【精華】未來(lái)三年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
這就是三十世紀(jì)二十年代的汽車——多功能小汽車。它擁有以下三大特殊功能。
第一大功能是：能在發(fā)生意外的時(shí)候迅速起飛。比如這輛車要和別的車相撞時(shí)，車?yán)锏囊粋�(gè)芯片會(huì)通知汽車馬上起飛，車還能繼續(xù)行駛，直到危險(xiǎn)解除時(shí)車會(huì)自動(dòng)回到地面。
第二大功能是：能在水里行駛。當(dāng)主人開上這輛車去旅游，遇到海洋時(shí)只要按下車?yán)锏乃{(lán)色按鈕它就會(huì)變形為一艘小型潛艇，只要向左旋轉(zhuǎn)一圈藍(lán)色按鈕，它就潛下水，任你操縱，在水里遨游。這種汽車不但不會(huì)污染水，反而會(huì)凈水。
第三大功能是：它具有超強(qiáng)的防盜功能。當(dāng)主人要操控這輛車時(shí)，只要把手放在車門的解鎖盤上，車會(huì)通過(guò)多種方法對(duì)開門人員的'情況與車內(nèi)儲(chǔ)存的主人資料進(jìn)行快速比對(duì)，比對(duì)結(jié)束后，是主人車門就會(huì)自動(dòng)打開，否則車門拒絕打開。
隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我相信未來(lái)一定會(huì)制造出這種具有高科技含量的多功能小汽車。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn)，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的`學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書包就會(huì)自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì)想，那下課時(shí)找書很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書里找出語(yǔ)文書，是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心，這種書包里安裝了一個(gè)托盤，只要你對(duì)著書包說(shuō)出你想要的書，托盤就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書等。
有了這種書包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間停留在未來(lái)，未來(lái)的家鄉(xiāng)也有了變化。
下了火車，站在的是平坦的油漆路上，土路消失了，抬頭望去座座高樓印在眼簾，路邊兩旁盛開了野菊花，垃圾場(chǎng)變成了清澈的小溪，水底的鵝卵石顯得格外透明，小魚在水底捉迷藏，街上的人們打扮的非常漂亮，鄰居之間也多了些交談，到了家門口兩邊都多了棵白楊樹，它們像邊疆的守護(hù)者，堅(jiān)守在自己的崗位上。
還沒等我敲門，它自己開了，出來(lái)迎接我的.是個(gè)藍(lán)色的小機(jī)器人，我驚呆了，我進(jìn)去后屋里也裝飾好了，爸爸媽媽看到我格外驚喜，一會(huì)兒媽媽說(shuō)：‘’吃飯吧！‘’吃過(guò)午飯后，我來(lái)到了沙灘邊在鄉(xiāng)下能有這樣的變化我感到意外，微風(fēng)吹來(lái)看到柳樹再次生長(zhǎng)，知道春天再次來(lái)臨。
春季：櫻花開了，郁金香、牡丹、玫瑰芬芳撲鼻；夏季：姑娘們劃著船到蓮花池接露水，百合、梔子、牽�；�、茉莉一一開放，孩子們?cè)谙獫就嫠�；秋季：花瓣掉落、秋風(fēng)吹過(guò)感到清爽，清晨起來(lái)聽見秋風(fēng)沙啞的聲音，看到回歸的雁群；冬季：水仙花開放，墨蘭開放，動(dòng)物也準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物^
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，原來(lái)一切都只是夢(mèng)，不過(guò)未來(lái)的是或許與我想象的一樣，未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)更好^
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的住宅是一個(gè)美麗的地方，讓我們隨著時(shí)光老人一起去看一看吧!
