實(shí)用的美麗的我三年級(jí)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的美麗的我三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的我三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在興寧，興寧雖然不是什么名勝古跡，但我認(rèn)為，興寧是個(gè)最美麗的地方了。興寧羅崗的五五村，是我的爺爺奶奶住的地方。那里有個(gè)令我難忘的地方——小魚(yú)河。
一個(gè)晴朗的下午，哥哥興奮對(duì)我說(shuō)：今天我?guī)闳ヒ粋�(gè)很好玩的地方！我疑惑的問(wèn)：什么地方�。扛绺鐓s故作神秘：到了，你就知道了。出發(fā)了，我雖然不知道是去哪里，但我還是乖乖的跟在哥哥后面。不知走了多久，我們來(lái)到了一片草地上，這兒綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真像一個(gè)人間仙境！細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)這里還有一條清澈的小溪，小溪里還有很多小魚(yú)小蝦呢！哥哥說(shuō)：怎么樣，這里漂亮嗎？我開(kāi)心地說(shuō)：嗯！這里美極了！哥哥不知從哪里拿出了一個(gè)網(wǎng)，對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)這里，主要是來(lái)捉魚(yú)的。還能捉魚(yú)？太棒了！我心里別提有多高興了！哥哥拿起漁網(wǎng)就開(kāi)始捉魚(yú)了。我沒(méi)有帶網(wǎng)，都怪哥哥，如果他早點(diǎn)跟我說(shuō)，我還能帶多點(diǎn)裝備呢！我靜靜地坐在一旁，觀看哥哥的捕魚(yú)大戰(zhàn)。哥哥真是笨吶，拿網(wǎng)捉了半天，才捕上來(lái)一條幾寸長(zhǎng)的小魚(yú)和兩條泥鰍。我嘲笑哥哥：哥哥，都差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你才捉了那么少，真是差勁，哈哈哈！哥哥裝作很生氣的樣子，對(duì)我說(shuō)：我差勁？那你來(lái)！剛才我看哥哥捕魚(yú)只是一上一下的，看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，我就爽快的答應(yīng)了：好，我來(lái)就我來(lái)！我學(xué)著哥哥的'樣子，先把網(wǎng)放到最底下，一有魚(yú)來(lái)，就往上撈�？墒�，這魚(yú)太機(jī)靈了，我試了好幾次，它們都溜走了。這下，輪到哥哥嘲笑我了：哈哈哈！我至少還捉到了幾只，你呢，一條也沒(méi)有，哈哈哈！時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走，快樂(lè)的時(shí)光總是那么快，我們要回家了。
這條小溪為我們的家鄉(xiāng)添了一道美麗的色彩，使興寧更加美麗！
美麗的我三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在甌海梧田，這是個(gè)美麗、可愛(ài)的地方。
春天，天氣很曖和，這里百花齊放，桃花綻開(kāi)了笑臉，小野花出不甘示弱，在春風(fēng)里一邊向我們微笑，一邊向我們點(diǎn)頭。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，高傲地仰起臉，望著天空，好像在說(shuō)：“看，我那嫩綠色的葉子多么美麗呀！
夏天，這里則是多雨的季節(jié)，門(mén)前湖畔里的小魚(yú)，不得不躍出水面來(lái)呼吸新鮮的空氣。所以夏天，湖里的魚(yú)好像是特別的多。荷花也開(kāi)了，那又大又嫩的花瓣，把它變得像珍珠一樣美麗，像玻璃一樣光滑。
秋天，這里樹(shù)上的葉子變得五彩繽紛。有的樹(shù)則向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果子。亭子上邊的葡萄也熟透了，人們紛紛去采摘，回來(lái)的時(shí)候總是大汗淋漓，滿載而歸。摘回來(lái)的葡萄自然也是又大又甜。
冬天，這里雖然沒(méi)有下雪，但是小朋友還是開(kāi)開(kāi)心心地出去玩，他們?nèi)ジ墒裁茨�？原�?lái)，有的是去看落光葉子的小樹(shù)，有的去看樹(shù)上唱歌的'小鳥(niǎo)，它們婉轉(zhuǎn)的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，還有的去抱大樹(shù)取曖呢！
各位同學(xué)，羨慕了吧！這就是我的家鄉(xiāng)，它一年四季都很美麗。
美麗的我三年級(jí)作文 篇3
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起我們的祖國(guó)。
