有關(guān)難忘的三年級(jí)作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
正月十五的晚上，我和媽媽突然聽到外面有“噼啪”聲，就跑道院子里看，在空中有許多禮花，我連忙進(jìn)屋和媽媽一起穿上衣服，奔向體育場(chǎng)。
到了體育場(chǎng)，那里人山人海，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，才擠到前面。我看了一個(gè)禮花，他很小，可第二個(gè)就大多了。突然來了一個(gè)非常大的禮花，像一張?zhí)貏e大的網(wǎng)，然后又來了一個(gè)，當(dāng)全部變成煙下降的時(shí)候，像一棵非常大的柳樹，接著，又來了一個(gè)在空中旋轉(zhuǎn)的禮花。這時(shí)，空中出現(xiàn)了一個(gè)假蜈蚣，然后一點(diǎn)點(diǎn)消失。緊接著，一個(gè)又一個(gè)禮花升上天空。有的像孔雀的羽毛，有的像閃閃的珍珠，有的.像無數(shù)棵珍珠閃過，有的像一棵棵塔松，有的像鏈條，有的像……就像走進(jìn)了花的海洋。
我張望著天空，手舞足蹈，又蹦又跳，興奮極了，甚至被人撞了幾下，都感覺不到。
不知不覺中，已經(jīng)很晚了，媽媽催我回家，我都不忍離去。直到天空中的花漸漸地少了，觀看的人也所剩無幾了，我才戀戀不舍地和媽媽回了家。
這次看花令我終生難忘，真希望明年的看花之夜快點(diǎn)到來。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天，我們“飛揚(yáng)小隊(duì)”要去“汀溪水庫(kù)”游玩。朱曉濤爸爸就在那兒工作呢！聽朱曉濤說，那兒山青水秀，哪兒都比不過那兒。
由于清明節(jié)，路上堵車了，但也沒有影響我的好心情，過了一會(huì)兒，同安就到了。朱曉濤說：“如果要到汀溪水庫(kù)，還要經(jīng)過一條彎彎曲曲的山路�！�
我們沿著山路在山間盤旋著，不一會(huì)兒就到了�！巴�！”我贊嘆到，“多美的山水呀！”水庫(kù)實(shí)在太美了，淡淡的云霧縹縹緲緲地圍繞在山間，平靜的水面像一面境子，把高大的樹木和起伏的山坡都映在了里面。偶爾，一陣涼風(fēng)吹過水面，那幅美麗的風(fēng)景畫立刻蕩起了波紋。
看到了這種景象之后，媽媽們?cè)僖踩滩蛔×�，急忙拿出相機(jī)，“咔嚓咔嚓”，這拍拍，那拍拍，她們都想搶先留住這美好的時(shí)刻。這時(shí)，平時(shí)很嚴(yán)肅的爸爸們也忍不住了，紛紛撿來一些扁石頭，打起水漂來：“呼！”一塊小石頭從我的眼前飛過，在水面上濺起了一朵朵小水花。“哇！六漂！”只聽林瑩興奮地叫著。
“呼！呼！”同學(xué)們迫不急待地打起了水漂。我呢？也不例外！我趕忙去請(qǐng)教錦良叔叔，他說：“打水漂其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要挑選扁平的石頭，側(cè)著身子平行拋出就可以了�！�
我按照錦良叔叔說的要求，找到了一塊扁平石頭，也想在家長(zhǎng)面前露一手。��！成功了！我覺得打水漂真有趣。
中午，我們美美地吃了一頓“水陸”大餐之后，大人們又聚在了高大的'龍眼樹下，開心地聊起了家常，而我們呢？則在石桌前擺開了架勢(shì)，講起了各種故事……
時(shí)間過得飛快，下午3點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開了汀溪水庫(kù)。回到家里，我把水庫(kù)的相片設(shè)置為電腦的桌面。瞧！汀溪水庫(kù)真是美極了！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
我走在回家的路上，突然，一陣?guó)B叫聲進(jìn)入了我的耳中，可是，這鳥叫聲十分急促，好像發(fā)生了什么緊急的事情一樣！
我定睛一看，啊！有一個(gè)鳥窩快被風(fēng)吹倒了，可是鳥窩里全是幼鳥！我想跑過去接，只可惜我離它太遠(yuǎn)，接不住鳥窩。這可怎么辦呢？正在我著急的時(shí)候，一個(gè)只有五六歲的小女孩快速跑了過去，穩(wěn)穩(wěn)地接住了掉下來的.鳥窩，還一邊輕輕地安撫著受驚的小鳥，一邊柔聲對(duì)小鳥說：“不要害怕，不要害怕。”后面跟上的一個(gè)小男孩則爬到了樹上，把鳥窩放了回去，然后又仔仔細(xì)細(xì)地看了看周圍是否安全，便跳下了樹，和小女孩一起蹦蹦跳跳的走了。他們的臉上露出了甜美而又純真的笑容。雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可飽含了兩個(gè)孩子純潔的心靈。