現(xiàn)在，在我們的眼前的這棟住宅就是未來(lái)的住宅，他有許多功能，看!門口里的這棟房子的風(fēng)向標(biāo)，他能調(diào)節(jié)室內(nèi)與室外的溫度，給主人一個(gè)美好的家居環(huán)境。讓我們繼續(xù)往前走，是一個(gè)大門。這個(gè)大門也非同尋常，如果有小偷來(lái)的`話，大門就會(huì)根據(jù)小偷的相貌特征來(lái)確定他是誰(shuí)，目的是什么，便可以將他抓獲，如果是主人，它會(huì)自動(dòng)將門打開，不讓某個(gè)膽大包天的小偷溜進(jìn)去。一進(jìn)大門，輕松悅耳的音樂(lè)就會(huì)在你耳邊響起，機(jī)器人還會(huì)幫你倒一杯熱呼呼的茶，把你一身的疲勞消除，還會(huì)讓你泡個(gè)熱水澡呢。接著是廚房，他可是家庭主婦的“圣地”，因?yàn)橛须娔X的控制，所以能烹調(diào)出各種各樣的美食來(lái)，令人贊不絕口。后來(lái)是臥室，每當(dāng)主人睡覺時(shí)，沒關(guān)的燈、窗戶，會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，讓小偷怎樣也進(jìn)不來(lái)，如果是剛出身的嬰兒，只要按一下床頭的開關(guān)，四周便會(huì)想起美妙的搖籃曲，床也會(huì)跟著搖擺，讓寶寶快快入睡。
怎么樣，未來(lái)的住宅功能多吧，希望到了20xx年，我也能發(fā)明是這個(gè)住宅來(lái)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
談起未來(lái)，大家一定會(huì)又興奮又好奇，因?yàn)槲覀儾⒉恢牢磥?lái)會(huì)發(fā)生什么，也不知道會(huì)改變什么，那是一個(gè)未知但并不遙遠(yuǎn)的世界。
我們今天來(lái)說(shuō)一下未來(lái)的交通工具。
未來(lái)的交通工具長(zhǎng)什么樣？跟現(xiàn)在的交通工具有什么區(qū)別？為什么制造它？我心目中未來(lái)的交通工具應(yīng)該是這樣的'：
全地形轎跑。車尾帶有兩個(gè)巨型風(fēng)扇，車底帶有氣墊，車輪能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。比現(xiàn)在的汽車更靈活，而且造價(jià)低。
飛機(jī)飛行器。在現(xiàn)在的城市里，堵車到處可見，如果能讓自己的愛車突然變成飛機(jī)，或出門帶個(gè)飛行器該多好啊！通過(guò)我們的不懈努力，在未來(lái)，這些都可以實(shí)現(xiàn)。你的飛機(jī)可以隨叫隨到，全電腦控制。除此之外你還可以帶著你的飛行背包四處飛翔。什么？以上的交通工具你都不感興趣？那就看看下面的幾樣吧：
時(shí)空列車。坐上列車，沿著鐵路緩緩前行，慢慢地，列車開進(jìn)了時(shí)空隧道，幾分鐘后，列車就會(huì)從隧道出來(lái)，你想去的地方就在眼前。
變形金剛。沒錯(cuò)！就是大名鼎鼎的變形金剛。他擁有生命，他可以變成一輛車、一架飛機(jī)、一艘船、一條龍、一個(gè)機(jī)器人等等......你可以讓你心愛的變形金剛載你到你想去的世界的任何地方。
這就是我想發(fā)明的未來(lái)的交通工具。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我的文具盒里有許許多多的筆。有細(xì)長(zhǎng)的`鉛筆；有漂亮的自動(dòng)鉛筆;還有堅(jiān)硬的鋼筆
可是，我也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。鉛筆用完了，總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆的鉛筆芯很細(xì)，稍微一用力就易斷。鋼筆雖然堅(jiān)硬，但是墨水一寫完，就要馬上上墨水，還要用紙巾擦一下鋼筆，不小心弄得作業(yè)本不美觀。所以我想要發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆很細(xì)，全身藍(lán)色，它頭上有七個(gè)顏色不同的按鈕，分別是：藍(lán) 紅 黃 綠 黑 紫橙，按一下藍(lán)色按鈕，多功能筆會(huì)變成一個(gè)手電筒，為你照明，按一下紅色按鈕，多功能筆會(huì)變成一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，按一下黃色按鈕，多功能筆會(huì)變成長(zhǎng)出翅膀，帶著你飛翔，按一下綠色按鈕，多功能筆會(huì)變成一只彩筆，你就不用因?yàn)闆]有帶彩筆而發(fā)愁了，按一下黑色按鈕，多功能筆還會(huì)變成
雖然我的愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多功能筆一定能早日出世，歡迎您來(lái)購(gòu)買。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的城市會(huì)是怎么樣的呢？我們大家一起想象過(guò)。假如，未來(lái)是一篇作文，那想象就是作文的提綱；假如，未來(lái)是一幅畫，想象就是那不可缺少的色彩；假如，未來(lái)是地球，那想象就是藍(lán)色的浩瀚海洋。而我心中的未來(lái)城市是怎樣的呢？
