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游三年級作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
“放假了，放假了!”這次的假期又有什么驚喜呢?告訴你們吧!媽媽要帶我到盼望已久的寧波海洋世界去游玩，與海底生物親密接觸啦!
今天，陽光特別燦爛，這正如我的心情，好得不得了。嘿!到了那里，周圍看上去比我想象的還要美，簡直就是我夢中的魔幻世界。步入海洋世界，展現(xiàn)在我們眼前的是一派高山流水，還盛開著幾朵“鮮花”，簡直如同人間仙境一般。順著階梯往上走，我們便到了“魚的家”。首先映入我們眼簾的是上千條“心型血鸚鵡”魚，它們體形寬胖，顏色鮮紅，正悠閑地在水中自由穿梭。這么多的魚在水里就像跳著交際舞，婀娜多姿。隨后，我們還看到了不同形狀，不同姿態(tài)的魚，有吹泡泡的射水魚、兇惡殘暴的食人魚、帶有吸盤的吸盤魚、黑白相間的木瓜魚……這些海底“明星”都成了我的好朋友，我可是它們的忠實(shí)粉絲呢!
沿著電梯往下走，我們來到了擁有全國獨(dú)一無二的海底觀光隧道，哇!如同真的進(jìn)入大海深處一樣，魚兒在我們的身邊游來游去，可漂亮了!我覺得自己好像來到了“龍宮”，能更近距離地觀賞魚兒了，或許還可以和它們來個(gè)海底“接吻”呢!它們一會(huì)兒從你的頭上鋪天蓋地地游過來;一會(huì)兒又輕松自在地在珊瑚群中休息……突然，媽媽驚叫了一聲，我趕緊往上一看，原來是潛水員叔叔正抱著海龜游過來了，把正看得入迷的媽媽嚇了一跳呢!這只海龜?shù)?兩只前腳正有力地劃著，就像劃船的槳，潛水員叔叔就像是它的哥們一樣，保護(hù)著它，愛撫著它，形成了一幅“人龜同游”的美麗畫面。
走過海底隧道，我們正好趕上“美人魚”表演。隨著音樂的響起，四條不同顏色的“美人魚”拖著漂亮的尾巴躍入水中，閃亮登場了!先來了個(gè)美麗的空翻，接著手拉手潛入水中，在水中跳起了優(yōu)美的舞蹈。她們的雙手輕輕擺動(dòng)，她們的身段柔美細(xì)長，一會(huì)兒擺成三角形，一會(huì)兒向我們揮手致意……太美了!我的眼睛也舍不得眨，生怕錯(cuò)過了這精彩的一幕。不一會(huì)兒，美人魚不見了，神秘人物登場了。我一看，原來是潛水員叔叔啊，魚兒們圍著潛水員，仿佛正好奇地訴說著什么……
啊!美麗的海洋世界!我會(huì)把這美好的一切深深留在我的腦海里，讓它們永遠(yuǎn)成為我的美好回憶!
