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【精品】三年級(jí)信的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)信的作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好！
你近來(lái)好嗎？身體還好吧？今年暑假你去哪里玩了?我現(xiàn)在介紹一個(gè)好地方給你，那就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在賀街，它距賀州市城區(qū)約20公里，它四面環(huán)山，中間是寬廣盆地。
當(dāng)你乘車(chē)走在路上時(shí)，你會(huì)不由自主地環(huán)視四周的群山：東邊的山像一條中華巨龍，蜿蜒盤(pán)旋；西邊的山想高高的駝峰，峰嶺連綿；南邊的山上李子紅了；北邊的山上小樹(shù)綠了。如果你走在山間小路，仰望藍(lán)天，藍(lán)天像一條碧藍(lán)的帶子；俯視大地，大地像一幅美麗的圖畫(huà)。這難道不是生活在仙境中嗎？
當(dāng)你從群山中走出來(lái)時(shí)，就會(huì)清晰聽(tīng)見(jiàn)雞鳴犬叫，還有孩子們的歌聲和山村小學(xué)的鐘聲。這時(shí)，山村的容貌便會(huì)展現(xiàn)在你眼前：一條嶄新的`水泥路直通村口；一幢幢小洋房錯(cuò)落有致；陽(yáng)光下，勤勞的人們?cè)诘咎锢餄菜�、施肥。這里的村莊就像一顆珍珠，鑲嵌在大地衣襟上。
當(dāng)你來(lái)到我的家時(shí)，熱情好客的爺爺奶奶便會(huì)拿出自家產(chǎn)的花生、豆角酸、蘿卜酸、綠豆粥等等好吃的東西招呼你，給你講永遠(yuǎn)也講不完的有趣的故事……
親愛(ài)的朋友，其實(shí)我的家鄉(xiāng)并沒(méi)有什么奇特之處，可以說(shuō)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，樸實(shí)得不能再樸實(shí)，可是它那山獨(dú)特的魅力，那人獨(dú)特的情趣，難道不值得你來(lái)看看嗎？歡迎你來(lái)玩哦！
祝你 學(xué)習(xí)進(jìn)步！萬(wàn)事如意！
三年級(jí)信的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸：
您好！你您的身體還好嗎？工作順利嗎？
您的來(lái)信我收到了，非常感謝您的關(guān)心。爸爸，我種的`花漂亮嗎？我種花是因?yàn)槟ぷ魈量嗔�，如果您太累，就出�?lái)欣賞我的勞動(dòng)成果——鮮花吧！不要因?yàn)楣ぷ鞫鴤松眢w。
爸爸，我會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)您的話(huà)，我會(huì)把快樂(lè)、幫助、付出留給人們。您不是常說(shuō)，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快嗎？我知道，那就是“人生在于付出，在于關(guān)愛(ài)”。
您知道嗎，今天我上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一位拄著拐杖的老奶奶，我連忙把她扶過(guò)了馬路，過(guò)了馬路，老奶奶說(shuō)了好多次謝謝，我高興地說(shuō)：“不用謝，老奶奶。”不知道為什么，我今天心情好了很多呢！
爸爸，我知道您希望我像您一樣，做一只勇敢的“海燕”。
謝謝您教會(huì)我許多道理，在這里，我忠心祝福您身體健康，工作順利，天天開(kāi)心！
您的兒子
三年級(jí)信的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
今天我們上了一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，老師讓我們交流《傅雷家書(shū)》的閱讀感悟，我主動(dòng)上臺(tái)與大家分享，交流后老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得十分細(xì)膩，也十分感人，同學(xué)還自發(fā)地給了我掌聲鼓勵(lì)。當(dāng)我聽(tīng)到老師的最后一句評(píng)論時(shí)，我卻沉默了，“我真沒(méi)想到情感如此豐富的劉炎同學(xué)，讀著這么打動(dòng)人心的文字竟然沒(méi)有潸然淚下，而是笑著將這段話(huà)讀完！”
對(duì)呀，我為什么沒(méi)有流下熱淚呢？我又想起那次吃午飯，老師與我的對(duì)話(huà)，我在老師的提示下也沒(méi)體會(huì)到母愛(ài)的細(xì)心。難道我是一個(gè)冷血?jiǎng)游飭�？�?dāng)然不是，我肯定不是！否則我怎么會(huì)寫(xiě)出那樣感動(dòng)人心的文字呢？
