有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)我會(huì)設(shè)計(jì)一種交通工具，它的形狀是平行四邊形的，顏色是五彩的，叫“多功能汽車”。
它的里面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的按鈕。
你按紅色按鈕，它就在馬路上帶你隨心所欲的玩兒，你想去哪兒它就帶你去哪，這并不稀奇。因?yàn)槊總�(gè)汽車都是這樣的，但我現(xiàn)在說(shuō)的`并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在這個(gè)汽車不用你操控，只要你說(shuō)一下，你想去哪就好了，而且這個(gè)汽車不需要任何能源加在里面你才能啟動(dòng)，因?yàn)檫@樣既節(jié)約又環(huán)保。
你按黃色按鈕，它就帶你在天上自由自在的飛，就像鳥兒在天空飛翔一樣，它也會(huì)展開巨大的翅膀，你讓它加速，它就乖乖加速，讓它減速，它就減速，像個(gè)聽話的小孩。
你按藍(lán)色按鈕，它就帶你去海底看那些神奇的魚，但如果你想找一種你從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚兒，又知道名字，但就找不到，你就按一下綠色按鈕，一分鐘不到你，就能看到你想看的魚了。
你再按一下紫色按鈕，它就帶你去宇宙探索那些奧秘，去火星你會(huì)很熱，它會(huì)自動(dòng)的給你一杯冰水，你要回家，只要再按一次紫色按鈕就行了。
我要好好學(xué)習(xí)，一定要設(shè)計(jì)出這樣的交通工具。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在是21世紀(jì)中，一走進(jìn)我曾就讀的小學(xué)，校園完全變了樣。
首先映入眼簾的是一個(gè)S形的花壇，花壇傻瓜開滿了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。
花壇的周圍布滿噴水的管道，向高空噴濺著水花，此起彼落，很壯觀�；▔闹虚g有著一個(gè)泥土塑像，是達(dá)芬奇像。
花壇旁邊有個(gè)停車庫(kù)，全部安裝了先進(jìn)的設(shè)備。車庫(kù)門口有個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)，能根據(jù)系統(tǒng)，自動(dòng)幫車找到車位，并把車停泊在車位上，上鎖。車庫(kù)里還有電子監(jiān)視器，一旦有陌生人進(jìn)去，就會(huì)顯示出景象， 并自動(dòng)報(bào)警。
校園里不但有美麗的花壇和先進(jìn)的車庫(kù)，還有高科技的'課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個(gè)可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學(xué)的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側(cè)， 有可以放筆的小槽，要用時(shí)，一按紅色的鍵，筆就會(huì)自動(dòng)彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時(shí)候發(fā)出熱氣，夏天熱的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)溫度讓課室變得清爽舒適。
整個(gè)校園里種著四季的花草，一年四季鮮花盛開，芳香怡人。
未來(lái)的校園真美啊!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)書包，它很漂亮，我很喜歡它。不過(guò)，它也有缺點(diǎn)，盡管我們每天只帶當(dāng)天所學(xué)的課本，但它還是很沉，壓得我的肩膀生疼。所以，我想要設(shè)計(jì)一種特別的書包。
我設(shè)計(jì)的書包跟我們現(xiàn)在用的書包外形沒(méi)有什么兩樣，只是多了幾個(gè)有趣的按鈕。按紅色的按鈕可以將書包縮小成錢包這么大裝進(jìn)口袋里，這樣就非常輕巧，方便我們攜帶了。按黃色的按鈕又可以把書包恢復(fù)原樣，然后我們就可以拿出書本學(xué)習(xí)了。按藍(lán)色的按鈕可以自動(dòng)整理書包，這樣我們的書包里面每天都會(huì)整整齊齊了。做課前準(zhǔn)備的時(shí)候，書包還會(huì)按課程表幫我們從眾多的書本中取出所需要的'書本，省得我們東翻西找浪費(fèi)時(shí)間。這個(gè)未來(lái)的書包還有一個(gè)特殊的功能，就是上課時(shí)如果你不專心聽講開小差了，書包就會(huì)馬上伸出機(jī)械手臂拍你一下，提醒你要專心聽講。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來(lái)的書包功能多吧？所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓這個(gè)奇特的設(shè)計(jì)成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)不會(huì)做飯的人，爸爸媽媽平時(shí)都非常忙。我吃飯是一個(gè)問(wèn)題，所以我準(zhǔn)備發(fā)明個(gè)機(jī)器人，讓它解決我的吃飯問(wèn)題。這個(gè)機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。
如果早上起來(lái)我想喝五谷豆?jié){吃一個(gè)面包，只要對(duì)它一說(shuō)，它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆，花生，紅豆，綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動(dòng)都會(huì)從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來(lái)。