游三年級作文 篇2
9月28日那天，天氣晴朗，涼爽的秋風(fēng)把我們?nèi)昙壢w師生送到了景色優(yōu)美的原野山莊。下車后，我們看見一群導(dǎo)游哥哥姐姐們穿著好看的制服，排著整齊的隊(duì)伍，正歡迎我們的到來呢！
在原野山莊，我們游玩了迷宮、陶藝、看猴子，還去了楊桃林觀察楊桃，最后還舉行了一場激烈的拔河比賽。
導(dǎo)游姐姐首先帶我們?nèi)钐伊钟^察楊桃。她告訴我們，楊桃有兩種，一種是外形比較突出，從側(cè)面看，像一個(gè)青色的五角星，它叫做甜楊桃。另一種外形不是很突出，很少摸到尖尖處，它叫酸楊桃。
看完楊桃后，我們?nèi)ヌ账囸^參觀，我看別人動(dòng)人做，他們有的做花瓶，有的做茶杯，有的做籃子等，做出來的作品跟真實(shí)的'事物很相像。
導(dǎo)游姐姐最后還帶我們?nèi)タ戳撕锿酰ê镒又械囊环N），它的性格很像“小霸王”，究竟是怎樣像法呢？如：“小霸王”走在路上，別的猴子都得讓路。這就是“小霸王”的本性，不只這，還多的很呢！
時(shí)間過得飛快，已是正午了，我們滿意地跟著導(dǎo)游姐姐去飯?zhí)贸燥垼@里的菜可豐富了！白飯和一粒粒的玉米切成一塊塊的火腿混在一起吃。外加雞翼、番薯、脆片、香蕉。我們吃得津津有味。
午餐后，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)プ呙詫m，這迷宮可是難倒我們了，試了好多條路才走出去。我們連續(xù)走了兩三次迷宮。
令我印象最深刻的活動(dòng)要數(shù)拔河比賽了。我們的對手是三（4）班。導(dǎo)游姐姐一聲“開始”，我們就拼命地往自己那一邊拉，手抓住繩子不松手。第一場我們以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了四班。第二場我們又贏了。第三場是決賽，和三（1）班比，開始了，我們使盡全身力量，老師也不斷地給我們加油，但是繩子不受控制地被對手拉過去了。
我們班最后得了一個(gè)“集體榮譽(yù)獎(jiǎng)”。雖然我們得不了冠軍，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d。
游三年級作文 篇3
位于金水東路的河南省地址博物館，是個(gè)觀光游覽、增長見聞的好地方。首先在參觀領(lǐng)票出排隊(duì)領(lǐng)票，特別說明，這里是免費(fèi)的，只要拿著有效證件（比如身份證、戶口本、學(xué)生證等），就可以領(lǐng)票了。
整個(gè)大樓大約3層，加上負(fù)一樓，確切的說，可供參觀的區(qū)域有4層了。展廳介紹：負(fù)一樓分別是地球廳、恐龍廳、和地震劇場；一樓是4D動(dòng)感影院和生物演化廳；二樓是古象廳和礦產(chǎn)資源廳；三樓分別是地質(zhì)環(huán)境廳和礦物廳。我最喜歡的是恐龍廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳和4D動(dòng)感影院。2.35億-6500萬年前的地球是一個(gè)恐龍橫行的年代（以侏羅紀(jì)時(shí)代最為繁榮），天上飛的、水里游的、地上跑的霸主，幾乎都是恐龍家族的代表。在人類出現(xiàn)以前，恐龍已經(jīng)滅絕了，沒人見過活的恐龍，我們所了解的一切有關(guān)恐龍的`知識均來源于恐龍化石。大部分人認(rèn)識恐龍都是通過電影、電視和博物館里的展覽來獲得的，世界上三大的恐龍博物館之一的自貢恐龍博物館就是我們中國四川省的，好自豪�。∥易钕矚g的恐龍是傷齒龍，因?yàn)樗且恢患嚷斆饔挚蓯鄣目铸�。二樓的古象廳里展示的有猛犸象和劍齒虎，哇！這不是動(dòng)畫片《冰河世紀(jì)》里面的主角嗎。礦物廳里有好多貴金屬和稀有金屬呀，眼花繚亂，綠水晶和紫水晶最漂亮。最后我來到了4D動(dòng)感影院體驗(yàn)了地震和海嘯，身臨其境的感受才能體會(huì)到災(zāi)難的可怕和生命的可貴。
