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秋天三年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼那锾烊昙�(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天三年級(jí)作文 篇1
盛夏已過，秋天即將來臨，天高云淡、大雁南飛。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子樂得笑彎了腰。果園里，瓜果飄香，蘋果、鴨梨、桔子你擠擠我，我碰碰你，誰也不讓誰。在這美麗而豐收的'季節(jié)里，我最喜歡捉蛐蛐。
這天，我和小伙伴們?nèi)プ津序�，我們找到一塊碧綠的草地，突然，我們聽到了蛐蛐的叫聲，我們悄悄地走過去，“好家伙，這次我們碰上了個(gè)大家伙，這次我們走運(yùn)了”。說完，我飛快地?fù)淞松先�，結(jié)果，它往右邊一跳，讓我撲了個(gè)空。我抬起頭，它對(duì)我蛐蛐地叫了幾聲，好象在說：“哈哈，你這個(gè)傻大個(gè)，還想捉我，簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀，哇哈哈�！蔽覛鈮牧�，于是站了起來，想：蛐蛐動(dòng)作快，看來強(qiáng)攻不行，只能智取。所以，我用了B計(jì)劃-------就這樣我終于捉住了它。
秋天，給我?guī)砹丝鞓泛拖矏�，我愛秋天�?/p>
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋天到了，天氣涼了。
高高的天空上飄著幾朵白云，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。秋天，大部分樹木的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹來，飄飄悠悠，好象黃蝶飛舞。
那金黃的稻子，隨風(fēng)搖晃著腦袋，泛起了一層又一層金黃色的波浪。一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壯的莖桿上，棒子露出黃金一樣的牙齒，在陽光下閃閃發(fā)光。地頭上一片高梁，像一群亭亭玉立的.少女，手拉手肩挨肩地站著。這豐碩的果實(shí)，給忙碌的農(nóng)民伯伯增添了信心和力量。
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)果園，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，壓彎了枝頭，紫得發(fā)亮的葡萄，像一顆顆珠寶掛在葡萄架上。滿園果香，鉆進(jìn)人們的鼻子里，讓人心里甜絲絲，美滋滋的。
再看田邊的菊花，爭(zhēng)芳斗艷，相繼開放。瞧，有像水晶的，有像白預(yù)的，有像黃金的……
秋天的田野多美�。�
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天不知覺地來了，輕輕地，她走進(jìn)了我們的校園。校園里的花朵。美麗，漂亮。有荷花等等之內(nèi)。但我還是想花朵開放時(shí)間為什么不同呢？這個(gè)問題我想了很久才知道。是以溫度，濕度，光照有著密切的關(guān)系。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。那鮮艷杜鵑花漂亮極了，我們的校園多么的美麗。那紅紅的蘋果掛在大樹上，我口水都流了出來。
我還看到了紅紅的.楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄�。苦]來了秋天的涼爽。我們的校園是那樣美麗，大樹上的果子紅紅的。
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋天是個(gè)瓜果飄香、天高云淡的金秋時(shí)節(jié)！
秋天像一位畫家，它描繪出了大自然的生機(jī)勃勃。果園里，樹上的香梨穿上了黃橙橙的衣裳，桔子、柿子你擠我碰，蘋果紅紅彤彤的，像小朋友的臉蛋，葡萄紫瑩瑩
的，像一串串晶瑩剔透的寶石！田野里，金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火炬，油菜花漫山遍野，飽滿的'大豆，金黃的玉米。讓人贊嘆不已！樹林里，楓葉的
“頭發(fā)”變紅了，一陣微風(fēng)吹過，葉子就凌空飛舞起來，像紅蝴蝶，像紅風(fēng)箏，好美的楓葉呀！正像古詩里說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻�，調(diào)皮
的銀杏葉弟弟又在“蹦極”了！公園里，菊花五彩繽紛，有紫紅的、淡黃、雪白的……千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘躲在花壇里；有的像模特一樣挺拔、傲立。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂的歌！