小時(shí)候，看到高大的樓房、一望無(wú)際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯(cuò)的高速公路……我以為生活就該這個(gè)樣子。當(dāng)我上學(xué)后，從課本上讀到了很多，我才明白，我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易啊！中國(guó)上下五千年的悠久歷史，凝聚了多少代人的奮斗和拼搏，它是人文的、智慧的、美麗的！
就拿我最近的幾次旅游來(lái)說(shuō)吧：
大連之行—感受人文美
前年暑假，我和爸爸媽媽去大連游玩，令我最難忘的要數(shù)海洋館了，那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。
表演開(kāi)始了，只聽(tīng)“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號(hào)，一名海獅先生一搖一擺地走了上來(lái)，你可別看他在陸地上懶洋洋的，一到了水里，比誰(shuí)都靈巧呢！一名馴獸師叫他倒立，可它不聽(tīng)話，調(diào)皮地吸了一口水，噴向了馴獸師，惹得觀眾哈哈大笑。
接著，游出了好幾名海豚小姐，她們?cè)诳罩斜硌萘颂S、頂球、穿圈等項(xiàng)目，整齊、優(yōu)美的動(dòng)作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生，他要表演的是口算數(shù)學(xué)題。馴獸師先用畫(huà)板擺出了一個(gè)算式：“1+1=？”當(dāng)馴獸師用手勢(shì)問(wèn)他會(huì)不會(huì)時(shí)，他毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速游到喇叭旁，用嘴拱了兩下，對(duì)了！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著，他又算了兩條簡(jiǎn)單的減法，都對(duì)了。最后一道算式是“3+4=？”，不知是不是有點(diǎn)不耐煩了，他只用嘴拱了六下，馴獸師想讓他重算一遍，又指了指算式問(wèn)他會(huì)不會(huì)，他很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又游過(guò)去，還是只拱了六下，哈哈！大家發(fā)出了一陣善意的笑聲。好可愛(ài)的海豚�。�
動(dòng)物真是人類的好朋友，在這些馴獸師的關(guān)愛(ài)、訓(xùn)導(dǎo)和呵護(hù)下，說(shuō)不定它們能變得和我們一樣聰明呢！
北京之旅—感受智慧美
去年，我們?nèi)页孙w機(jī)去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來(lái)，最令我驚嘆的是雄偉的長(zhǎng)城。“長(zhǎng)城長(zhǎng)，長(zhǎng)城雄風(fēng)萬(wàn)古楊”，登長(zhǎng)城前，我的頭腦中只有圖片上的模樣：彎彎曲曲，特別長(zhǎng)的樣子。走到長(zhǎng)城腳下，我抬頭望去，原來(lái)長(zhǎng)城不光是長(zhǎng)，還很高啊！我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前，其它什么都看不見(jiàn)，我想，一定是只有登上去才會(huì)看到美景吧。
人家都說(shuō)爬長(zhǎng)城累，開(kāi)始我并不覺(jué)得，只是比我們平時(shí)的路陡一點(diǎn)，臺(tái)階也沒(méi)有我們教室的臺(tái)階高，可越到上面越窄，越陡峭，漸漸的，我們速度慢了，遇到有的地方都走不起來(lái)了，只好手腳并用地爬了，怪不得人們都說(shuō)是“爬長(zhǎng)城”，而不是“登長(zhǎng)城”呢！
同行的有些人已經(jīng)放棄了，坐在烽火臺(tái)上拍照、休息�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，只到半路就放棄也不是好漢，我們接著往上爬……��！終于到了“好漢石”上了！我大著膽子放眼望去，哇！上面的風(fēng)景果然不一樣：云霧之中，連綿起伏的城墻像一條長(zhǎng)龍臥在山上，一眼望不到頭，我就像一名勇敢的騎士，正騎著長(zhǎng)龍遨游在空中呢！
我真的被古人的智慧和力量征服了！
揚(yáng)州之行—感受秀麗美
“煙花三月下?lián)P州”，今年我們來(lái)到了揚(yáng)州，親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個(gè)園里的竹子、石頭，真是讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
