精選我的三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我來(lái)自山清水秀的浙江。我有一雙水靈靈的大眼睛，臉上有三顆特別引人注意的黑痣，再加上能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我，三（1）班的'副班長(zhǎng)—陸林杰。
我性格開(kāi)朗、活潑機(jī)靈，是一個(gè)古靈精怪的學(xué)生。我喜歡踢足球、滑冰、跑步……記得有一次，在球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員想盡辦法要搶到球，可是都失敗了。我動(dòng)了動(dòng)腦筋，跑到“對(duì)手”的前面，做了個(gè)鬼臉，那個(gè)人嚇得直叫，哈哈，我搶到球了。
我喜歡小狗。小狗身上的毛柔軟又光滑，摸起來(lái)非常舒服。它調(diào)皮的時(shí)候特別惹人喜愛(ài)。我天天要給小狗喂飯的，因此小狗一見(jiàn)我就會(huì)歡蹦亂跳，特別高興。
我很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，百分之九十都會(huì)答對(duì)的，不這樣怎么能當(dāng)上班長(zhǎng)呢。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好、有主見(jiàn)、愛(ài)思考。缺點(diǎn)是調(diào)皮搗蛋、愛(ài)搞惡作劇、急性子。
我喜歡吃芒果、蘋(píng)果、西瓜、桔子……是一個(gè)不挑食的孩子。
我的偶像很多，比如：劉德華、成龍、周杰倫、小沈陽(yáng)……我最喜歡的人是成龍，因?yàn)樗粌H會(huì)武功還會(huì)唱歌，所以我喜歡他。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我有了初步的了解，我希望大家會(huì)做我的好朋友。
我的三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了許多花，有虎皮蘭、君子蘭、仙人掌、吊蘭……其中，我最喜歡仙人掌。
仙人掌滿身都是刺，像披上了“針衣”。春天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽養(yǎng)的仙人掌長(zhǎng)出了好多嫩芽，有的剛冒出頭來(lái)，有的像古代兵器—“狠牙棒”，有的.像我們吃得火龍果。
仙人掌的嫩芽上面長(zhǎng)著許許多多的小葉，聽(tīng)說(shuō)小葉最后都變成了仙人掌的刺。仙人掌的莖是墨綠色的，它長(zhǎng)得奇形怪狀，有的像仙人的手掌，有的像綠色的小刺猬。它開(kāi)得花十分鮮艷，美麗。有黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……五彩繽紛，光彩奪目。
有一次，我不小心把莖折斷了，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“把它埋到土里，雖然它沒(méi)有根，但它一樣能生長(zhǎng)�！蔽野胄虐胍桑�是照著做了，果然長(zhǎng)得很茂盛。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它不怕風(fēng)雨，不怕干燥，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇3
二十年后的我會(huì)在做什么？成為怎樣的人呢？閉上眼睛遐想一下，我對(duì)計(jì)算機(jī)科技很感興趣，我希望二十年后的我會(huì)成為一名軟件公司的CEO。
二十年后的我?guī)ьI(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)寫(xiě)了很多有用軟件，比如，安全軟件，用于保護(hù)電腦安全，第一時(shí)間阻止各種病毒、惡意程序等；家庭飛機(jī)自動(dòng)駕駛軟件，保障他們?cè)谔炜罩邢裥▲B(niǎo)一樣自由飛翔；全能機(jī)器人軟件，可以實(shí)現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個(gè)行業(yè)，讓人們實(shí)現(xiàn)了很多自動(dòng)化的工作，讓大家的.生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事��！
爸爸告訴我要成為軟件公司的CEO，需要懂很多知識(shí)，比如語(yǔ)文要學(xué)好才能理解別人說(shuō)話的意思，更好地和別人溝通。學(xué)好英語(yǔ)才能看懂程序說(shuō)明書(shū)，能與國(guó)外的計(jì)算機(jī)專家交流。學(xué)好數(shù)學(xué)才能寫(xiě)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦颍Ｕ厦總�(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。在思想品德方面，也要做一個(gè)懂文明、講禮貌的人，遇到問(wèn)題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒(méi)學(xué)好，實(shí)在慚愧！