今天收到您的信，看著封面上工整的寫(xiě)著郵政編碼、地址、發(fā)信人和收信人，感覺(jué)是真的從選方寄來(lái)的信。原本覺(jué)得很有趣，當(dāng)我打開(kāi)信念起來(lái)的時(shí)候，便覺(jué)得“不知所措”了。因?yàn)樵谖倚闹校且粋�(gè)直率的人，您從來(lái)都是有話(huà)直說(shuō)，從不遮著掩著，而您今天卻用寫(xiě)信的方式來(lái)與我溝通，我既驚訝，又欣喜。
我一字字、一句句認(rèn)真地讀了一遍又一遍，那充滿(mǎn)期望的話(huà)語(yǔ)在潔白的信紙上顯得那么有力，讓我有些汗顏，我拿信的`手不禁有些顫抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我使勁強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。因?yàn)槲倚牡子幸环N聲音在提醒我：“有時(shí)間哭泣，還不如用這些時(shí)間讓自己更加努力！此時(shí)的眼淚并不能換取什么，不要流淚！不要流淚！用行動(dòng)說(shuō)話(huà)！”是的，眼淚流再多也解決不了任何問(wèn)題，那只是懦弱的表現(xiàn)，我要振作。
媽媽?zhuān)?dāng)我看到您信中給我的最后一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我深思了許久。我不會(huì)再流淚的，我要用行動(dòng)證明給您看。媽媽?zhuān)匆?jiàn)信封上貼的那張紙了嗎？上面沒(méi)有什么太多的話(huà)，只有兩個(gè)字母——GO！以后你就看我的行動(dòng)吧！
您的寶貝女兒 劉炎
20xx年4月26日
三年級(jí)信的作文 篇4
親愛(ài)的貝蒂：
你好!當(dāng)我看到《燕子專(zhuān)列》這篇課文時(shí)，看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫，尋找凍僵的小燕子，踏著凍的堅(jiān)硬的山路，頂著漫天飛舞的大雪，你不冷嗎？我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的.小動(dòng)物感受到溫暖!
因此，我還給你編了一個(gè)可好聽(tīng)的童謠呢！你聽(tīng)：
貝蒂貝蒂，你救了我們，
我們是誰(shuí)？是誰(shuí)?是小燕子！
感謝你不顧自身安危，來(lái)救我們！
在這里，我代表動(dòng)物向你說(shuō)聲：
“謝謝了！救命恩人��！”
好聽(tīng)嗎？
我現(xiàn)在正向我們大家講述你們的故事呢！你在哪兒？我想和你交個(gè)朋友！
XXX
紅廟街小學(xué)三一班
二零XX年三月四日
三年級(jí)信的作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
謝謝您!在“三.八”國(guó)際婦女節(jié)即將來(lái)臨之際，我先預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)!并送您一封充滿(mǎn)我感恩之心的信。
媽媽?zhuān)頌槟呐畠海腋械胶軜s幸。在這11年里，您對(duì)女兒的百般呵護(hù)女兒并未察覺(jué)，但女兒的點(diǎn)滴孝心卻讓您感動(dòng)萬(wàn)分，哪怕只是主動(dòng)洗一次碗或拖一次地。
媽媽?zhuān)�記得我第一次幫您洗腳嗎?我從給您端上洗腳水的時(shí)候就不停地笑，似乎是為了掩飾那份不好意思。但洗著洗著，女兒卻再也笑不出來(lái)了，因?yàn)榕畠嚎匆?jiàn)了您的腳上已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)老繭。短短的10分鐘卻使我明白了許多許多……，雖然幫您洗腳時(shí)我一直在笑，但在當(dāng)晚寫(xiě)日記時(shí)，不知為什么我卻哭了。直到現(xiàn)在才真正感覺(jué)到媽媽生我養(yǎng)我不容易。媽媽?zhuān)３?wèn)我：“愛(ài)媽媽嗎?”我常�；卮穑骸皭�(ài)!”但自從為您洗過(guò)腳后，我明白了，愛(ài)的位置不在嘴里，也不在腳上，而在心里，在時(shí)刻關(guān)愛(ài)他人的細(xì)小行動(dòng)中。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我取得好成績(jī)，得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我常常會(huì)感激您。因?yàn)槭悄盐規(guī)У竭@個(gè)世界，是您教我認(rèn)第一個(gè)字，是您教我走第一步路，是您教我寫(xiě)第一個(gè)字，每一個(gè)第一都是您教給我的。我能取得今天的`好成績(jī)，都是因?yàn)槟诒澈鬄槲易隽诉@看似微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽?zhuān)酿B(yǎng)育之恩不是靠為您做一兩次事能回報(bào)的。讓我為您多獻(xiàn)上一份愛(ài)來(lái)安慰您付出的太多心血，讓您面帶欣慰的笑容想：“女兒長(zhǎng)大了!懂事了!”