走進(jìn)個(gè)園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的竹葉都像漢字“個(gè)”，個(gè)園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多：有中間突然凸起的'羅漢竹，有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹，有細(xì)細(xì)的黑竹，有長(zhǎng)成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的，那里應(yīng)有盡有。
在個(gè)園里能和竹子相媲美的，只有那千奇百怪的石頭了。
那里的石頭大多是太湖石，春夏秋冬四個(gè)館里的石頭各具特色：有的像破土而出的春筍，有的像威風(fēng)凜凜的神龍，有的像仰天長(zhǎng)嘯的老虎，有的像抓耳撓腮的猴子……
我特別喜歡冬館，那里的石頭在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)雪白雪白的，走近了，發(fā)現(xiàn)它們還像一個(gè)個(gè)的小獅子呢，所以那里又稱“群獅戲雪圖”。
我的愿望就是快快長(zhǎng)大，用我的雙腳走遍祖國(guó)的每個(gè)角落，用我的眼睛、我的筆記錄下一個(gè)又一個(gè)地方，一個(gè)又一個(gè)精彩，一個(gè)又一個(gè)美麗！
美麗的我三年級(jí)作文 篇4
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫(huà)著她的粉絲——迎春花。迎春花畫(huà)好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來(lái)了，夏姑娘拿著彩筆畫(huà)起大樹(shù)，大樹(shù)畫(huà)好了，像遮陽(yáng)傘，遮著太陽(yáng)，小花又有了活力�！凹垺庇X(jué)得涼快了很多，真快樂(lè)呀！
秋天來(lái)遮陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)白紙，開(kāi)心極了。拿起筆，畫(huà)起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽(tīng)�！凹垺毕硎艿穆�(tīng)著，它真喜歡這樣幾位偉大的'“演奏師”�！爸x謝�！彼谛睦镎f(shuō)。
冬天來(lái)聽(tīng)樂(lè)曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫(huà)了一些小朋友，正開(kāi)心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看，樂(lè)啦！他喜歡這種場(chǎng)面�！凹垺币查_(kāi)心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個(gè)春、夏、秋、冬都留過(guò)畫(huà)作的地方。
美麗的我三年級(jí)作文 篇5
大家好，我的家鄉(xiāng)可美了，你可別看步鳳小，但風(fēng)景可美了，我?guī)銈內(nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
春天，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶在空中飛舞，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了春天來(lái)了。”田里農(nóng)民伯伯種的油菜花也開(kāi)了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。小蜜蜂在上叢中辛勤的勞動(dòng)者，這樣它們就可以釀出甜甜的蜂蜜。這就是我家鄉(xiāng)的春天。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，果園里，又大又甜西瓜成熟了，小小的香瓜也成熟了，像一個(gè)個(gè)網(wǎng)球。菜園里，紅紅像一個(gè)個(gè)圓球的西紅柿成熟了，像紅紅的.太陽(yáng)。紫色的茄子成熟了，像一個(gè)大肌肉，這就是我家鄉(xiāng)的夏天。
秋天是莊稼成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯喜愛(ài)的季節(jié)。抬頭看大雁飛向南方，一會(huì)兒排成‘人’字形，一會(huì)兒排成‘一’字形。這就是我家鄉(xiāng)的秋天
冬天到了，寒流也來(lái)了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。這就是我家鄉(xiāng)的冬天。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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