實(shí)用的中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了第一個(gè)月圓之夜與同學(xué)同度中秋的快樂(lè)，那歡快的場(chǎng)面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂(yōu)愁、瀟灑地抬頭、揮手告別花季，將思父母之苦踩在腳下，義無(wú)反顧地去跋涉，去尋找屬于自己的另一片天地。
在同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下，我們?cè)缭绨褜儆谧约旱牡胤窖b扮得如同自己的小屋一般漂亮，早已沉浸在快樂(lè)中的`我猛然抬頭看見(jiàn)一輪圓如玉盤(pán)的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中，這恰到好處的修飾，有種像可遠(yuǎn)觀而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下，活動(dòng)激烈而精彩地展開(kāi)了，首先映入眼簾的是跳棋，然后是象棋、圍棋，在智力與能力的挑戰(zhàn)中同學(xué)們都十分的開(kāi)心，帶著萬(wàn)分的敬意與謝意在晚會(huì)開(kāi)幕之際，我還代表班級(jí)向班主任獻(xiàn)上最崇高的敬意——鮮花。
這會(huì)兒，連班主任也與同學(xué)們玩起了智力考驗(yàn)的游戲題，好歡悅的場(chǎng)景。在淡淡的音樂(lè)進(jìn)行曲中，一切都那么恰似完美，突然有種成就感充斥著我的胸膛，是啊，邁開(kāi)第一步，才能更快樂(lè)地走向成功。
相信自己，就能更快地爬上成長(zhǎng)的階梯。我們從沒(méi)像今夜這樣特別地關(guān)注這天邊的月兒，人們喜歡在月下期盼美好、聚餐賞景、飲酒作詩(shī)，做著團(tuán)圓美夢(mèng)，而我喜歡在月下寄物托思，在這種氣氛中無(wú)限，遐思……“坐望盈月東南起，回想主思浩瀚，游子心系慕大福，慈父預(yù)晏在佳時(shí)�！弊屛覀�?cè)谠聝�、人兒、景兒的影響下，去打撈成功的花兒吧！“人有悲歡離，月有陰晴缺”愿人人都能美夢(mèng)成真，學(xué)子都能滿(mǎn)載知識(shí)而歸。“海上生明月，天涯共此時(shí)”，在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿(mǎn)堂，月在哪兒？在水里，在天上，在畫(huà)里，在心上，去盡情地打撈屬于自己的那輪吧！月是期盼，月是掛牽，月是幻想，月是浪漫，月是思念，月更是圓滿(mǎn)。
今夜，月如圓盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾，今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼，今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望，將快樂(lè)共享，所有夢(mèng)都在生長(zhǎng)，真心祈禱每刻都?xì)g暢，明明、暗暗、圓圓、缺缺的月亮告訴我們：人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪較量，奔向更遠(yuǎn)的地方。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
明天，又是一個(gè)中秋節(jié)，但我不想又過(guò)往年那樣的中秋節(jié)，我要過(guò)一個(gè)全新的節(jié)日。于是，我腦子里冒出了一個(gè)好主意。
今天一大早，我就打發(fā)媽媽去給我買(mǎi)月餅，買(mǎi)的口味越多越好。我又剪了幾朵窗花，貼在窗戶(hù)上，然后又把家里的零食都擺在花布桌上�！昂美�！現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！”我大笑著說(shuō)。不一會(huì)兒，媽媽就把月餅買(mǎi)回來(lái)了，里面有好多種口味的月餅，還有刀和叉。
到了晚上，我把哥哥和妹妹都拉到了我家來(lái)，我、媽媽、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的.專(zhuān)用桌上，桌上放著零食和月餅，我一邊給哥哥倒茶，一邊提議要每人都唱一首歌。首先，哥哥上場(chǎng)，唱了一首“最炫民族風(fēng)”“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”“啊，好！”我?guī)ь^鼓勵(lì)。下面輪到妹妹了，可妹妹就是不肯，只好輪到我了。“好吧！”我走上沙發(fā)每，唱了一首有激情的“十二生肖傳奇”。唱完歌后，我要大家來(lái)拼月餅拼盤(pán)。我拆開(kāi)了一個(gè)牛奶味的月餅，“哇！好香啊！”我沉浸在牛奶月餅的世界中。接著，我又用蓮蓉月餅、蛋黃月餅……拼了好多拼盤(pán)。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
