【必備】小學(xué)三年級作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　一天，艷陽高照，豬八戒正躺在大樹下懶洋洋的睡大覺，被一正香濃的蜜糖味熏醒了。他順著香味尋去，看到小蜜蜂正在辛勤地釀蜜，黃晶晶的蜂蜜讓豬八戒垂涎三尺，“蜜蜂大姐，你能讓我吃點嗎？”豬八戒笑瞇瞇地討好小蜜蜂。

　　“我才不會給你吃呢，不勞而獲是可恥的，你要吃自己做��！”

　　“可是我不會做呀！”豬八戒面露難色，“那我可以教你！不過，做蜂蜜也是要學(xué)問的，你要先學(xué)文化才行。”

　　為了能早日學(xué)會釀蜂蜜，豬八戒馬上就去學(xué)校報名學(xué)文化了。青蛙校長看了看豬八戒說：“你是有名的‘豬懶惰’，我們才不收你呢�！比缓笏�又去了‘蜻蜓學(xué)�！�，‘兔子學(xué)�！�，大家都拒絕收豬八戒做學(xué)生。

　　他難過極了，又去找小蜜蜂，小蜜蜂看他很有誠意，就說：“我單獨給你開個學(xué)校吧�！必i八戒聽了高興極了。

　　剛開始的'時候豬八戒很勤奮，每天按時上學(xué)，認真聽課�？墒沁^了幾天，豬八戒就堅持不住了。經(jīng)常遲到，曠課，上課時還呼呼大睡。上次考試他居然考了0分。蜜蜂老師把他批評了一頓，還說：“如果你再不努力，我就把你給開除了�！�

　　豬八戒聽了老師的話，又看了看試卷上的0分，決心好好學(xué)習(xí)。從此以后，‘豬懶惰’真的變成‘豬勤奮’了。這次考試還考了100分呢。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　小青蛙跳出井后，發(fā)現(xiàn)原來世界這么美好，于是它決定找一份工作在外面安頓下來。

　　它來到了一個鼠洞，它問了一只老鼠：“老鼠先生，能讓我在這里工作嗎？”老鼠說：“不行，我的兄弟們眾多，不用你幫忙，還是算了�！毙∏嗤芑倚牡刈吡恕�

　　小青蛙來到公園的樹上，看到一只蜘蛛，它問：“蜘蛛先生，我能和你一起織網(wǎng)嗎？”蜘蛛語重心長地說：“你是青蛙，不能織網(wǎng)，你去別的`地方吧。”小青蛙恍然大悟。它想到：我還是去水里找工作吧，那里我最熟悉。

　　小青蛙跳進水里，看到魚兒們在自由自在地游玩，它問：“小魚小魚，你有什么工作還有空位置嗎？”小魚說：“有是有，可是你是需要空氣的動物，所以你工作一小會兒就得上去吸空氣，這樣的話工作時間太少了，這……還是算了�！�

　　小青蛙游出水面，坐在一塊石頭上，正在發(fā)愁，這時飛來了一只小蜻蜓問：“你可以和我們一起捉蟲子嗎？”

　　小青蛙興奮地說：“好呀，好呀！正好我想找工作�！�

　　最后小青蛙終于找到了同伴，就是蜻蜓了，它們一起捉蟲吃，在田野里玩耍。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　今天是陽光明媚的一天，媽媽要陪著我學(xué)騎自行車，我心里別提有多高興了。

　　這一刻終于被盼來了。開始學(xué)了，我很興奮。按照我看到的同學(xué)騎車的樣子，我也把兩只腳踩在腳蹬上，沒想到，瞬間就掉了下來。媽媽趕快跑過來扶著我坐到了車座上，她一手使勁抓著我，一手使勁抓住車座，讓我往前騎。在媽媽的幫助下，我坐穩(wěn)了，開始向前騎，媽媽跟著我往前跑。在媽媽的精心呵護下，我終于能保持平衡了。我開始學(xué)怎么滑了，按照媽媽說的，要兩手扶把，一只腳踩在腳蹬上，另一只腳在地上不斷蹬地給力，讓車跑起來。媽媽扶著我小心翼翼地向前滑去，漸漸地我掌握了平衡，慢慢地可以自己滑了�？墒菋寢屵�是不放心，一直跟在我的.身邊。漸漸地我的速度加快了，媽媽跟不上了，她就慢慢地松開了手，我仿佛小鳥一樣能夠自由地飛翔。這時候，我回頭看了一眼媽媽，媽媽正向我微笑。沒想到我沒剎住車，一下子就被一根木頭絆倒了。媽媽連忙跑過來把我扶起來說：“不要著急，多練練會學(xué)會的�！蔽艺酒饋砼牧伺耐壬系耐�，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來。

　　最后，我終于學(xué)會了騎自行車。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事。

　　這件事發(fā)生在上學(xué)期的`一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個后滾翻，許多同學(xué)都翻過去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒有成功�；氐郊依�，我試著又翻了幾遍，還是失敗了。著急的我有點想哭了，媽媽見了說：“做什么事都要相信自己，別人能做到的事情，自己肯定也不會失敗，或許還能比別人做得更好呢！”媽媽的話給了我極大的鼓舞，帶著這個鼓勵我又翻了無數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動作，最后，汗流滿面的我終于獲得了成功！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。

　　最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關(guān)注拇指教育桌上是一個循環(huán)的機器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。

　　再翻開書頁，里面的.故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了：一個十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優(yōu)勢。

　　讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！

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