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【必備】三年級植物作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級植物作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級植物作文 篇1
春天來了，迎春花開了。他伸了個懶腰，展開它那嫩黃的花瓣。迎春花長得并不大，樣子像個小喇叭。枝條是菱形的，由粗到細。真奇怪，迎春花是先開花再長葉子的。迎春花可真美呀！
在遠處看，這么多的迎春花，一朵有一朵的'姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的一株引迎春花看作一幅活的畫，那畫的本領(lǐng)可真高！
如果你把鼻子靠近迎春花的話，你會聞到一陣淡淡的清香。
迎春花雖小，但它意味著春天的到來，是春天的使者，所以也叫報春花，花期較長，一般在3-5月開花，可達50天之久。漿果黑紫，有很多的觀賞價值和藥用價值。
三年級植物作文 篇2
在我看來，綠蘿是家里最好養(yǎng)的一種植物。它在春夏秋冬都可以活下來。它長著又細又長的莖，像舞蹈家們?nèi)彳浀难�。微風吹來，它好像在翩翩起舞。它還有著翠綠的葉子，有一些葉子的尖上有淡淡的黃色，像是一個調(diào)皮的小孩臉上抹了一點黃色的`顏料。綠蘿葉子的形狀像一顆愛心，摸起來滑滑的，硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那樣高貴，但它的生命力卻十分的頑強。
有一天，因為我十分忙碌，所以早上忘記給它澆水了�；貋淼臅r候看到幾片葉子已經(jīng)成黃色的了，它好像在對我抗議，說：“小主人，我好渴呀，你忘記給我喝水了�！蔽倚南耄何以趺催@么粗心？竟然忘記了給它澆水。我連忙把水給它澆上，并對它說：“下次不會了，你這次就原諒我吧？”隨后它迎著風微微顫動，好像在說：“以后別忘了就好啦！我們原諒你了！”它的生命力很頑強，一年四季都是綠色的。在白雪籠罩的冬季，它給我?guī)砹讼Ｍ�。每次回家看到它，我都會想起：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話。
我十分喜愛我的小綠蘿，你們喜歡它嗎？
三年級植物作文 篇3
我家的陽臺，被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進陽臺，迎來的是涼爽的風和透射過來的明媚的陽光，讓人舒服極了。陽臺里有很多植物都是姥爺一手栽成的，它們顯得格外珍貴。
有一盆葉子很希奇的植物擺在陽臺的角落里。它種在一個有花紋的大陶瓷花盆里，固然它的位置實在不太顯眼，但是它現(xiàn)在已長的.非常高了，一片片翠綠的葉子像手掌似得展開著。聽媽媽先容，這類植物叫做吉祥春羽，光聽名字，就知道這是一盆吉祥的植物。
吉祥春羽旁邊還有一盆吊蘭，它自由的生長，不受任何東西的干擾，所以它長得茂盛極了。在陽臺，它充足的吸收陽光，給我們帶來了新鮮的空氣和引人愛好的翠綠的葉子。
推拉門邊上還有一盆綠蘿，它的花盆有近半米高，是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂，有些長長的蔓條已垂到了地板上，還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的，莖有點卷，從遠處看，就像一***翠綠在白色的花盆上。
三年級植物作文 篇4
我喜歡大王花、哈哈樹、捕蠅草……
總覺得，無論什么，只要和植物建立起了聯(lián)系，就會有神一般的奇怪故事發(fā)生。
所以，我酷愛奇怪的植物。
我在家里種花草樹木，別人說我是一個自然觀察家。還送我“植物動物大百科”、“自然博物館”等外號。
1、捕蠅草。
我們就先從捕蠅草說起吧！捕蠅草是依靠蟲子的植物，食物有蚊子、蒼蠅……有一次，我看見一只蒼蠅落在了捕蠅草的嘴里，然后，嘴慢慢閉上，吃到了蒼蠅，吃得美滋滋的。
2、豬籠草。
第二個講的是豬籠草。它的特點和捕蠅草一樣是吃蟲子，但它們吃的食物不一樣，是吃蜜蜂、蒼蠅、螳螂等食物。不是我吹牛，而是真的'。
3、大王花。
第三個是大王花。不是花中的大王，而是臭臭大王，誰一靠近它，就會被臭死嗎？
我愛植物，植物是我的朋友、伙伴。我發(fā)現(xiàn)和它們在一起，就覺得自己不孤單。這種生活不是很美的嗎？
三年級植物作文 篇5
清明節(jié)放假了，爸爸帶著我去植物園玩
一進門就看到許多人在比賽放風箏，那五顏六色、千奇百怪的風箏，在藍藍的天空中飛舞，溫暖的春風吹著風箏徐徐上升，可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風箏能飛到云彩上面。