晚上，我們一家來(lái)到聶叔叔家過(guò)中秋節(jié)。來(lái)到叔叔家一看，阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的飯菜，有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚(yú)、醬豬手、月餅等，好多我愛(ài)吃的菜。大家互相舉杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂(lè)，平安幸福。好久沒(méi)有吃這么好吃的飯菜，我就大吃了一頓。吃過(guò)飯后，媽媽又破例讓我玩了一會(huì)電腦。啊！
我今天好開(kāi)心呀！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者一家人到聶叔叔家過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)�！鞍⒁桃呀�(jīng)做好了一桌可口的'飯菜，有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚(yú)、醬豬手、月餅等，好多我愛(ài)吃的菜�！笨梢�(jiàn)菜式十分豐富。“大家互相舉杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂(lè)，平安幸福�！边@里意思表達(dá)得比較清楚，但不夠生動(dòng)，如果能直接寫(xiě)出人物之間的對(duì)話(huà)，那會(huì)更加精彩。小作者剛上二年級(jí)，作文寫(xiě)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂(lè)》里描繪的“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限”，它表述中秋多添了些人世情味，撩起內(nèi)心對(duì)于中秋的那份記憶，融景入情，與我的生活經(jīng)歷更為貼近了些。
農(nóng)村人除了對(duì)春節(jié)過(guò)的相當(dāng)隆重之外，其次便是中秋，因?yàn)檫@與莊稼收獲有關(guān)。從六歲便和母親開(kāi)始下地種田，一瀉千里的魯西平原，黃綠層接不窮，一如海浪涌動(dòng)著希望和激情。我實(shí)在不喜歡鉆玉米地，矮小的身子還夠不到玉米棒，走不好還會(huì)把腳邁到某位老人的墳頭上，一邊禱告，一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出如迷宮般的屏障，顧不得汗水，顧不得身上被刺的'灼痛，頭發(fā)上，眉毛上，渾身上下粘滿(mǎn)了白色玉米穗屑兒，樣子極其狼狽不堪。
那時(shí)候，父親剛師范畢業(yè)在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)，大多數(shù)時(shí)間我是和母親度過(guò)的，白天把玉米摘完，用鐮刀割出一條小路，我們把玉米撿拾到地板車(chē)上，那夜，月亮著了素白色衣服，周?chē)W著銘黃的光芒，照亮了我和母親回家的路途。娘，該是中秋了吧？我詢(xún)問(wèn)，她伸伸腰，抬頭望著月亮。是呀，回家給我們君超煮豆子，玉米吃。我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)母親，娘能多加點(diǎn)糖嗎？她回頭沖我笑笑，干脆地說(shuō)能。
緊挨著玉米地旁邊就是豆地，農(nóng)村人種它的主要目的是為了換些錢(qián)或煮了放入罐子里做咸菜吃，配著蘿卜居多。這個(gè)時(shí)節(jié)的豆子飽滿(mǎn)，一碰如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的出來(lái)，到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄，迅速的用鐮刀把它割下，爾后遞給我放在包袱里，接著，母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子，她說(shuō)，這是小月亮，中秋節(jié)夜里，我就這樣擁有了繁多的小月亮。