游三年級作文 篇4
鯊魚是海洋中最兇猛的動(dòng)物之一，又號稱“海之狼”。尤其是在影片《大白鯊》里的恐怖鏡頭，更使的下海游泳的人，常�！罢匁徤儭薄Ｈ欢�，在20xx年暑假的時(shí)候，我在西湖湖畔的《杭州海底世界》游玩時(shí)，卻看到與此完全相反的一幕。
在7月13日上午9時(shí)30分左右，在小朋友們的一片歡呼聲中，一個(gè)潛水員叔叔出現(xiàn)在我們面前，緊隨其后的是一頭大鯊魚。聽講解員阿姨介紹，這頭大鯊魚是《杭州海底世界》中最大的一頭，它長4米，重量300多千克�？粗@個(gè)大家伙在潛水員叔叔身后出現(xiàn)，我們大家都不禁為他捏著把汗。而潛水員叔叔看到大鯊魚卻不但不害怕，還親昵的摸摸它的大腦袋，要大鯊魚張開大嘴，把幾條小魚丟進(jìn)它的嘴里。這時(shí)我觀察到，鯊魚的嘴里，密密麻麻地長滿了許多鋒利的牙齒，心想：這家伙要是咬起人來，可了不得。而更令人驚訝的還在后面呢！只見在一片悅耳的音樂旋律聲中，潛水員叔叔竟抱著大鯊魚的脖子跳起了交誼舞；不一會(huì)兒，又一手抓住鯊魚的腦袋，一手抓住鯊魚尾巴，使鯊魚卷成一個(gè)大“O”形，跳著浪漫的圓舞曲；緊接著，又跳起了優(yōu)美的.華爾茲�？吹竭@一幕幕既精彩又刺激的表演，圍坐在大玻璃幕墻前的小朋友們，都高興得拼命鼓掌，大聲叫好。
后來，又聽講解員阿姨說道，鯊魚雖然兇猛，在一般情況下，不會(huì)把人類當(dāng)作獵食對象。往往是由于人類侵入了鯊魚的領(lǐng)地，或是破壞了他們的生存環(huán)境，才會(huì)發(fā)生鯊魚吃人的慘劇。
在聽了講解員阿姨的介紹之后，又親眼目睹了人鯊共舞節(jié)目。讓我深切的認(rèn)識到，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓人與自然和諧相處，是多么重要，其實(shí)這也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
游三年級作文 篇5
春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步向我們走來了，為了讓孩子們更深切地體驗(yàn)到春天的來臨，感受春天的氣息 ，我們組織了春游活動(dòng)。
一路上，孩子們顯得特別興奮，嘰嘰喳喳，有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認(rèn)識路兩邊的標(biāo)志、數(shù)一數(shù)新建樓房的層數(shù)、體驗(yàn)走在盲道上的感覺，……，不知不覺就來到了 美麗的'市府廣場。孩子們盡情地跳呀、唱呀，就像一群放飛的小鳥，自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞，……他們親近著自然，享受著清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天里，孩子們用自己的小眼 睛發(fā)現(xiàn)玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、像白色的小球，……；黃色的連翹花在吹喇叭；草叢里不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘；如綠地毯般的草地讓孩子變成了調(diào)皮可愛的小猴子，自由的滾呀 、跳呀；……還是以前玩過的游戲，但在美麗的小廣場上再次游戲時(shí)卻又不同的感覺。
這次春游，給孩子們留下了很多美好的回憶，既陶冶了他們的情操，又增長了他們集體戶外活動(dòng)的見識。
游三年級作文 篇6