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天是熱情的。瞧！在那無邊無際的天空，一群群候鳥正在往南方飛著，秋天也敞開懷抱歡迎它們。
看到這迷人的景色，我想來畫一畫秋天。
我要畫古老的銀杏樹，它的一片片黃黃的葉子猶如一把把小扇子，扇哪扇哪，把秋天的涼爽扇來了。路過的小朋友有的把葉子給小螞蟻當(dāng)床帶回家去觀察；有的來把掉下的小葉子清理干凈；還有的把小葉子堆起來放到樹根下當(dāng)肥料呢。
我要畫一朵美麗的菊花，它的種類較多，根比較長(zhǎng)，花瓣有的全張開著，有的半開半合著，還有的'全包住了。我們青龍山上的黃菊說：“我是世界上最美麗的菊花，誰也比不上我！”其它顏色的菊花各自提出了自己的意見，最不服氣的是小白菊，它借吹來的風(fēng)擺動(dòng)著身子,好象是讓人們?cè)u(píng)評(píng)理呢。
我還要畫一畫芬芳撲鼻的桂花，我們學(xué)校的桂花樹可多了，路過的人常被那香味勾住，給人一種心情舒暢的感覺。它們那米粒般大小的花朵，三四朵一簇、五六朵一叢，可好看了。媽媽還告訴我，桂花可以做桂花糕，非常的香甜。我想這個(gè)不起眼的小桂花竟然有那么大的作用。
��！秋天，你如詩如畫，我多么喜歡你呀！
秋天三年級(jí)作文 篇6
秋天的雨，滴答滴答地唱著歌。它是一把鑰匙，帶著清潔和溫柔。悄悄地打開了秋天的門。
秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏，紅色給了楓樹，金黃色給了田野，橙紅色給了水果，紫紅的、淡黃的、雪白的都給了菊花仙子。秋天的雨，有非常好聞的氣味。不信啊，你聞，菠蘿甜甜的，梨子香香的，小雨滴迎來了許多香味，烤番薯、糖炒栗子……小朋友的腳啊，常被那香味勾住。
秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告訴大家，穿上厚厚的、亮亮的`衣裳。落葉樹的樹葉飄呀飄，飄到大樹媽媽的腳下，小動(dòng)物準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一支快樂的歌。
秋天的雨，滴答滴答地唱著歌……
秋天三年級(jí)作文 篇7
一條田間小溪在田野里歡快的流淌，蜿蜒著流向遠(yuǎn)方，一些樹葉落在上面，變成一只只金色小帆船，隨著溪流向遠(yuǎn)處航行。余暉灑在了小溪上小溪上乏著金光，像披上了一層薄薄的金紗，還有許多各色各樣的斑點(diǎn)，宛如灑在小溪里的寶石，把消息點(diǎn)綴的五彩斑斕。我向小溪扔了一顆石子，石子濺起珍珠般的水花，在陽光下構(gòu)成層層幻影，太陽的一半已經(jīng)沉到地平線下。這是的小溪一半紅，一半綠。白居易的《暮江吟》中說得好：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！毙∠m然不像什么大江大河，卻有一番風(fēng)味，即使技藝高超的畫家也難以畫出這樣的風(fēng)景。
田野里更是一派豐收的景象：一望無際的稻田像鋪了一地的金子。一個(gè)個(gè)稻穗骨折大肚皮，漲得要破裂似的，一陣風(fēng)吹來，便掀起一陣陣金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑彎了腰，蘋果樹上長(zhǎng)滿了張紅了臉的紅蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。不遠(yuǎn)處有幾位農(nóng)民在收割莊稼，臉上露出了甜甜的笑容。
夕陽收住了最后一絲余暉。天全黑了，只有月光靜靜地瀉在路面上，寂靜統(tǒng)治著這片田野，只有那一輪圓月陪著小溪還在不知疲倦地流著，流著……
秋天的田野，不僅是美麗的，也是富足的`。
沒錯(cuò)，他就是陶淵明?流浪的心緒，從遠(yuǎn)方悠悠的歲月里流抵環(huán)繞于指尖上，那時(shí)月下，誰與誰心心相映十指相扣。你是在哪里讀書。遇，那是一種緣，相識(shí)相知，都是付出的過程；你悲傷了，世界該有陽光的地方還是很溫暖。隨著葉子的紛飛。一曲十年唱出了我們的感情，雖然我不知道名字，但是我記住了這個(gè)人？
秋天三年級(jí)作文 篇8
今天，爸爸媽媽帶我去田野玩。我一下車，啊！天空真像一塊剛被勤勞的云姐姐擦過的玉，真是讓我陶醉。再看看田野金金的谷子，隨風(fēng)飄動(dòng)，在颯颯秋風(fēng)中舞動(dòng)起自己優(yōu)雅的舞姿，在人們修建的“舞臺(tái)”上放聲歌唱，“嘩嘩！嘩嘩！”在給人們表演呢！
走著走著，我看到遠(yuǎn)方有一個(gè)咖啡色的籬笆圍成的果園，走近看，里面種的`有很多果樹，有蘋果樹、梨樹、香蕉還有火龍果樹，蘋果樹你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！火龍果和香蕉很聽話，不擠不碰，在樹上讓人們?nèi)フ?/p>
在這美麗而又甜蜜的田野里的孩子，我真是羨慕你們！
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