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    我們的家三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-20 18:17:53 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選我們的家三年級(jí)作文錦集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我們的家三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選我們的家三年級(jí)作文錦集七篇

    我們的家三年級(jí)作文 篇1

      一想到環(huán)保,想到的一定是綠色,茂密的大樹,嫩嫩的小草;想到的一定是藍(lán)色,湛藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的大海;想到的一定還有很多。這些都是天地和諧的一幕。環(huán)保也就是環(huán)境保護(hù)!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”這句話是無人不知,無人不曉?烧嬲庾R(shí)到的人卻不多,而真正做到的更是少之又少。

      環(huán)境對(duì)于我們來說,是非常重要的。它就想一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,保護(hù)我們的家園,如果沒有了這把大傘,我們的家園就會(huì)像大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。

      植了樹不一定全能成林,有時(shí)也會(huì)成零,就是被人砍伐了。

      樹木可以吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,讓我們有了清鮮的空氣,如果沒有了大樹那么空氣將是多么污濁啊!

      可是人們卻用一棵棵參天大樹去做成一雙雙細(xì)如小指頭的一次性筷子,真是大材小用啊!而一次性筷子本身還并不衛(wèi)生,這樣一種吃虧不討好的事情,人們?yōu)槭裁匆С帜?請(qǐng)讓我們拒絕一切一次性用品吧!

      如果說樹木像父親,給了我們安全感,那么水源則像母親,用它那甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。

      潺潺流動(dòng)的泉水,煙波浩渺的湖泊,奔騰不息的江河,遼闊無邊的大海,雄偉壯麗的冰川......正是這形形色色的水,把人類的家園打扮的分外美麗,給地球帶來了勃勃生機(jī)。你敢想象嗎?如果沒有水,地球會(huì)是什么樣呢?別看現(xiàn)在地球上水面積比陸地面積大,其實(shí)地球上淡水比例只占了不到30%。人可以七天不吃飯,但三天不沾水就會(huì)死亡。

      就在我國(guó)大西北地區(qū),嚴(yán)重缺水,往往幾十里外的一個(gè)小水溝就是全村的生命之源,他們用水都是異常珍惜。人用過了就喂牲口,不敢浪費(fèi)一滴。而我們自認(rèn)為水資源豐富的地區(qū),從未把水看在眼里。有什么東西會(huì)是“取之不盡,用之不竭”?別等到水資源枯竭的.那一天,悔恨就晚了。請(qǐng)讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起吧!

      只要我們養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,愛惜一片綠地,就能讓我們周圍充滿綠色,何樂不為呢?少用塑料袋,不使用泡沫飯盒,一次性紙杯和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染。身邊的小事只要堅(jiān)持的人多了,也會(huì)產(chǎn)生巨大影響。地球上有60億人類,如果每個(gè)人都為環(huán)境獻(xiàn)出份力量,做出一份貢獻(xiàn)的話,我們的明天將會(huì)是什么樣子呢?雖然我也不清楚,但至少可以肯定的是,未來的天空一定是藍(lán)色的,水是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

      甘哈曼曾說過:人們常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。雨果也曾說過:大自然是善良的母親,同時(shí)也是冷酷的屠夫。

      我堅(jiān)信,只要人人都付出行動(dòng),從“我”做起,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好!

    我們的家三年級(jí)作文 篇2

      她有一雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,還有一頭引人注目的'短發(fā)。她站在陽光下,那頭發(fā)就會(huì)閃出美麗動(dòng)人的光澤。她是誰呢?她就是“大書法家”——倪老師。因?yàn)樗刻於紙?jiān)持練習(xí)毛筆字,這份堅(jiān)持的毅力讓我特別佩服。

      有一天上課時(shí),倪老師讓大家拿出紅筆改同學(xué)的小測(cè)試,同學(xué)們紛紛拿出紅筆,而我把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒能找出紅筆,心里想:完了,我把紅筆忘在家里了。唉!難道打電話讓外公買一支?可是這樣多不好意思。±蠋熯在上課呀!我正盤算著,突然倪老師叫了我一聲:“小淇同學(xué),你的紅筆怎么還沒拿出來呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我忘……記…………帶了……!”倪老師微笑著說:“這次我先借你,下不為例哦!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來。

      還有一次在秋游的時(shí)候,倪老師帶我們?nèi)ゴ浜妗M局性S多同學(xué)都把水喝完了,所以回來后就沒了水。同學(xué)們各個(gè)渴得就像在沙漠中行軍一般,一個(gè)個(gè)沒精打采的。教導(dǎo)主任給每位老師都發(fā)了水,其他老師都把水喝了,而倪老師卻把水?dāng)Q開后大聲說:“要喝水請(qǐng)排隊(duì)!”一列隊(duì)伍展現(xiàn)在倪老師眼前,老師挨個(gè)兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中。看著倪老師干裂的嘴唇,我鼻子一酸,眼睛一紅,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里感動(dòng)極了!同學(xué)們喝了這“及時(shí)水”,一個(gè)個(gè)精神百倍地走入了校門。

      回到教室,我們挨個(gè)兒請(qǐng)求道:“倪老師,讓我們看會(huì)電影吧!”我們以為倪老師會(huì)拒絕我們,原本我們打算“三顧茅廬”,軟磨硬泡讓老師答應(yīng)。可是誰也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應(yīng)了。我一邊吃著零食,一邊看著電影,真是幸福的“小羔羊”!