為了成為我夢(mèng)想中的20年后的我，我要努力學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取做到全面發(fā)展，我相信只要努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的三年級(jí)作文 篇4
去年過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)议_(kāi)車回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真美��！跟媽媽說(shuō)的一樣，到處都是一片片綠幽幽的竹林，我們家門(mén)前還有一個(gè)大水塘，水塘里面有好多的魚(yú)兒在游來(lái)游去。
媽媽說(shuō)山上還有很多的竹筍呢，那可是我們的特產(chǎn)哦！我和妹妹拉著爸爸媽媽去山上挖竹筍，那個(gè)竹筍可真不好找啊！它藏在土里，只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)在外面，要很仔細(xì)的去找才可以發(fā)現(xiàn)，“哇，這里有一個(gè)，爸爸爸
爸快過(guò)來(lái)，我找到了一個(gè)竹筍”，我興奮的喊爸爸快來(lái)看，爸爸看見(jiàn)我找到了一個(gè)很高興的.來(lái)挖了，過(guò)了一會(huì)我們挖了很多竹筍了，爸爸說(shuō)：“這么多竹筍我們?nèi)铱梢猿院脦最D呢”。
家鄉(xiāng)真的很美，我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，放暑假了，我又可以回到我的家鄉(xiāng)了，好高興哦！
我的三年級(jí)作文 篇5
我的奶奶年近古稀，還在兩年前不幸得了重病，但她卻是我最敬佩的人。
奶奶在杭州醫(yī)院里先后動(dòng)過(guò)兩次大手術(shù)，手術(shù)后身體插滿了各種各樣的管子，但她卻像一名鋼鐵俠一樣，不管怎么痛，都沒(méi)有哼出一聲來(lái)。為了不讓爸爸、媽媽擔(dān)心，奶奶還總是努力地微笑著安慰她們，說(shuō)：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我肯定不會(huì)有事的，你們?cè)撋习嗟纳习�，該休息的休息，不用�?dān)心我”�；氐街凵降尼t(yī)院后，奶奶全力配合醫(yī)生治療，不管中藥是多么的苦澀還是無(wú)味，每次都非常豪氣地一飲而盡，連醫(yī)院里最嚴(yán)厲的`護(hù)士長(zhǎng)都向她豎起了大拇指。
雖然，奶奶一直生活在疾病中，但她仍然沒(méi)有放棄她最喜愛(ài)的中醫(yī)。她的病床上堆著最多的也就是她那些寶貝疙瘩——醫(yī)學(xué)書(shū)。奶奶經(jīng)常是手不釋卷，看書(shū)到很晚。同時(shí)還學(xué)以致用，自己給自己看病、給別人則是免費(fèi)看病。
我的奶奶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地與疾病作著堅(jiān)苦的斗爭(zhēng)，而且在病中仍在堅(jiān)持著學(xué)習(xí)、幫助他人，她是我們家的驕傲，更是我心目中最敬佩的人。
我的三年級(jí)作文 篇6
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都調(diào)皮活潑，常常浮現(xiàn)在我兒時(shí)的記憶里。
春天的早上潔白的霧氣彌漫開(kāi)來(lái)，像童話里的仙境一樣令人陶醉，像翩翩起舞的蝴蝶在開(kāi)舞會(huì)，恰似給春姑娘的裙子，給她一個(gè)大驚喜。霧漸漸散開(kāi)了，太陽(yáng)也在我們不知不覺(jué)中跳了出來(lái)，這時(shí)候池塘里不時(shí)有魚(yú)兒蹦出水面，水波來(lái)回蕩漾，好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
夏天是池塘最活潑好動(dòng)的'季節(jié)。不知怎么回事，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，水里的魚(yú)已經(jīng)閑不住了，像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣跳了出來(lái)。有的魚(yú)兒像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣再空中翻滾一周再落入水中；有的跳起來(lái)尾巴一甩，水花就濺到岸上的人的衣服上；有的跳起來(lái)什么也不做，像是在觀賞日出的火燒云；有的魚(yú)兒干脆直接跳到岸上來(lái)曬太陽(yáng)，可把岸上的人們嚇了一大跳！中午太陽(yáng)更是火辣辣的烤著地面，摸一下水泥地就把手給燙疼了，放一個(gè)雞蛋在太陽(yáng)地下暴曬，雞蛋都能烤熟！而此時(shí)此刻水里的魚(yú)兒跳的更歡了。一條條大魚(yú)在水面上歡快的跳躍著，一群一群的小魚(yú)兒像觀眾一樣在旁邊游來(lái)游去，看樣子，它們應(yīng)該是在舉行跳水比賽吧。
秋天涼風(fēng)瑟瑟，池塘里滿是隨風(fēng)飄落的枯葉，魚(yú)兒也不那么好動(dòng)了，但是這個(gè)季節(jié)池塘邊釣魚(yú)的人多了起來(lái)。釣魚(yú)人看著釣起來(lái)的一條條大魚(yú)滿心歡喜。
冬天，天氣變得更加寒冷，池塘表面被一層薄冰覆蓋著，此時(shí)的池塘沉睡了。
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都陪伴我在成長(zhǎng)。
我的三年級(jí)作文 篇7