有了豆?jié){還需要面包，這時(shí)侯我只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō)“給我來(lái)個(gè)面包吧”，機(jī)器人就會(huì)走到廚房里找到面粉，雞蛋，糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過(guò)后，一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適，不用等就可以吃了。
吃過(guò)飯后到了去學(xué)校的時(shí)間，我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí)我只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō)：“把我用過(guò)的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會(huì)馬上把這些的.碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機(jī)器人還能做很多別的事情，這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
按一下綠色的按鈕，床就變成了一張椅子，可別小看這張椅子喲！它可以凈化空氣，坐在椅子上，就像坐在一片森林里，頓時(shí)心曠神怡，神清氣爽，還有悅耳的鳥叫聲。另外，它還有過(guò)濾功能，就算你放了再臭的屁也不會(huì)有人知道。
按一下黃色的按鈕，床就變成了一張桌子。只要你在心里說(shuō)”我想吃東西“，立刻，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你最喜歡吃的美味佳肴。如果你想寫作業(yè)，它會(huì)從抽屜里拿出各式各樣的書和筆，任你挑選，然后又自動(dòng)收回。
按一下藍(lán)色的按鈕，床就變成了一部精美的汽車，屏幕上顯示了全世界所有好玩的地方，你想去哪兒就去那兒。排放的`尾氣變成了無(wú)毒無(wú)害的香氣。
按一下紫色的按鈕，床就變成了一個(gè)按摩器。可以治病、療傷、保健、按摩、運(yùn)動(dòng)等等。這樣小朋友就不用害怕打針了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
到了未來(lái)，人們住的房屋可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的，它是一顆種子，而且這種房子還能抗擊十級(jí)地震，那樣，地震來(lái)了就不用害怕，只要待在家里，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
也許有人會(huì)問(wèn)：“種子怎么能當(dāng)房子住人呢?”其實(shí)，你只要把種子往地上一扔，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，它就會(huì)變成一套房子，里面不僅有客廳、餐廳、臥室，而且連廚房、衛(wèi)生間都一樣不少。也許還有人會(huì)問(wèn)：“那這樣的種子房屋會(huì)不會(huì)很貴，人們會(huì)不會(huì)買不起呢?”不會(huì)，種子房屋是根據(jù)人們的需要而生產(chǎn)的。那要是碰到有些貪心的人不就讓他們有機(jī)可乘了嗎?也不可能，種子房屋有自動(dòng)檢測(cè)功能，它規(guī)定每個(gè)人只能夠擁有一套房屋，如果被種子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有房屋了，你還想要第二套房屋的話，不但第二套房屋不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，而且第一套房屋也會(huì)消失。
每個(gè)人都有一套房屋，土地會(huì)不會(huì)不夠用呢?未來(lái)的房屋可以長(zhǎng)在空中、地下和地上，所以不會(huì)占用很多空間。那長(zhǎng)在空中的.房屋會(huì)不會(huì)跟飛機(jī)相撞呢?當(dāng)然不會(huì)，種子房屋它能自動(dòng)掃描，一旦發(fā)現(xiàn)飛機(jī)來(lái)了，它就會(huì)自動(dòng)避開。假如20xx年世界末日來(lái)了怎么辦呢?這時(shí)種子房屋會(huì)啟動(dòng)相應(yīng)的防護(hù)辦法。
未來(lái)的房屋還有很多功能，下次有機(jī)會(huì)再和你們慢慢講吧!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
我坐在家里的沙發(fā)上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁陷入了沉思，未來(lái)的我是什么樣的呢？我插上了聯(lián)想和想象的翅膀飛到了二十年后的世界。
20xx年我在一片陸地上停留，突然，“滴……”的一陣響聲，我一驚，這是什么情況？我突然覺(jué)得自己變重了，低頭一看，我竟然穿上了一身帥氣的鎧甲，手里出現(xiàn)了一把閃著金光的長(zhǎng)劍，頭上也有了個(gè)銀邊的頭盔，這時(shí)，一陣令人沉重的聲音飄了出來(lái)：“人類同胞們，咱們一起滅掉那些無(wú)恥的外星人吧，我會(huì)為你們傳送能量的！”“是！”我的同伴們響亮的回答！我們來(lái)到了天空，我竟然像在地上行走一樣，正當(dāng)我驚奇時(shí)，他們已經(jīng)開始了交戰(zhàn)，我也沖上去，一揮長(zhǎng)劍，又向上一挑，我的對(duì)手消失了，但是我們戰(zhàn)斗了那么長(zhǎng)時(shí)間，他們好像一點(diǎn)兵力都沒(méi)有減少，我看了一下四周，突然看見(jiàn)了一個(gè)不明球體，周圍的外星人格外多，我想：是不是這個(gè)東西生出的外星人，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又殺了個(gè)外星人，突然那不明球體一抖，真的又竄出了個(gè)外星人，我明白了后，大喊：“同胞們，我們一起攻擊球體，是他在生出外星人！”“好！”，在我的帶領(lǐng)下，我們一起攻擊小球，沒(méi)過(guò)多久我們就把它打破了，那些還活著的.外星人突然在地上翻滾起來(lái)，不久就消失了……。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，一切都平靜了，我和同伴們回到了地球，有的開著懸浮車在路上，有的開著翻滾車在路上，也有的在商場(chǎng)買智能調(diào)溫衣，真的多得數(shù)不過(guò)來(lái)……
