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    三年級上冊作文

    時間:2022-12-11 12:20:29 三年級作文 我要投稿

    【精選】三年級上冊作文合集八篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級上冊作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級上冊作文合集八篇

    三年級上冊作文 篇1

      我的課余生活豐富多彩,有下棋,有打羽毛球,有騎自行車等。不過,我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。

      首先我得找到小伙伴一起玩這個游戲,然后我們抽簽決定誰當老鷹,誰當母雞,誰當小雞。抽簽的結(jié)果是,小東是老鷹,小明是母雞,其他小伙伴當小雞。

      游戲開始了,“老鷹”——小東想到了一個辦法,他先往左走幾步,小明這只“母雞”也往左走!袄销棥毖杆俚赝肄D(zhuǎn)身,然后往左,像兔子一般的速度往前沖。還好,“母雞”也跑得快,把“老鷹”擋住了。“老鷹”看他的辦法沒有成功,左思右想,又想到了一個好辦法,他往后退了幾步,又猛地向前沖了一下,手碰到了“母雞”的手,“母雞”嚇得連忙往后退,剛好后面有塊石頭,“母雞”的'腳踩到了石頭,摔了個四腳朝天。結(jié)果,身后的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。

      “老鷹抓小雞”的游戲讓我們的課余生活更加快樂!

    三年級上冊作文 篇2

      三月里,我最愛的是挑花,因為桃花不像牽;、美人蕉那樣爭奇斗艷,而是在那安靜的地方,默默的綻放著桃花獨一無二的美。也因此我酷愛條花園,桃花源是美麗的,而我更喜歡夏天的桃花源。

      剛進入桃花源,引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個個小導游一樣指引著我們該往哪里走,桃花林的中間有一條石板路,直通一個山洞,山洞里有許多個小池,還有一條河,河中魚蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日,小池里的水也十分清新、涼爽。

      往里走,仿佛到了另外一個世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的樹也不再是一般的樹。這簡直是一個世外挑源啊!看,這里的水是多么純凈,瞧,這里的書是多么茂盛。

      再往里走,就看見桃花林了,這里的桃花開得格外鮮艷,恰似一個個美麗的小天使。這里的'桃花開的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面,不留一點縫隙。

      我愛桃花源,桃花源雖然比不上西湖可以讓詩人揮筆作詩的美,雖然比不上桂林山水甲天下的稱號。但他以一種獨特、讓人無法用語言描述的美征服了我,我沉浸在這深深地花香里了,我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。

    三年級上冊作文 篇3

      秋天,天空分外晴朗,白云也綻露出笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌,風在悄悄地把喜訊傳送,天空也藍得像用水洗過的玻璃一樣?粗@景色宜人的秋天,我要用手中的筆畫出這美麗的秋天。

      我要畫芬芳撲鼻的桂花,你看那桂花在樹上散發(fā)著濃濃的香味。樹上的金桂,金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主,特別光彩照人。對面的銀桂也不甘示弱,拿出他們的銀白色的衣服穿在身上,在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛像一顆顆明亮的星星。

      我要畫高大的銀杏樹,你看那銀杏樹的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子,瞧,那調(diào)皮的風娃娃舉起小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的'炎熱,就迎來了秋天的涼爽。

      我要畫香甜的橘子,你看,那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹底下發(fā)光,為什么呢?哦,原來是頑皮的云娃娃,帶著“打火機”趁農(nóng)民伯伯不注意,點亮了這些小燈籠,讓

      農(nóng)民伯伯有個豐收的季節(jié)。

      秋姑娘,你如詩如畫,我好喜歡你呀!

