精選未來(lái)三年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我們的未來(lái)是怎樣的呢？我想應(yīng)該是快樂(lè)的，自由的，安全的……各種各樣的。
我想未來(lái)我們是快樂(lè)的。我們可以研發(fā)出跟動(dòng)物說(shuō)話的機(jī)器，這樣我們就可以和動(dòng)物們聊天。談?wù)勎覀兊腵生活，分享我們今天遇到的趣事，這樣一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界！知道動(dòng)物怎樣生活的。
我想未來(lái)我們是自由的。我們的城市會(huì)造成很多很多的娛樂(lè)設(shè)施，大人們也不會(huì)管我們。我們可以自由自在的玩耍，可以與小伙伴們談?wù)勛约旱男氖�，在學(xué)校里，我們只需要按一個(gè)按鈕就能到我們的班級(jí)。每天都過(guò)得自由自在。
我想未來(lái)我們是安全的。我們的家門將換上一種全新的密碼門，房屋的玻璃可以造成防盜的那種玻璃，只要敲碎就會(huì)發(fā)出一種警報(bào)。這樣會(huì)讓我們十分有安全感，以后警察也不要上班了。我們會(huì)派出一種機(jī)器人那種機(jī)器人會(huì)執(zhí)行我們發(fā)出的指令，機(jī)器人一定會(huì)按照我們的意思，辦的十全十美，沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
不，錯(cuò)了全錯(cuò)了！我想未來(lái)我們的城市會(huì)變得各種各樣，如果要為城市寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)簽，我就要寫(xiě)“一座各種各樣的城市”為了未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地在走廊上排隊(duì)放學(xué)，作文 未來(lái)的書(shū)包�？�，個(gè)個(gè)同學(xué)都背著沉重的書(shū)包，像一塊塊大石頭壓在肩上，都喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)而側(cè)著肩膀，時(shí)而彎著腰……每當(dāng)我見(jiàn)到這一幕，我都會(huì)有種沖動(dòng)的想法：我要設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
我想設(shè)計(jì)一款“新穎”的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)變大變小變輕，當(dāng)你要放書(shū)本或其他物品時(shí)，它就會(huì)變大，無(wú)論你有多少物品都能裝得下；當(dāng)你要背起書(shū)上學(xué)或放學(xué)回家時(shí)，它就會(huì)變小變輕，無(wú)論你是小孩還是大人都能背得輕松自如。這個(gè)書(shū)包很有靈性，會(huì)辯認(rèn)好人或壞人，每當(dāng)有心術(shù)不正的人在四周一米內(nèi)出現(xiàn)，它都會(huì)發(fā)出報(bào)警的響聲，以便通知主人，將會(huì)發(fā)生的`事情，同時(shí)也要提醒主人，分清好人壞人，從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。書(shū)包有科學(xué)電子功能，它能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，只要你說(shuō)一聲，它就會(huì)把你想要的東西遞給你，讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間。這款書(shū)包除了能裝書(shū)，最重要的是每當(dāng)我上課精神不集中開(kāi)小差時(shí)，它就會(huì)默默地?fù)u動(dòng)我的手，讓我能專心聽(tīng)好每一節(jié)課。
這個(gè)書(shū)包還有一種特殊功能，在書(shū)包的背帶上有個(gè)自動(dòng)按摩器，這專門是為長(zhǎng)輩們?cè)O(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或接我放學(xué)時(shí)，書(shū)包都會(huì)給媽媽一種舒適的按摩，趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力……這個(gè)書(shū)包也不怕風(fēng)吹雨打，同時(shí)還具有保護(hù)裝置，每當(dāng)天災(zāi)，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，只要你走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層，任何雜物都不能接觸到你……
“走吧，我們回家了�！痹瓉�(lái)媽媽來(lái)接我放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了媽媽，看著這塊大石頭，我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。 期待同學(xué)們投稿^_^
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
我想發(fā)明一種教室，會(huì)讓你坐在里面非常舒服，一刻也不想離開(kāi)。
上課時(shí)，如果你覺(jué)得太熱了的話，你就說(shuō)：“太熱了，來(lái)點(diǎn)風(fēng)兒吧。”它就會(huì)有風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)小了，你就說(shuō)：“風(fēng)太小了，大點(diǎn)�！彼蜁�(huì)大點(diǎn)。如果你覺(jué)得風(fēng)太大了，就說(shuō)：“風(fēng)小一點(diǎn)兒。”它就會(huì)小點(diǎn)兒。如果你有東西不見(jiàn)了，就按大門旁邊的按鈕，它就會(huì)給你個(gè)一模一樣的東西！如果你覺(jué)得熱，想脫掉外衣的`話，你就按黑板旁的紅色按鈕，它就會(huì)幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了，你再去按一次按鈕，它就會(huì)把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片，這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話會(huì)有嫩綠的小草和美麗的花兒，還會(huì)有花兒的香味飄進(jìn)來(lái)；如果是夏天會(huì)有小朋友戲水時(shí)的情景；如果是秋天，會(huì)有很多水果呢；如果是冬天，會(huì)有許多雪花飄落下來(lái)！
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來(lái)學(xué)校，它是這樣的。
現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)在是太小了，我想讓它大一點(diǎn)，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想著怎樣去節(jié)省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來(lái)都是神清氣爽的。
未來(lái)的一天，我走到校門口，拿出�？�，在門上的掃描儀上一照，門就開(kāi)了。