最后，讓女兒再向您到聲謝謝，讓女兒為您深深地鞠上一躬。
祝您：
身體健康!萬(wàn)事如意!越活越年輕!
您的女兒：
時(shí)間：
三年級(jí)信的作文 篇6
親愛(ài)的吳老師：
你好！
在我的心中，老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒(méi)有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理。我愛(ài)您，我的吳老師。
您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因?yàn)槲覀�，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的.青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！
吳老師，或許，在班級(jí)五十個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會(huì)不記得我。但是，無(wú)論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您，您辛苦了。
祝 ：身體健康，合家歡樂(lè)！
您的學(xué)生：余麗萍
20xx01.15
三年級(jí)信的作文 篇7
親愛(ài)的小河：
對(duì)不起，我那次不該向你丟東西。
那是一個(gè)星期六的下午，我們一家去沱江河邊喝茶，我和妹妹在一邊玩捉迷藏、警察抓小偷……漸漸地，我們玩得沒(méi)勁了，坐在椅子上。還是妹妹鬼點(diǎn)子多：“我們來(lái)玩石頭大戰(zhàn)吧!”“快說(shuō)，怎么玩法?”我立馬來(lái)了精神�！熬褪潜日l(shuí)石頭丟得遠(yuǎn)。”見(jiàn)妹妹這樣說(shuō)，我當(dāng)然應(yīng)戰(zhàn)了。沒(méi)想到，我越丟越有精神，最后，我竟然得意地對(duì)妹妹說(shuō)，我塑料口袋也能比你扔得遠(yuǎn)，就真的把口袋也丟進(jìn)河里去了(里面裝有石頭的口袋)，才盡興地大搖大擺地走回了喝茶的地方。
學(xué)了書(shū)上關(guān)于節(jié)水的.文章后，我感觸很深：雖然地球被稱(chēng)為水球，但地球上百分之九十七點(diǎn)五的水是海水，只有百分之二點(diǎn)五的水是淡水，而其中有百分之七十的水是凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層里，其余大部分都是深層地下水，難以飲用，供人類(lèi)需要的只有可憐的0。007%。 我們中國(guó)水資源很豐富，但按人均排名只相當(dāng)于世界人均水量的四分之一。世界淡水資源的65%集中在10個(gè)國(guó)家里，而占人口40%的80個(gè)國(guó)家缺水，更有15個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)：埃及、新加坡、巴林……年人均水量?jī)H為極少的84平方米�？梢�(jiàn)水資源是如此的寶貴。
對(duì)此，我們應(yīng)該倍加珍惜水資源、愛(ài)護(hù)水資源、保護(hù)水資源! 小河，我在此深深地向你說(shuō)聲“對(duì)不起”!
三年級(jí)信的作文 篇8
親愛(ài)的爸爸：
您好！我在碧桂花城已經(jīng)上了兩周了，同學(xué)老師都對(duì)我非常好，現(xiàn)在你放心，數(shù)學(xué)我雖然只考了80幾分可我期末考一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。
今天是父親節(jié)，我想用這封信來(lái)表達(dá)對(duì)你的感激。從小到大，你管過(guò)我多少次已經(jīng)數(shù)不清了，我至今也想起我在溫州是你給我買(mǎi)的三個(gè)大汽車(chē)，他們陪伴了我許多快樂(lè)時(shí)光。我有不會(huì)的題，你也會(huì)認(rèn)真地教我。考試前，你也帶我認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我考試考好了，你也會(huì)給我買(mǎi)禮物。但考的不好你也會(huì)打我罵我。可俗話(huà)說(shuō)得好：打是親，罵是愛(ài)。我要出去玩，你也會(huì)擠出不用上班的時(shí)間帶我出去。從小到大，你的每一次打我，罵我，表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我都是是對(duì)我的愛(ài)。
在汶川大地震中死去的.孩子沒(méi)了爸爸，也沒(méi)了媽媽?zhuān)械募词够盍讼聛?lái)也全身是傷。我有一個(gè)爸爸，是多么幸福呀！今天是父親節(jié)，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“爸爸我愛(ài)您！”
祝：工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
您的孩子：楊博涵
20xx年6月15日
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