我希望，我能記住難忘的一幕，因?yàn)檫@飽含著兩個(gè)孩子美好的心靈。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天，在我們看來文明的人和事已經(jīng)所剩無幾了，人們?yōu)榱朔奖銇y扔果皮，紙屑、隨地吐痰、滿嘴臟話，到處亂寫亂畫………，各種不文明的現(xiàn)象可以說隨處可見。可我今天遇到的事情卻讓我改變了看法。
我和媽媽去我們的新房看裝修的進(jìn)度，去時(shí)就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車的電量有些少了，可我們心里總覺得應(yīng)該可以回來，沒把它當(dāng)回事。但結(jié)果不幸的事情發(fā)生了，我們剛上路不久，就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車發(fā)出的聲音和平時(shí)有些不同，很快電動(dòng)車就停在路中，一動(dòng)不動(dòng)了，媽媽只好下車，推車慢慢走，我們只希望在前面不遠(yuǎn)的地方有快速充電站。很快我們來到一個(gè)十字路口，就在路口邊上有一家小商店，我記得這家商店是可以充電的，正好旁邊坐著一位老奶奶，我催促媽媽趕緊問一問。結(jié)果，不巧，商店確實(shí)有充電站，但店主人不在，回家了吃飯了，我和媽媽決定等店主人。媽媽和老奶奶聊天，我就在旁邊自己玩。一會(huì)兒，只聽老奶奶說：“這人今天是干什么呢？怎么還不回來，肯定是睡懶覺了，我給他吵起來去，不讓他睡了�！崩夏棠舔T上三輪車就離開了。過了一會(huì)兒，老奶奶很失望的回來了，無奈的說：“店主人今天來不了了，他家里有事，不過也不用急，就十字路口往左拐，不遠(yuǎn)也有一家，你可以去那里�！痹诶夏棠痰腵指引下，我和媽媽很快找到了那家快速充電站，很快充好電，我們就回家了。
老奶奶幫了我們很大的忙，要不，我們不可能那么快找到充電的地方。但整個(gè)過程中老奶奶給我的感覺是她沒有覺得她在做好事，她覺得這是她應(yīng)該做的，我認(rèn)為這位老奶奶才是真正的樂于助人的文明使者，我也要努力做這樣的文明使者。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
這周三中午，我們花小中高年級(jí)的小記者在老師的帶領(lǐng)下來到夏溪花木市場(chǎng)走進(jìn)“尚花坊”園藝中心游園參觀。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，掩飾不住大家內(nèi)心的喜悅之情。
走進(jìn)“尚花坊”我仿佛來到了“世外桃園”。首先映入眼簾的就是數(shù)不盡的綠植，好多都是我叫不出名字的。
一會(huì)兒，工作人員帶著我們參觀了室內(nèi)綠植、庭院苗木、花卉盆栽等區(qū)域。我不由地發(fā)出贊嘆：“�。∵@么多的奇花異草，真是讓我大飽眼福。”我一邊參觀一邊不停地在本子上寫了不少花名，有紅掌、鐵樹、君子蘭……最讓我記憶深刻的是君子蘭，它的葉子直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅，威武不屈的品格；最讓我感到好奇的是鐵樹，它的樹葉如鐵打般的堅(jiān)硬，喜歡含鐵質(zhì)的肥料。
參觀完后，讓我最激動(dòng)的植物尋寶游戲開始了。工作人員先給我們幾種花的'名字和圖片，我們用敏銳的眼睛搜尋著，決不放過一點(diǎn)線索。我找到了白掌、蝴蝶蘭、仙人球，并畫下了這些花。我得到了工作人員獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙，高興得貼到了額頭上。接著辨花香。我聞了清香木、迷迭香、薄荷和驅(qū)蚊草后就開始闖關(guān)，工作人員幫我蒙上了眼睛，我自信地一一答對(duì)了，又獎(jiǎng)勵(lì)到了一張貼紙，真是眉飛色舞了。第三個(gè)游戲是植物繪畫，工作人員拿出了繡球花，我們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，我專心致志地畫著。
