【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
星期六早上，爺爺帶著我們兄妹幾個(gè)去大堤滑雪。
剛到雪地，我就差點(diǎn)摔倒了，所以爺爺就拿了一個(gè)很大的布拉著我們前進(jìn)。可是沒(méi)走多遠(yuǎn)我就從布上掉下來(lái)了，我只好大聲喊道：“救命，慢點(diǎn)呀！”爺爺卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)往前走。
算了，我只好跑步去追。哎呀，總算追上了他們。
我們一步一滑，費(fèi)了九牛二虎之力的來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我對(duì)弟弟說(shuō)：“第一次滑雪，你要做到不哭，知道了嗎？”“知道了�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還要做到坐在滑板上要保持平衡知道不？”我不放心又交待他道�！爸馈钡艿苓�沒(méi)說(shuō)完，爺爺就把我們推了下去。我要控制好這個(gè)板，誰(shuí)知途中一拐，哎呀！不好了，我一圈又一圈回旋著轉(zhuǎn)了下去，還沒(méi)到下面我就被甩出了滑板，幸虧雪厚，我狼狽的`爬了起來(lái)，拽著繩子爬上了大堤。
“奶奶，準(zhǔn)備好了嗎？”隨著爺爺用力一推，我和奶奶一下子滑了下去，我用力樓住奶奶的脖子，中間一轉(zhuǎn)身子，我們就橫著滑了下去，這可真夠爽的。最后我又滑了一趟，誰(shuí)知道到了半中央又被一下子甩了出去。
下雪天可真是個(gè)好天氣，如果下次還下這么大的雪，我還要去滑雪、打雪仗、堆雪人、做雪房子。
真盼望下一次的大雪能早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
昨天，下了一場(chǎng)雪，白白的一片，漂亮極了！
站在雪地里，四周只有我的腳印，看著這一片白色的天地，心里涌出了一種久違的寧?kù)o。白茫茫的一片，雖然沒(méi)有春天的滟麗，卻有一種說(shuō)不出的美。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，也能夠聽(tīng)出雪獨(dú)特的美，“沙沙沙！沙沙沙！”，多么美妙的聲音！多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！以至于我站在雪地里，忘了世界，也忘了自己。雪停了，我嗅到了那世界上最清新的空氣，頓時(shí)，我感覺(jué)我心里所有的憂慮和一切雜念都融化在了空氣里，我又像兒時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮了。用手拈一團(tuán)雪花，含在嘴里，那涼涼的雪花在我的舌頭上濺起了一股清香，那種香味淡淡的，但也足以讓我陶醉了。站在雪地里舒展雙臂，我感到無(wú)比的'愜意，這種愜意，不是躺在沙發(fā)上看書(shū)那種愜意，而是只有在大自然中才能品嘗到的。
這雪花，不正是一個(gè)個(gè)純潔美麗的小精靈嗎？每一片雪花里都藏著一個(gè)美麗的童話！我愛(ài)你冬天里的童話——雪！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是下課時(shí)和同學(xué)一起談天、分享，說(shuō)說(shuō)在學(xué)�；蚣抑幸恍┝钊穗y忘的事。有時(shí)，或者有的同學(xué)一直七嘴八舌得說(shuō)個(gè)不停，有的同學(xué)在練直笛，有的同學(xué)在背經(jīng)書(shū)。趁此良機(jī)，我和知心好友一起談天，我們說(shuō)了很多有趣的事，心中非常的愉快，在學(xué)校和同學(xué)一起分享，真得是非常的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視�？戳嗽S多的節(jié)目，有時(shí)有說(shuō)有笑，有時(shí)痛哭流涕，有時(shí)驚嚇連連...等等，有時(shí)還會(huì)為了看節(jié)目而在搶搖控器呢！真的好快樂(lè)！我們看了一個(gè)節(jié)目，那個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容十分生動(dòng)，所以全家人都看得很投入，到一個(gè)段落時(shí)，大家都笑掉大牙，讓我覺(jué)得全家人一起看電視，實(shí)在是一件非�？鞓�(lè)的事。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是全家一起出游，騎著腳踏車(chē)，從家中騎到淡水，沿途可以看到美麗的風(fēng)景，呼吸到新鮮的`空氣，也可以舒展身心，可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河，途中有一個(gè)斜坡，我們一起克服了這個(gè)困境，很順利得到達(dá)了目的地，跟著全家一起出游，真是快樂(lè)呀！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和老師、同學(xué)、家人一塊兒做一些自己喜歡的事，大家開(kāi)開(kāi)心心、平平安安、健健康康的做快樂(lè)的事，這就是快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋來(lái)了，秋來(lái)了，它變魔術(shù)似的將漫山遍野的樹(shù)葉紛紛變(把“變”改成“染”，是不是更好？)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。
