huì)背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的眼睛會(huì)盯著，聲音也會(huì)延續(xù)拖長，這樣，就給那個(gè)同學(xué)了提醒。

　　中午，班里的值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。

　　同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。

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