    三年級上冊作文 篇4

      親愛的媽媽,您可知道,在那萬物復(fù)蘇、春暖花開的春天里,我愿化作一朵鮮花,逗您開心。

      親愛的媽媽,您可知道,在那夏日炎炎的夏天,我愿化作一陣清涼的秋風,為您驅(qū)走火辣辣的.太陽。

      親愛的媽媽,您可知道,在那風高氣爽的秋天,我愿化作一件毛線衣,為您放松一下心情,不要生病了,要是生病了,我也會變成冰貼,讓您早日康復(fù)身體。

      親愛的媽媽,您可知道,在那寒風刺骨的冬天,我愿化作一只溫暖的手,讓您溫暖,如果您不夠暖,我會變成火爐,消除寒冷。

    三年級上冊作文 篇5

      秋天的景色

      秋高氣爽,碩果累累,我迎著金色的秋風來到了田野。

      田野里,沉甸甸的谷穗笑彎了腰,漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒,棉花敞開外套露出了雪白的內(nèi)衣,到處是一片豐收的景象。

      突然,一陣微風吹過,一股沁人心脾的清香迎面撲來。我“順藤摸瓜”不知不覺地來到了果園。果園里一個個紅紅的蘋果像害羞的小姑娘朝人們微笑,黃澄澄的'梨像葫蘆似的掛滿了枝頭,橙黃色的柿子像一個個小燈籠十分誘人,還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮,各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。

      田野里到處充滿了秋的氣息,農(nóng)民們個個喜笑顏開忙著收獲著他們辛勤勞動的果實。我愛秋天,秋天是一個金色的季節(jié),愿秋天永駐人間!

    三年級上冊作文 篇6

      我家的玩具很多,但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。

      它的球體像一個小足球那么大,球面上的圖形標志著世界各國在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上,安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面,不會滾動。小地球儀的色彩也挺漂亮的:成片的綠色表示平原;窄長的表示谷底;淡黃色的是高原,深黃色的是山脈;海洋的顏色是藍的,藍色越濃說明海洋越深。國與國之間有國界線,鄰近的'國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別,多色彩的球體安置在乳白色的底座上,顯得十分和諧悅目?粗,看著,我忽而成了地質(zhì)學家,去勘測祖國的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。

      我愛我的地球儀,不僅因為它色彩絢麗,造型別致;更重要的是它使我懂得了許多地理知識,還使我的目光放的更遠,更遠……

      【評析】

      一、觀察有順序,敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進行描寫的,同時將地球儀的作用、特點寫得十分具體,如每一種色彩代表什么樣的地理特征。

      二、想象力豐富,突出中心。小作者聯(lián)想到自己,周游了世界各地,形象地寫出了地球儀輔助學習,使人增長知識的作用。

      三、首尾呼應(yīng),內(nèi)容緊湊,結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀,結(jié)尾講“我”不僅因為它漂亮而喜歡,更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識,還使“我”的目光放到更遠,更遠,有深化中心的作用。

    三年級上冊作文 篇7

      要說我最熟悉的人,當然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲,屬兔。與她的屬相一致,我的.奶奶和藹可親,周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂于助人。

      記得有一次,奶奶去校門口接我放學回家,看到同學趙翔宇的奶奶還沒有來接他,就順便把他也接走了,因為我們倆在同一個輔導班寫作業(yè),正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔心,奶奶把我們倆送到輔導班后,還特意在路口等著趙翔宇的奶奶,為的是告訴她一聲。此時,我覺得我的奶奶真?zhèn)ゴ,我從心里感激她,我以后要真心實意的來回報奶奶?/p>

    三年級上冊作文 篇8

      一年一度的元宵節(jié)到了,又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節(jié)正好又是情人節(jié),早早的,大街上開始賣起了各種各樣的花,有的是真花,有的是用玩偶放在里面的,許多和我差不多一樣大的.孩子們也參加到賣花的隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了:有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節(jié)目;街上車水馬龍、人來人往。

      下午,我和爸爸一起去玩了,我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節(jié)目表演、猜了謎語,只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應(yīng)當猜對了呀,“會計”打一成語,我一想會計是很會算數(shù)的,所以我和爸爸猜的是:“精打細算”,可工作人員卻說不對,我爸爸就多問了一句:“那是什么?”有人說:“是足智多謀!蔽乙宦,足智多謀?不可能吧,會計怎么可能是“足智多謀”呢?應(yīng)該是他們錯了,我們對了;還有一個也沒對,是“亞”,打一成語,亞?加上中就是“啞”,啞巴的啞,我一想,可能是“啞口無言”,可惜也不對,我用手機一查,原來是“有口難言”呀!

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