拿起一片鐵樹(shù)的葉子，只見(jiàn)堅(jiān)硬的樹(shù)柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一把把鋒利的寶劍。(觀察細(xì)致，打比方也很形象！)要是你不小心碰它一下，準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛，也許正是它叫鐵樹(shù)的原因吧！如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉雖然很硬，摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察，習(xí)慣好！)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)！在瑟瑟的`秋風(fēng)中，它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。(注意到樹(shù)葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想，為文章增色不少！)
“我言秋日勝春潮”。(以詩(shī)句結(jié)尾，語(yǔ)言精練，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。)我覺(jué)得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō)，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。呵！我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉，更愛(ài)這斑斕的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
早晨，小明揉揉眼睛，看了看鬧鐘，大驚失色：已經(jīng) ： 了！還有 分鐘！就要遲到了！
小明正要穿衣服，可是他發(fā)現(xiàn)襯衣不見(jiàn)了，他才想起襯衣被媽媽洗了，別的襯衣又不知道放在哪，現(xiàn)在爸爸媽媽都不知在哪……哎！算了，把外衣一穿，就穿襪子，襪子也沒(méi)了，干脆把鞋一蹬，時(shí)間已經(jīng)到了 ： 。他飛快地來(lái)到衛(wèi)生間，刷了牙，剛要洗臉，又發(fā)現(xiàn)水停了，得了，不洗了。小明抓起書(shū)包，往外就跑，發(fā)現(xiàn)鞋不對(duì)勁兒，脫下來(lái)一看，原來(lái)襪子藏在了鞋子里，不穿了，把襪子往地板上一扔，就走了。
小明剛跑到樓外，遇見(jiàn)了剛剛回來(lái)的媽媽。媽媽見(jiàn)他這個(gè)樣子，先是一愣，然后說(shuō)：“你風(fēng)風(fēng)火火的干什么？”“上學(xué)要遲到了！”小明上氣不接下氣地說(shuō)�！靶瞧谔欤∧闵鲜裁磳W(xué)！”媽媽生氣地說(shuō)。什么?星期天？真是一場(chǎng)虛驚……
小學(xué)三年級(jí)的`作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，二十年已經(jīng)過(guò)去了。請(qǐng)大家猜一猜這時(shí)候的我是干什么的。答對(duì)了！我就是一名小學(xué)老師。在當(dāng)老師的'這幾年中，我當(dāng)過(guò)美術(shù)老師和語(yǔ)文老師，下面，我就告訴大家我當(dāng)老師的經(jīng)歷吧！
首先，我要告訴大家我當(dāng)美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上，我會(huì)教同學(xué)們畫(huà)花、畫(huà)草、畫(huà)車(chē)、畫(huà)房、畫(huà)學(xué)校、畫(huà)衣和畫(huà)他們憧憬的未來(lái)…課下，我會(huì)陪同學(xué)談心、玩耍、做體操、寫(xiě)毛筆字…
其次，我要告訴大家我當(dāng)語(yǔ)文老師的經(jīng)歷。我當(dāng)語(yǔ)文老師時(shí)并沒(méi)有當(dāng)美術(shù)老師時(shí)那么放縱他們，而是抱這上課時(shí)認(rèn)真昕講。