往里走，小樹林里的柳樹長出了嫩芽，長長的.柳絲在春風中舞蹈，這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩，題目是《詠柳》，我終于理解“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來，為春光增添了許多生機。
園子的中央是一個池塘。池塘里的水清澈見底，像一面透亮的鏡子，池里有許多數(shù)不清的小魚，小魚在水里游來游去，偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠，我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著金色的衣服，在水里自由的游來游去，一只蜻蜓飛到我頭上，我才記起我不是一條小魚。
夕陽夕下，為大地披上了一層金色的外衣，我們才依依不舍地離開了植物園。
三年級植物作文 篇6
家里客廳，臥室，陽臺都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。
媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發(fā)現(xiàn)一樣的植物，怎么擺的地方不同，長出來的葉子就不一樣。陽臺上的葉子黃黃的。我用手機查了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼的環(huán)境生長，不能對著太陽曬。我趕緊把他移到陰涼的.地方，剪掉那些發(fā)黃的葉子。
過了一天，葉子果然變綠了，我才知道植物并不簡單，于是我開始更加仔細地觀察它，發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子，有大有小，各不相同，形狀是心形的，用手輕輕一摸，感覺油油的，涼涼的，它們的顏色各不相同：有深綠，淡綠，有點嫩綠，美麗極了。綠蘿的莖也是粗細不一的，翻開葉子，可以看到許多的莖直伸到泥土里，原來它是從根部長出來的。
綠蘿不會開花，是一種普通的綠色植物，但它可以凈化空氣，吸收空氣里的有害氣體。
我愛綠蘿，讓我家變得空氣清新，變得有機。
三年級植物作文 篇7
有人喜歡華貴的牡丹，有人喜歡那優(yōu)雅的文竹，有人喜歡的浪漫無比的玫瑰，有人喜歡那瀟灑的菊花，我更喜歡那功效多多的荷花。
每天放學回家經(jīng)過荷花池時，我都會被那引人注目地荷花吸引過去。遠遠望去，那一池的荷花就像一片五彩繽紛的大地毯，走近一看，荷花的莖差不多跟我們的中指一樣細。
荷花的莖為根狀莖，莖部橫生，節(jié)間膨大，有很多的通氣孔道。荷花的葉子像一把圓形的`大圓傘，表面是深綠色的�；ǘ鋯紊üｍ敹�，高托水面之上。顏色繁多，有粉紅色、深紅色、白色、淡紫色、黃色等五彩斑斕的顏色。而且荷花聞起來有股淡淡的清香，沁人心脾。
荷花不僅可以做藥材，也還可以做一種補藥，真是功效真是用處多多呀，荷花真是出淤泥而不染。
三年級植物作文 篇8
一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的`地方，落地生根……
沒錯，這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風的音符在跳動著，于就是滿山的蒲公英漫天飛舞，此時仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏著自信的腳步，此時在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風的吹拂中，此時自由自在地追逐我的夢……
三年級植物作文 篇9
我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬千的花草樹木。春天時，花朵們都不甘示弱、爭奇斗艷的陸續(xù)開放。
我家的院子里的花朵種類繁多。有迎春花、有繡球花、有桃花、還有郁金香等等。迎春花像一個個球似的，一看見它我就想把它采下來，當枕頭。桃花在院子里開的最為旺盛，一朵朵桃花像一個個害羞的小姑娘，一片片花瓣像一個個小雨點兒，就是變成粉紅色的了。郁金香散發(fā)著迷人的香氣，只要你一聞到，馬上就會喜歡的如癡如醉、愛不釋手……
院子里也有樹木，有松樹，有梧桐樹，還有槐樹……松樹像我家的`護衛(wèi)，
樹葉像一根根細細的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的�；睒涞墓麑嵪褚涣ＡＰ∶�，因它叫槐米，它的花朵也開的十份美麗。
陽臺上有2盆多肉植物，一盆白如雪，另一盆綠如藍。遠看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種，可它卻不是。
我熱愛我的家，也熱愛我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。
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