      這就是我們301班充滿愛心的倪老師。

    我們的家三年級(jí)作文 篇3

      我們家是個(gè)動(dòng)物園,動(dòng)物園里有獅子、貓、老鼠、孔雀等。你聽了一定會(huì)問,你們家怎么會(huì)有這么多的動(dòng)物啊?請(qǐng)聽我慢慢說。

      我媽媽是一只母老虎,每天叫我起床、吃飯等事情,媽媽都有要用它的“河?xùn)|獅吼”來叫我。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),媽媽就像火山爆發(fā)了一樣,接著再用她的“河?xùn)|獅吼”。

      我的爸爸是一只懶貓,整天吃了睡,睡了吃。爸爸還非常喜歡吃魚,他一吃到了魚心里就比吃了蜜還要甜。

      我的姐姐是一只孔雀,每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出門。如果我們想和她一起出去玩的話那就必須等半個(gè)小時(shí),只見她一下子梳梳頭發(fā)、一下子化化妝,花樣多的很。

      我呢,當(dāng)然是一只只愛吃零食的`小老鼠了。我每天都會(huì)買一些零食吃,有時(shí)看見別人在吃著零食的時(shí)候,我真想一把搶過來給自己吃。由于愛吃零食,所以我的牙齒經(jīng)常痛,今后,我決定改變吃零食的壞習(xí)慣。

      這就是我們家,一個(gè)充滿歡樂的家庭!

    我們的家三年級(jí)作文 篇4

      有一天放學(xué)回家,我看到院子里多了一只小狗,媽媽說:"這是給你的生日禮物。"于是我便把狗養(yǎng)了起來,它已經(jīng)在我們家住三四年了。

      我們家的狗有很多優(yōu)點(diǎn),首先它是個(gè)看門的好手。它聽到門外有人走路就要狂吠,直到腳步聲消失才停止它的叫聲,就更別說有人進(jìn)到我家院子里來了。即使有親人進(jìn)來它也會(huì)放大聲音狂吠,好像在說:"主人快出來看看是不是你讓他來的?"直到我們出來與親人打招呼,并讓它停止狂吠它才罷休。

      我們家的小狗不僅盡職而且還有不浪費(fèi)糧食的美德。有一次媽媽把煮好的面條給它往盆里倒,不小心倒在盆子外面一些,小狗馬上跑過去先把盆子外面的面條舔干凈才吃里面的面條。吃完了面條又用前爪把嘴邊的'湯蹭了蹭然后用舌尖舔舔前爪才爬到狗窩里睡覺。

      人無完人狗無完狗,雖然它有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小情緒,比如把我們落在地上的襪子叼進(jìn)狗窩里,有時(shí)候沒有遛它的時(shí)候會(huì)在家大小便。不過我還是喜歡它的,喜歡我們家的狗小姐。

    我們的家三年級(jí)作文 篇5

      走進(jìn)我們家的后花園,那些芬芳撲鼻的花香讓你感到神清氣爽,一點(diǎn)煩惱也沒有。

      春天,春姑娘來到了我的花園,告訴我園里沒有開的梨花一個(gè)小秘密,梨花開了。梨花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的仰著頭,似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天;有的低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的半開半合,仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。置身在花的海洋里,我真想變成一只美麗的蝴蝶,合著微風(fēng)在明媚的陽光下和梨花仙子翩翩起舞。

      夏天,夏姑娘來到了我的花園,告訴我一池沒有開的荷花一個(gè)小秘密,荷花開了。荷花的花瓣像小小的搖籃。夏姑娘在河邊看蝴蝶,風(fēng)爺爺飛來把一片片荷花的花瓣吹在地上,好像下了一場(chǎng)花瓣雨!

      秋天,秋姑娘來到了我的花園,告訴我還沒有開花的菊花一個(gè)小秘密,菊花開了。瞧!那一朵朵五顏六色的菊花昂首挺胸,花瓣緊緊的包在一起,好像一張張孩子的笑臉,用好奇的大眼睛四處張望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)個(gè)絨球,又像一個(gè)大家庭圍坐在一起討論什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們 一個(gè)個(gè)抬起頭,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!

