實(shí)用的開學(xué)小學(xué)三年級作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的開學(xué)小學(xué)三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇1
一個長長的暑假過去了，新的學(xué)期又來了，讓我們進(jìn)入新的課堂吧!
今天是開學(xué)的第一天，走到半路的'我時候，我真想早點(diǎn)見到同學(xué)和老師呀!到了班級的窗口，只見同學(xué)正拿著書，認(rèn)真地在默讀，連排隊(duì)借書也那么安靜。來到了教室，見到陳老師，我向老師打了個招呼，陳老師微笑著也跟我打了個招呼。啊，見到老師可真高興啊!葉旋渲轉(zhuǎn)過頭跟我笑了一下，這就是文明。
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，一定要更優(yōu)秀了，明天就正式上課了，一定要給新老師留一個良好的印象。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇2
《開學(xué)第一課》這部片子是以夢想為題的，里面講的是每個人都有一個夢想，在實(shí)現(xiàn)這些夢想的過程中，又有感人、勵志的故事�，F(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧！
女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識吧，她在6月10日撐著神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號，她也是有著夢想，也經(jīng)過了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號。當(dāng)他講述完自己的夢想之后我心想：王亞平也真不容易呀！還要經(jīng)過這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個道理：夢想就是動力，心中有一個夢想，這種動力就會把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了11年的時間。因?yàn)樗齼鹤?歲時患了智力低下，自閉癥，最后聽說彈鋼琴可以開發(fā)大腦，走出自閉，還真的有效！這個故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻(xiàn)，換來了兒子的健康�，F(xiàn)在兒子想做的是，給媽媽買房子，對媽媽好。
這些來賓，都有自己的.夢想，又感人的，有勵志的，但這些夢想所付出的卻很多很多
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇3
一開學(xué)，就表示校長講也講不完話的開學(xué)典禮又要開始了。這不，又來了，教室門才開了不到5分鐘，大喇叭里就響起了體育老師的聲音：到操場集合，要舉行開學(xué)典禮。一聽這話，我差一點(diǎn)就倒下去了。為什么開學(xué)典禮不讓學(xué)生放松心情，還讓同學(xué)站得繃直繃直聽那無聊透頂?shù)男ｉL講話呀，這樣可不一定能讓同學(xué)自愿學(xué)習(xí)哦！
我不情愿地走到操場，可看著在前面的楊老師雙手甩來甩去，好像在做操的樣子，我一下來了精神。校長說了好多好多事情：回想了以前的`光榮，又講了許多文明習(xí)慣，比如，上下樓梯右邊走，上下公交車不要擠，見到老師要有禮貌，在公共場所不能大聲喧嘩，進(jìn)邊公室時先喊報(bào)告……還講了春天的一些流行性疾病的預(yù)防。
我投入地聽著，覺著校長的講話也不那么讓人厭煩了，反倒覺著開學(xué)典禮變好玩了！
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇4
今天早上，媽媽老早的把我叫起來，我一股興奮勁兒，因?yàn)槲矣挚梢砸姷侥且粡垙埧鞓废矏�、可愛的臉龐了。我把飯胡亂一吃，就報(bào)告老媽說：“上學(xué)去吧!”
到了學(xué)校，我們班從二樓，升到了四樓。我一到教室，同學(xué)們嘻嘻哈哈，王洪宇說安靜，同學(xué)們都讀起了書。我們男生坐右邊，女生坐左邊，老師一來，說：“你們平常就是這樣坐的嗎，啊?”唉!姜 還是老的辣，一點(diǎn)兒也沒變。
到了升旗儀式，出旗，這仿佛看到了70年前，中國人民的一張張開心、喜悅、嚴(yán)肅的.臉，我們一個個都將是國家的棟梁!
學(xué)校請來了二戰(zhàn)勝利后的老兵，他為我們講了在戰(zhàn)爭時的故事，講著講著，老爺爺哭了，我想他的淚水在訴說著戰(zhàn)爭的殘酷與勝利后的喜悅吧!
最后，我們宣誓，我們所說的每一句誓言，都要改變自己的未來!
這是我開學(xué)的第一天，也是我過的最有意義最充實(shí)的一天!
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇5
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹诤俚目鞓分�，不知不覺，便來到了新的一學(xué)期。
我是一名三年級的在校學(xué)生，在開學(xué)的第一天，我懷著激動而又高興的心情走向我們的學(xué)校，那就是一校。到了自己的.教室，發(fā)現(xiàn)一切還是老樣子，我走向自己的座位掏出老師布置的寒假作業(yè)，靜靜的等待這老師和同學(xué)們的到來。
很快，同學(xué)們也陸續(xù)來到了教室，就這時，我們敬愛的老師也來到了教室，她幫我們耐心而又細(xì)心的檢查寒假作業(yè)。
在檢查完畢之后，我們便都領(lǐng)到了心儀已久的新書。
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