上午，我們坐著公交車進(jìn)入森林公園突然，導(dǎo)游說：我們只有三個(gè)玩的。木馬開始轉(zhuǎn)的不停。下一個(gè)，就是我們了。我一看木馬一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)不停。我的眼睛都快轉(zhuǎn)暈了。到了我們玩。上了木馬我感到很興奮。等到木馬停下來。我們就出去排好隊(duì)。我們進(jìn)入下一個(gè)，玩目。我們玩飛車。我們又是最后來的，等到我們玩。我坐在龍頭。在一個(gè)往上的梯子像蝸牛上山坡。后來，到了一個(gè)可怕的梯子，后來，我們都叫起來了。到了第三個(gè)玩的。一個(gè)像火車的.車子。到了我們玩。我坐在火車頭我看見一草一木，又看見同學(xué)在玩
在11：20，我們走出森林出口，老師說：跟早上的坐位一樣。我坐上車回到教室爸爸在教室門口接我回家。
今天是我值得紀(jì)念的一天。
游三年級作文 篇7
“馬天，下車！七賢公園到了！”從姥姥家回來坐在車上困得兩眼皮直打架的我聽到老媽這一聲吼，驚的我一激靈，兩眼睜的像雞蛋似的朝車窗外望去，只見豐收路南邊的一面石墻上刻著“七賢公園”幾個(gè)大字，我立馬來了精神，耶！老爸老媽快下車，我要玩去嘍�。ü�，我這激動(dòng)樣兒沒嚇著你吧！去七賢公園玩可是我巴望了好幾天的事兒了，沒想到今天老媽給我來了個(gè)“突然襲擊”，您說我能不這樣嗎）說話間，激動(dòng)的我已經(jīng)像餓極了的獵豹遇到了美食一樣撲向了公園。
哇，這公園好美�。∥曳路饋淼搅嘶ǖ氖澜纭狡律�、小路旁到處鋪滿了鮮花，它們姹紫嫣紅、形態(tài)各異，有紅的、黃的、紫的、白的……有的.像向日葵，有的像小喇叭，還有的像花蝴蝶，嘿嘿，您看那邊那些看上去咋就那么像大蒜頭呢！……看著如畫的美景，走在花的海洋，呼吸著泥土的芳香，我們好像來到了人間仙境。
“嘰嘰喳喳……”這時(shí)耳邊忽然傳來了一陣陣鳥叫聲，我循聲望去，只見一只鳥兒撲扇著翅膀在前面樹叢間盤旋著，我忍不住朝鳥兒飛奔過去——鳥兒撲棱撲棱一路飛，我是“呼哧呼哧”一路追，飛了好一陣兒，追了好一陣兒，終于，鳥兒落到一棵樹上不飛了，當(dāng)然，我也不追了，這時(shí)氣喘吁吁的我抬頭往樹上一看，天呢！真是不看不知道，一看嚇一跳，這兒簡直是鳥的天堂，樹叢中的“綠色大廈”上黑壓壓一片全是鳥兒，這一群，那一群，一會(huì)兒這邊“嘰嘰嘰”一會(huì)兒那邊“喳喳喳”，他們好像在唱：“我們——在這多快——樂，這里——是我們的——樂園……”
聞著花的清香，聽著鳥的歡唱，我和爸爸媽媽一路走一路瞧，不知不覺我們來到了公園的小湖邊，放眼望去，湖這邊是大片大片的蘆葦，那邊是綠地毯似的荷葉，喲荷，湖中那一點(diǎn)兒小空地也沒閑著，還有人在釣魚呢！嘿嘿，釣魚！我當(dāng)然要去看看了，我快步走到他們近前，正好這時(shí)一位叔叔猛地一提竿子，晃晃蕩蕩的魚鉤上頓時(shí)出現(xiàn)了一條比小魚大點(diǎn)兒比大魚小點(diǎn)兒的不大不小魚�！耙俏乙矌Я唆~竿，要是我也能釣到一條“不大不小” 魚那該多好啊！”我美滋滋地想著。這時(shí)只見另一位叔叔也把竿子“嗖”地一下拉了上來，嘻嘻嘻，魚鉤上沒看見魚，魚竿還在，魚線也在，只是魚鉤上引誘魚兒上當(dāng)魚鉺沒影兒了，哈哈哈……看來這釣魚也需要“功夫”呀！
說到“功夫”我忽然看見不遠(yuǎn)處有許多健身器材，哈，我也要練“功夫”去了，我一路小跑了過去，先在跑步器上跑跑跑，又在扭腰器上扭扭扭，當(dāng)然也沒忘在壓腿器上壓壓壓……“功夫”練好了，我跑的更快了，沒一會(huì)兒我就來到了公園的盡頭。
可游了一圈，我實(shí)在覺得沒玩夠，于是，我眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，道：“老爸老媽，剛才是你們帶我游公園，下面也該讓我當(dāng)一回導(dǎo)游了吧？”嘻嘻嘻，這招真靈——爸爸媽媽笑著又和我在這充滿花香鳥語，充滿樂趣的“人間仙境”里游了起來……
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