      冬天,冬爺爺來到了我的花園,告訴我沒有盛開的梅花一個(gè)小秘密,梅花開了。梅花的`顏色最常見的有紅,粉紅,白色。紅色的梅花艷如桃李,燦如云霞,又如燃燒的火焰,舞動(dòng)的紅旗,極為絢麗,頗具感染力。觀之使人受到鼓舞,感到振奮,心中騰起異樣的激動(dòng)。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面暇,帶著十二 分的羞澀,如描似畫,柔情似水。置身其中賞心悅目,遐思無限,流連忘返。白色的梅花如銀雕,玉琢,雪塑,冰肌玉骨是那么清麗超然,滑雅脫俗,清白無暇,清正無邪,令人望之肅然起敬。

    我們的家三年級(jí)作文 篇6

      我們家有一條小太陽,你一定很奇怪吧,我們家怎么會(huì)有太陽,如果我們家有太陽了,那天上的太陽去哪兒了?而且我們家的太陽還是一條!別誤會(huì),所謂的小太陽只是我們家養(yǎng)的一條小金魚。

      它的身體是桔紅色的,讓人感到很溫暖,就像一個(gè)太陽,所以我才給它取名叫小太陽;而耳朵很小很小,幾乎看不叫;眼睛鼓鼓的,亮亮的,像兩顆閃閃發(fā)光的'珍珠;嘴巴也是小小的。別看它的嘴巴這么小,吃起東西來,照樣吃很多,而且還不知饑飽飽,沒命地吃,怪不得金魚總是被撐死呢!

      小太陽很喜歡玩捉迷藏,每次吃完飯后,就在魚缸里游來游去。一會(huì)兒躲在水草后面(假的),一會(huì)兒躲在石頭后面,一會(huì)兒又躲在水草里面(因?yàn)槔锩婵障逗艽螅宜菖赃呥有一堆紅色的花,不注意的話,很難發(fā)現(xiàn)它),而且還時(shí)不時(shí)的探出一點(diǎn)小腦袋,就像小朋友玩捉迷藏的時(shí)候,生怕被別人找到,探頭看情況一樣。

      剛才已經(jīng)說過了,小太陽非常愛吃東西,我就超級(jí)納悶,魚食有那么好吃嗎?每次都吃那么多,你是要去參加大胃王比賽嗎?真是的,搞的我現(xiàn)在只給它喂四顆魚食(以前是六七顆)。

      小太陽還非常愛跳高。有一次一下跳到魚缸外面去了,嚇得我趕緊扔下鉛筆(當(dāng)時(shí)我在畫畫),把它重新扔到魚缸里。真不明白為什么要跳那么高,難道它要去參加跳高比賽,準(zhǔn)備得第一名,捧個(gè)大獎(jiǎng)牌回來?要不干嘛每天都時(shí)不時(shí)的跳一下?唉,魚類的習(xí)慣我真不明白。

      我非常喜歡我的小太陽,我一天也離不開它,它是我最好的小玩伴,我永遠(yuǎn)都會(huì)LOVE著它。小太陽,姐姐永遠(yuǎn)LOVE著你。你聽到了嗎?

    我們的家三年級(jí)作文 篇7

      地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它?杀Wo(hù)環(huán)境的行為不斷減少,破壞環(huán)境的行為卻不斷增加。因此,我做了一個(gè)小調(diào)查:為什么人們會(huì)亂扔垃圾?

      通過百度、調(diào)查、詢問,我們大概了解了一些情況:有一些人為了方便,將垃圾丟在地上,而這種惡習(xí)又被傳給了子子孫孫。一年年,一代代,扔垃圾的人隨之就越來越多了;有人把垃圾故意丟在地上,就為圖個(gè)樂趣,結(jié)果久而久之,亂扔垃圾成為了他們的習(xí)慣。

      我們?nèi)祟愐粋(gè)人平均一天大約制造500克垃圾,1億人每天制造約有5萬噸,全國(guó)13億人每天至少65萬噸,而環(huán)衛(wèi)工人也不多。該怎么辦呢?

      我認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!平時(shí)一個(gè)小小的壞習(xí)慣,你可能不會(huì)在意?赡汩L(zhǎng)大了,壞習(xí)慣變成了一件很大的.壞事,那你后悔可就來不及了。

      所以,我們看見垃圾就該隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶;看見有人在破壞花草樹木,殺害小動(dòng)物,就該及時(shí)制止,并告訴他,動(dòng)植物也是地球的一員,我們要保護(hù)它們,而不是傷害它們;出門盡量不開汽車,步行、坐公交車、騎自行車,都是好的選擇。

      地球讓人類誕生,人類卻肆無忌憚地破壞大自然;地球讓人類生長(zhǎng),人類卻殺害小動(dòng)物,亂砍亂伐森林……我們應(yīng)該保護(hù)大自然,為地球做出貢獻(xiàn)……

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