未來(lái)，我也不用去買菜，做飯了。只要帶上意念頭盔，機(jī)器人就會(huì)幫我們送上可口的飯菜，不過(guò)，如果你想吃火鍋，它會(huì)說(shuō)：“no，你的腸胃不好�！比绻阋詽h堡，它會(huì)說(shuō)：“no，你已經(jīng)太胖了�！比绻阆牒瓤蓸�(lè)，它會(huì)說(shuō)：“no，對(duì)你的小牙不好�！比绻俏遥话阉P(guān)了才怪！
未來(lái)，人人都用沒有污染的磁懸浮汽車，更厲害的是“傳送門”。只要輸入目的地，想去哪兒都能瞬間到達(dá)！就連平行宇宙里的MC星球和巴沃特星也可以去，方便吧！
未來(lái)，我們?cè)贏I和VR構(gòu)成的'虛擬世界中，去經(jīng)歷恐龍大滅絕；我們會(huì)在哥倫布的船上一起發(fā)現(xiàn)新大陸；我們會(huì)和秦始皇一起統(tǒng)一中國(guó)；還能用蘋果去砸牛頓；變成了瘋狂戴夫的老師，和我們一起在王者峽谷快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
但是，未來(lái)不是靠想象出來(lái)的，而是靠我們?nèi)?chuàng)造的。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能用我們的雙手去創(chuàng)造那樣美好的未來(lái)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
我們的世界非常美好，可我時(shí)�；孟耄何磥�(lái)的世界是怎樣的'呢？
這樣想著，我便和爸爸、媽媽、姐姐一起穿梭時(shí)空，來(lái)到了30世紀(jì)。
我們來(lái)到大街上，這時(shí)，和巨人一樣大的卡通人物出現(xiàn)在我的眼前：米老鼠、唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)……咦？他們身上怎么有這么多口袋？我定睛一看，噢，原來(lái)是一棟棟樓房立在路邊。
我轉(zhuǎn)頭一看，只見一輛栩栩如生的小老虎摩托車停在路邊，我有點(diǎn)奇怪：咦，輪子呢？我蹲下來(lái)，仔細(xì)地找了起來(lái)。還是細(xì)心的姐姐先發(fā)現(xiàn)：“你看，為小老虎的腳掌底下可真厚�。 蔽铱戳丝葱±匣⒌哪_掌，果然有輪子突出。
“這車可真新奇！”我贊嘆道。
“小妹妹，你覺得這車很新奇嗎？”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨。
“為什么這么說(shuō)呢？”我問(wèn)那位阿姨。
“你去車行看看吧！”阿姨說(shuō)，“你看過(guò)了之后，準(zhǔn)會(huì)覺得這車非常老土！”
我們一起走向車行，途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)工地。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包，給大家介紹介紹。
因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來(lái)越多，書包背起來(lái)越來(lái)越笨重，而且書越來(lái)越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì)想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時(shí)，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來(lái)，這項(xiàng)技術(shù)有了新的.突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，它就會(huì)和你們見面。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
因?yàn)榧竟?jié)的變換和兒童的身體發(fā)育，我們的鞋子總要不停地?fù)Q，非常麻煩。所以在不久的.將來(lái)我想發(fā)明一種高科技的鞋子。
這種鞋子有三種功能。第一種功能是，它能隨著季節(jié)的變化改變模式，春秋變成運(yùn)動(dòng)鞋，夏天變成涼鞋，既舒適又環(huán)保，這樣我們就不用一年四季不停地?fù)Q鞋子了。
它的第二種功能是，能在天空、陸地上行駛，如果你感覺在陸地上走很沒有新意，就可以對(duì)它說(shuō)：“我要飛起來(lái)。”這時(shí)，隱藏在鞋底下的噴射器就會(huì)打開，帶你飛上天空，讓你居高臨下地欣賞城市的美景。如果你高興，還能去觸摸一下像棉花糖一樣的白云，保證你能享受到飛行的樂(lè)趣。
這種鞋子的第三種功能是，可以加速。如果你上班著急或上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶課本，你就可以對(duì)它說(shuō)：“加快速度�！彼蜁�(huì)加快行走的速度，每小時(shí)可達(dá)100公里。這樣，你就不會(huì)因?yàn)樯习噙t到或上學(xué)遲到而煩惱了。
為了在未來(lái)發(fā)明這種鞋子，我從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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