我喜歡的季節(jié)是秋季，秋天能給人帶來(lái)快樂(lè)。
季節(jié)從夏天慢慢的變成了秋天，我們就可以玩樹(shù)葉，拿樹(shù)葉貼成一個(gè)個(gè)美麗的圖片了，我最喜歡秋天了。
秋天的一個(gè)中午，我和媽媽去公園玩，我和媽媽歡快地跑到山上面，我就和媽媽玩樹(shù)葉。我和媽媽找了一些樹(shù)葉，我們一起貼一些美麗的圖片。我和媽媽找到了很多美麗的樹(shù)葉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這些樹(shù)葉為什么這么黃？”媽媽說(shuō)：“秋天到了，樹(shù)葉慢慢地就變黃了�！�
當(dāng)我們找完了樹(shù)葉準(zhǔn)備做圖片的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有剪刀，我說(shuō)：“這可怎么辦��？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我拿五元錢(qián)，你去下面買一把剪刀，我在這等你�！�
當(dāng)我飛快地買完剪刀跑回了山上，我和媽媽高興地開(kāi)始做圖片。我開(kāi)始不會(huì)弄，怎么也弄不好，媽媽就一直耐心的教我，我慢慢地學(xué)做，終于我學(xué)會(huì)了。
我和媽媽做了很多圖片，媽媽說(shuō)：“可以了�！蔽野堰@些圖片送到郵政局，寄給別的小朋友，讓他們也感受到秋天的美麗，然后我就和媽媽一起高興地笑了。
過(guò)了幾天，我又上了公園，看到了很多我班的同學(xué)。我飛快地跑到他們中間，和他們一起玩。我們一起玩樹(shù)葉，我拾起一片樹(shù)葉，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，這片樹(shù)葉真好看，就像我們小小的手掌�！蔽覀兇蠹叶奸_(kāi)心的`笑了。
我拿著棍子往樹(shù)上一打，樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣在天空飛翔著，慢慢地樹(shù)葉都像雨點(diǎn)一樣嘩嘩嘩地掉了下來(lái)，真是美麗極了。
我最喜歡秋天了，秋天給人們帶來(lái)多大的歡樂(lè)�。∫坏絼e的季節(jié)，我就多么盼望秋天快點(diǎn)到來(lái)啊。
我的三年級(jí)作文 篇8
雖然步入了初中這個(gè)階段，可我依然忘不了教我三年多數(shù)學(xué)的小學(xué)李老師。在我的記憶中，她真誠(chéng)善良，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和對(duì)我們諄諄的教誨，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了我們美麗的記憶。
數(shù)學(xué)是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科，可對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是一塊重大的石頭壓在我身上，害我喘不過(guò)氣來(lái)。我苦惱、氣憤，為什么連這么簡(jiǎn)單的學(xué)科都學(xué)不好。正在百般苦惱無(wú)奈之際，李老師走了過(guò)來(lái)。老師似乎明白我的難處，便挪出時(shí)間細(xì)心指導(dǎo)我。她講道：“解方程可以利用等式，比如說(shuō)被減數(shù)等于差與減數(shù)的和，就可利用公式來(lái)解決了�！敝敝咙S昏蓋住了大地，四周靜極了，只有一片蛙聲的回蕩。盡管是這昏暗的夜色，也不影響老師那輔導(dǎo)我的心情。每當(dāng)越是這樣，我心中便有無(wú)數(shù)的愧疚感，對(duì)老師總有說(shuō)不出的感謝。每天回家我都認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，做練習(xí)題。“皇天不負(fù)苦心人�！币灿∽C了“一分耕耘，一分收獲”，我終于在數(shù)學(xué)期中考試上得了個(gè)優(yōu)。這全都和老師的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。望著她臉上那燦爛的笑容，我知道自己并沒(méi)有辜負(fù)她的期望。
老師在課堂上并不嚴(yán)厲，她時(shí)常讓同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是游賞風(fēng)景一般。她有時(shí)還會(huì)講笑話，就是讓學(xué)生們能調(diào)解心情，作適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
我由衷地記得在那一次兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我因?yàn)楹ε鲁龀螅粋�(gè)人躲在小角落里哭了，老師跑來(lái)安慰我。