我們玩得正嗨之時(shí)，工作人員宣布活動(dòng)結(jié)束了。我們只能排著隊(duì)伍戀戀不舍地離開了“尚花坊”。這次活動(dòng)多么有趣，多么有意義��！真令我難以忘懷。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)像個(gè)大火球照亮了大地，帶來光明的同事也帶來了炎熱。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入美麗的校園。在校園的門口，有一位讓我難以忘記的文明使者。
我多次與這位使者見面，但我并不知道她的名字。她總是站在那一個(gè)位置，來幫助我們有序的進(jìn)入校園，等待大家都進(jìn)入校園后，她在開始她一天的學(xué)習(xí)。
像這樣的人還有我們學(xué)校的好保安，他曾拾金不昧，在一次家長(zhǎng)會(huì)中，保安無意中己撿到了一個(gè)錢包，里邊有一千元的現(xiàn)金和兩張銀行卡�？晌覀兊谋０膊]有據(jù)為己有，而是交給校長(zhǎng)并找到了失主。失主還送來了錦旗，上面寫著：“拾金不昧”。
在學(xué)校的走廊里，有“衛(wèi)生的.守護(hù)神”。也就是值日的同學(xué)們，他們總是來得早，走得晚。這些都是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課了，檢查衛(wèi)生的小職員來了，他們認(rèn)真的檢查每一個(gè)角落，讓我們的學(xué)校一直保持干凈.整潔。
像這樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多，我們也要做其中的一個(gè)哦！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
“我們的手臂在舞動(dòng)，我們的心靈的舒展……”12月11日，第六屆體育節(jié)系列活動(dòng)有跳短繩、“蜈蚣腳”、繞八字和廣播操比賽等。每天都在進(jìn)行緊張的比賽，誰(shuí)也沒有松懈，今天的“蜈蚣腳”比賽尤其激烈。
經(jīng)過許多場(chǎng)比賽，激動(dòng)人心的“蜈蚣腳”比賽時(shí)刻到了。同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的抓住前面同學(xué)的衣服，嚴(yán)陣以待比賽的開始。這次我們的對(duì)手是三（5）班，一聲哨響，兩隊(duì)同時(shí)前進(jìn)，奮力拼搏，我們屏住呼吸，齊聲叫道：“左、右、左、右……”我們一開始在三（5）班的`后面，而且 “身體” 還斷了一次，“三（4）班加油，三（4）班加油”操場(chǎng)上加油聲如雷貫耳，隊(duì)伍像一條“蜈蚣”極力向前。尤其是張欣同學(xué)，他帶病上陣，鼻子里一邊淌血，一邊堅(jiān)持比賽。在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我們團(tuán)結(jié)一心，仍然同步前進(jìn)，終于超過了三（5）班，比他們快了3秒沖過勝利的終點(diǎn)。比賽結(jié)束，我們得知獲得了年級(jí)組第二名，這時(shí)我們心里懸著的一塊石頭終于落下了地。
這一次雖然只得了年級(jí)組第二名，可是來之不易，是由我們這一條大“蜈蚣”的“頭”、“身體”和“尾巴”組成的隊(duì)員經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持到底得來的，我們的心中始終充滿著必勝的信念。
這次比賽不僅鍛煉了體質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的意志力，而且增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。使我明白了無論前面山路難行，擁有一顆堅(jiān)持心，就會(huì)看到山頂太陽(yáng)的光輝；無論前面充滿暗礁險(xiǎn)灘，只要勇于挑戰(zhàn)，齊心合力，一定能笑對(duì)風(fēng)浪，到達(dá)希望的彼岸！
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