學(xué)校任何的教室都非常地寬，我們?cè)僖膊挥脿?zhēng)搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個(gè)位置上都有一臺(tái)電腦，每上一節(jié)課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的'工具、書(shū)……下課的時(shí)候，要是餓了，按一個(gè)按鈕，課桌就會(huì)變出食物給你吃，吃完了，按一個(gè)按鈕，垃圾就不見(jiàn)了。
現(xiàn)在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，很少可以讓我們娛樂(lè)放松的地方。未來(lái)的學(xué)校可以改變這點(diǎn)。比如，當(dāng)我們學(xué)了《草原》這一課，可以按一個(gè)按鈕，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一大片草原，讓我們體驗(yàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的情景；再比如，我們學(xué)了《趙州橋》這一課，按了一個(gè)按鈕，我們眼前就會(huì)出現(xiàn)趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學(xué)習(xí)它的知識(shí)，了解它的結(jié)構(gòu)。這樣的設(shè)計(jì)既有用又好玩，誰(shuí)不喜歡呢？
未來(lái)的學(xué)校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構(gòu)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
汽車，是一種常用的交通工具，上學(xué)，上班等它給我們帶來(lái)的方便可真不少！隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車將會(huì)變成怎么樣呢？
在我的想象中，未來(lái)的汽車是不需要汽油的，它是靠太陽(yáng)能啟動(dòng)的。不會(huì)發(fā)出噪音，使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環(huán)保，而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面，它的.輪胎變大，浮力也就大了，所以能在海面上行駛；在陸地，它不會(huì)噴出濃煙，車?yán)锏墓饩�能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)，里面全部都是自動(dòng)化，根本不需要司機(jī)，只要有人拿著遙控控制就能安全到達(dá)目的地。
這只不過(guò)是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音，就算小偷把遙控偷了，沒(méi)有主人的命令，門緊緊地閉著，絕對(duì)不會(huì)開(kāi)。
未來(lái)的汽車是非常完美的，祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我想象的并不是幻想，這種汽車是能誕生的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
“哎呦，又寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字�！蔽矣直г沟�。唉，我們現(xiàn)在用的圓珠筆、簽字筆、鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字就要畫(huà)幾畫(huà)，如果這樣，不到一會(huì)兒一張整潔的紙就成大花臉了。我幻想著，要是有一種能解決這個(gè)問(wèn)題的筆，就好了。
未來(lái)的筆小巧玲瓏，很高科技。頂端筆壁上嵌著一臺(tái)指甲大的微型電腦和幾個(gè)按鈕，筆肚內(nèi)還有1臺(tái)微型探測(cè)器和一些小零件。
這支筆的筆芯有有七種顏色，哎，看到著你也許會(huì)問(wèn)了：“如果是這樣那還不是要7支筆芯嗎？那咋算得上小巧玲瓏呢？”哎，莫急莫急，我告訴你吧，它其實(shí)只要一支筆芯就可。還記得上邊說(shuō)的那幾個(gè)按鈕吧，打個(gè)比方說(shuō)吧，如果你按了黑色的鍵，那么微型電腦立馬轉(zhuǎn)換筆芯顏色。
接下來(lái)到關(guān)鍵問(wèn)題了，大家一定迫切的想知道這種筆是怎么消除錯(cuò)字的吧，OK，我告訴你，只要按住一個(gè)按鈕，在錯(cuò)字上畫(huà)幾下，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
看到這，你又會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，筆芯的墨水用完了那還得去買筆芯，要花錢的，如果不省錢還算什么高科技。嘿，告訴你吧，這種筆里邊有一個(gè)專門供應(yīng)墨水的零件，它會(huì)源源不斷的`制造墨水。所以你不用擔(dān)心要買墨水了。
它還有一個(gè)功能——如果你在學(xué)習(xí)上遇到難題了，很苦惱，微型探測(cè)器探測(cè)到后就“報(bào)告”給微型電腦，微型電腦就立刻為你講解，如果微型電腦講了一百萬(wàn)次你也不明白，它也會(huì)不厭其煩的講第一百萬(wàn)零一次。
如果你做作業(yè)做了很久，覺(jué)得很累，微型探測(cè)器探到你很疲勞后，就報(bào)告給微型電腦，即刻，微型電腦就會(huì)響起一段悅耳的音樂(lè)，哎，你也許會(huì)問(wèn)了：“疲勞時(shí)放音樂(lè)干嘛？”莫急莫急，我告訴你：這不是普通的音樂(lè)，它具有提神、醒腦的神奇功效。聽(tīng)了一下就感覺(jué)睡了一個(gè)飽覺(jué)一樣。
朋友，看完了，你是不是迫不及待地想得到這種筆？莫急莫急，等造出來(lái)再說(shuō)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的我已 經(jīng)是位設(shè)計(jì)許多漂亮、流行服飾的設(shè)計(jì)師了。在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人，有些人風(fēng)趣、有些幽默，而有的人則是十分認(rèn)真，我們都相處得十分融洽。每天一早，就要開(kāi)始把今天規(guī)畫(huà)的設(shè)計(jì)圖趕完，到了下班時(shí)間，大伙再相約一起去餐廳吃飯討論圖稿，再去逛街，觀看流行元素，這些行程，就是我現(xiàn)在規(guī)律的每一天。
現(xiàn)在的我并不是很有錢，所以只租了一棟兩層樓的'房子居住。雖然經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，長(zhǎng)相卻沒(méi)有太大的差異，但，頭發(fā)變長(zhǎng)也變卷，身高有一百六十九公分高，體重是偏瘦的五十三公斤，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的小不點(diǎn)了。
放假時(shí)，我會(huì)去鄉(xiāng)間度假，或是跟朋友、同事們出去逛街，跟朋友在一起的時(shí)光真好！
現(xiàn)在的我很快樂(lè)，只要看到自己設(shè)計(jì)的衣服被放在店里賣，或是路上有行人穿，我就會(huì)很開(kāi)心了。
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