鄉(xiāng)下沒(méi)有煤氣，就連燒蜂窩煤也是點(diǎn)著數(shù)。母親把豆子和玉米洗干凈，倒入井水，木頭在灶堂里霹靂啪啦，霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚，雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰，嘴里含著口水。揭開(kāi)大木頭圓鍋蓋后，滿(mǎn)屋子里都是玉米和豆子的香甜氣息，母親試著捏了捏，直到她說(shuō)熟啦的時(shí)候，我才把口水咽到肚子里去，直到成年，我仍然對(duì)堅(jiān)果類(lèi)的食物情有獨(dú)鐘。
在異鄉(xiāng)生活了八年，每過(guò)中秋，心里依舊懷戀鄉(xiāng)下的暖月清輝，萬(wàn)物靜寂，口齒生香。也是這個(gè)不算長(zhǎng)或短的八年讓我一度品嘗了人生之團(tuán)圓的況味，千里之外，清朗月色下，一個(gè)游子唱誦著《明月幾時(shí)有》里的詞句，盼望著世間萬(wàn)物和諧美滿(mǎn)。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一年一次的中秋節(jié)到了，每年我們都會(huì)去買(mǎi)月餅，什么餡好吃就買(mǎi)什么，我最喜歡的就是五仁餡的，而媽媽喜歡豆沙餡的，爸爸最不挑，我們買(mǎi)什么他就吃什么，沒(méi)有特別喜歡的餡。
今年的中秋節(jié)我們不買(mǎi)月餅了，而是自己親手做月餅，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一套做月餅的工具，我看著這些工具，好新奇，尤其是看到做月餅的道具盒子，上面有一些圖案，媽媽買(mǎi)了好幾個(gè)不同的圖案，有花的有字的'，我雖然不會(huì)做月餅，但是我可以幫媽媽打下手啊，幫媽媽拿面粉、拿餡料，我也覺(jué)得開(kāi)心，爸爸就像個(gè)大老爺一樣，坐在客廳看電視，也不過(guò)來(lái)幫忙。
過(guò)了好久，媽媽終于準(zhǔn)備好了，她開(kāi)始做月餅了，只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)壓扁以后，再把豆沙餡料放進(jìn)去，然后用面團(tuán)把餡料包裹起來(lái)，就放進(jìn)剛才我覺(jué)得新奇的盒子里，然后做成型。我感覺(jué)好容易，就自告奮勇的說(shuō)自己也要做一個(gè)，媽媽同意了，我挑了一個(gè)漂亮的花朵圖案的盒子，學(xué)著媽媽剛才的樣子做了起來(lái)，沒(méi)想到一次成功，可高興了，然后我讓媽媽看看做得怎么樣，媽媽說(shuō)很好，接著我就說(shuō)，那我再多做幾個(gè)吧！
很快，我們就做了十個(gè)月餅，媽媽把它們放進(jìn)烤箱中，烤熟之后，香噴噴的，可好吃了。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天是中秋節(jié)。早晨起來(lái)，媽媽給我穿了一件新衣服。又拿了一個(gè)月餅給我：“今天的早飯就吃這個(gè)吧！”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我們的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗�！�
吃完早飯，我和媽媽上街買(mǎi)菜。雖然下著雨，大街上依然熱鬧非凡，人們手上拎著禮物袋，興致勃勃地走著，我想他們肯定是走親戚忙著團(tuán)圓的吧。
我知道中秋最美應(yīng)屬晚上，可是今天天氣不好，沒(méi)法賞月了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，十五的月亮十六圓嘛，明晚的'月亮更加迷人�！睘榱税参课遥瑡寢尀槲抑v起了“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等神話(huà)故事。媽媽說(shuō)吳剛在砍桂花呢！他砍了一年才從桂花樹(shù)上砍下一片葉子，這片葉子從天上掉到人間就變成了金葉子，它會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛看到了那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門(mén)口……
開(kāi)飯嘍，爺爺一聲喊，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。桌上的菜好豐富�。∮畜π�、甲魚(yú)、鵝、肉絲、雞湯，還有各類(lèi)蔬菜，我們一家團(tuán)聚在一起，歡聲笑語(yǔ)，頻頻舉杯。外面鞭炮齊鳴，大家都在同慶這隆重的節(jié)日。
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