“吃飯啦！”“奧”我一下從想象回到現(xiàn)實(shí)，一步步地走到桌邊。未來(lái)的我是機(jī)智勇敢的，未來(lái)的世界是充滿奧妙的，你的呢？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
大年初三那天，天空朦朦朧朧，忽隱忽現(xiàn)的太陽(yáng)好像在和我們捉迷藏。我回到客廳憂郁了一會(huì)兒，沒(méi)想到我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的天空暗淡無(wú)光。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是100年后的世界��！我來(lái)到河邊看見(jiàn)漂著的浮萍和死掉的魚兒，我來(lái)到大廈，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成了廢樓，變成了蚊子的天下。往上看去，欄桿已經(jīng)生銹了。我往大廈里走去，影影綽綽的好像有一個(gè)人在向我招手，我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)那是一只垃圾怪……
只聽“啊……”的一聲，我被噩夢(mèng)驚醒了。等過(guò)了一會(huì)兒，疲倦再次襲來(lái)，我——又睡著了，誰(shuí)知我又做了個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中我走來(lái)了一片大森林，森林的旁邊是一個(gè)美麗的`村莊。村前的河水清澈見(jiàn)底，清澈的可以看見(jiàn)探底的鵝卵石天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新宜人，鳥兒在枝頭唱歌，田野的鮮花五顏六色的，十分美麗。……
夢(mèng)醒了，但那美景卻留在我的心底。
當(dāng)太陽(yáng)噴薄欲出時(shí)，看見(jiàn)了兩道光圈，今天看來(lái)會(huì)是一個(gè)好天氣啊。想起昨晚的那兩個(gè)夢(mèng)。我希望我們的生活幸福美好，充滿歡聲和笑語(yǔ)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，二零三零年到了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一位杰出的房屋設(shè)計(jì)師，我發(fā)明了世界上最“綠色”的房子。
房子的外形好似半個(gè)雞蛋，是由抗震， 抗 風(fēng)， 防 洪等建筑材料打造而成的。一棟房子由十幾間組成，每間不到六平米。
你也許會(huì)問(wèn)，那么小的空間能滿足人們的飲食起居嗎？可以的，因?yàn)槊块g房子里都配有一個(gè)智能微型機(jī)器人，只要你在他的肚子里插入一張多功能卡片，他就可以做到隨時(shí)待命。如果你想睡覺(jué)了，就按一下事先設(shè)置好的“休息鍵”非�？�，隱形在墻體里的床就會(huì)緩緩下降，這就是床了。
再比如你想洗澡了，按下“洗澡鍵”一個(gè)足夠大的浴桶就會(huì)從屋頂降至地板，這樣你就可以自在的'開始洗澡了。還有些功能我就不一一介紹了。
我發(fā)明這樣的多功能房子，就是為了把珍貴的土地節(jié)約出來(lái)，多種綠樹，讓我們的地球變得更健康，更美麗！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
我希望未來(lái)的學(xué)校能變得更加漂亮，操場(chǎng)的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等，再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班，每個(gè)年級(jí)的教室各不同，一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào)，兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做，看誰(shuí)一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多，誰(shuí)有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛(ài)心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂(lè)場(chǎng)所，我希望我們的娛樂(lè)場(chǎng)所是這樣的`，里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡�，游泳池是個(gè)愛(ài)心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂(lè)園，樂(lè)園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來(lái)學(xué)校，美麗吧。
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