那一次，學(xué)校舉行兒童節(jié)游園活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都要表演一個(gè)節(jié)目。我從來(lái)當(dāng)眾表演過(guò)，那時(shí)心中煩悶極了，苦惱極了。那天，全班同學(xué)都在表演，而我卻一個(gè)人獨(dú)自跑到小角落里哭。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有節(jié)日的'熱鬧氣氛，只有一份獨(dú)自的寧?kù)o，只有獨(dú)自體味那寧?kù)o。后來(lái)，老師在這個(gè)小角落里找到了我。一見(jiàn)老師，我便忍不住撲倒在她的懷里哭了，我是多么舍不得離開(kāi)老師那溫暖的懷抱��！老師用手擦干了我的眼淚，安慰我說(shuō)：“遇事逃避不是解決問(wèn)題的辦法，只有坦然面對(duì)，才是勇敢的小女孩。走，到節(jié)目會(huì)場(chǎng)去。”我心中的疑慮一下子沒(méi)了，拉著老師的手到會(huì)場(chǎng)去。我鼓足勇氣唱了一首歌，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感謝。
李老師就這樣伴隨著我們?nèi)甓�。在我的眼中，李老師您是慈母，給了我無(wú)比的溫暖，有了您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，我一個(gè)人上路也不會(huì)覺(jué)得孤寂，我變得很勇敢。是您，給了我前行的航標(biāo)燈，有了您明明亮亮的指引，我一個(gè)人上路也不會(huì)害怕，我變得很有力量。
李老師啊，盡管時(shí)間一天天過(guò)去了，但依然抹殺不了我對(duì)您的思念。盡管我的路一直延伸，向著未來(lái)，便您依然是我最美好的記憶。
我的三年級(jí)作文 篇9
我的小伙伴是大家都喜歡的一種小動(dòng)物，它是一只可愛(ài)的小白兔。每當(dāng)聽(tīng)到：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)......”這首兒歌，我就想起它。
我上學(xué)前班的那年春天，媽媽給我買了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一個(gè)棉花糖;它的眼睛紅紅的，像紅寶石那樣漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一張紙；它的小尾巴圓圓的.，像一朵盛開(kāi)的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字~~小白。
我的學(xué)前班在一條小河的旁邊，每天放學(xué)我和媽媽就會(huì)在河堤邊采一些嫩草，回到家媽媽做飯我就拿一些嫩草讓小白吃，剛開(kāi)始我喂它不吃，我以為小白不喜歡我，很難過(guò)。媽媽告訴我小白兔是一種膽子很小的動(dòng)物，讓我藏起來(lái)，小白看不到我就會(huì)吃草了。我就按照媽媽說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偷偷地看著它，我發(fā)現(xiàn)小白小心地觀察四周，也許感覺(jué)到周圍沒(méi)有危險(xiǎn)了才小心翼翼地吃草，并且邊吃邊觀察四周。小白一天天長(zhǎng)大了，膽子也越來(lái)越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的兩條小前腿扒在籠子上，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了，我要吃草。”小白和我慢慢地成了好朋友，我每天都很開(kāi)心。
小白的到來(lái)給我的生活增添了很多樂(lè)趣。每個(gè)星期天媽媽會(huì)帶我和小白去河堤邊玩耍，小白開(kāi)心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追著它跑。有時(shí)小白會(huì)偷偷地藏在草叢中，可我很快就能找到它，因?yàn)樗拖窬G草地中盛開(kāi)著的一朵潔白的小花。小白還是一個(gè)小貪吃鬼，每次媽媽做好菜小白就會(huì)蹦蹦跳跳來(lái)的我身邊，如果我不喂它，它就用兩條小前腿扒在我腿上，兩只圓圓的眼睛可憐兮兮地望著我，可愛(ài)極了。
不知不覺(jué)小白來(lái)到我身邊幾個(gè)月了，小白也快長(zhǎng)成大白兔了，媽媽說(shuō)小白需要一個(gè)大的空間，決定把小白帶回老家喂養(yǎng)，我雖然很難過(guò)，但我也想小白快樂(lè)的長(zhǎng)大，我同意了媽媽的決定。暑假很快就來(lái)到了，媽媽帶著我和小白回到了老家。因?yàn)槟棠毯屯馄偶叶拣B(yǎng)有大狗，我們就把小白帶到我姨媽家喂養(yǎng)。姨媽家的院子很大，還有一個(gè)菜園子，我看到小白對(duì)新家一點(diǎn)也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳開(kāi)心地玩耍，我也開(kāi)心地笑了。
轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，我很舍不得小白，媽媽說(shuō)等寒假了我們?cè)倩貋?lái)看小白，我依依不舍地和小白分別了。我和媽媽經(jīng)常給姨媽打電話詢問(wèn)小白，可是有一天姨媽告訴我，小白從院子里跑出去再也沒(méi)回來(lái)，我傷心地眼淚馬上就落了下來(lái)，因?yàn)槲抑牢以僖惨?jiàn)不到我的小伙伴，我的小白了。
我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一個(gè)像我一樣愛(ài)它的小伙伴，開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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