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三年級人的作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級人的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級人的作文 篇1
我喜歡百花齊放的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡瓜果飄香的秋天。
看！
瓦藍瓦藍的.天空上飄著幾朵淡淡的白云，別小看這些云彩，它們有著神奇的魔法。他們一會兒變成小羊，一會變成火炬。忽然，一陣秋風吹來，朵朵白云立刻就散開了。這時，一群大雁向南飛去，一邊飛一邊叫著，好像在給我們唱著臨走之前最后一首樂曲。
街道兩旁，一排排小樹換上了新裝——葉子變了顏色，有的穿著黃色的外套，有的穿上了紅色的裙子，還有的穿上了半黃半綠的長袍。花兒個個都垂頭喪氣的，只有菊花姐姐開的那么旺盛。
果園里，秋姑姑的集合號響了，桃子頂著尖尖帽子去的，西瓜一路滾著去的，香蕉劃著彎彎的小船去的，石榴是一路跑過去的，到了終點站裂開了笑臉。田野里，大豆粒粒飽滿，高梁笑紅了臉。
雖然，秋天沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣鳥語蟬鳴，沒有冬天那樣銀裝素裹，可他比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，比冬天更富有詩情畫意。
我愛這迷人的秋天！
三年級人的作文 篇2
我的校園是龍湖鎮(zhèn)柏樹劉小學，這里景色十分迷人。
一進學校的大門，一個旗臺便會映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面，一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一，五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風婆婆從這里經(jīng)過，紅旗在旗桿上高高飄揚。
一個長方形花壇里種滿了花草樹木，有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜，都會被這美麗風景給迷住，一動不動地望著眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了！蝴蝶朋友們在花叢中飛來飛去，好像正在游戲，你追我，我追你，玩得可開心了，再加上這么美麗的景色，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開心了。小鳥朋友們從幾棵高大、粗壯的樹上飛過，它們無論有多么著急的.事都要在這幾棵樹上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠去。
花壇兩旁是我們學習的地方——教室都有自己的獨特風味，上面是老師的講臺，下面是學生的座位，座位后面是我們的才藝展示臺。有些教室后面是學習園地，有些是學生自己動手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
校園真美��！我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛我們美麗的柏樹劉小學的校園！
三年級人的作文 篇3
親愛的外星人朋友:
你們好！
我是一名生長在地球上的小女孩兒，我現(xiàn)在是一名三年級的學生。等下學期開學的時候，我就上四年級了。我出生于亞洲東部的中國。我的家鄉(xiāng)在沈陽，她是東北三省之一的遼寧省的.省會。是一個古老而聞名的城市。更是清朝的發(fā)源地。清代的皇帝——皇太極就安葬在沈陽的北陵公園。 親愛的外星人朋友，你們知道嗎，我的家住在沈陽市于洪區(qū)的北部，雖然是農(nóng)村，原來的名字是鄉(xiāng)、村，但是現(xiàn)在已經(jīng)叫街道了。我居住的村子原來叫“四臺子”，因為XXXX年這里發(fā)生了水災，為了重建家園，才改成現(xiàn)在的名字，叫“建設村”。以前，我的爺爺住的是茅草房，村里沒有一條像樣的路。出門辦事，走親戚要靠雙腳�，F(xiàn)在卻大變樣了，村里現(xiàn)在修了柏油路，路旁綠樹成蔭，花果飄香。我們一家三代六口人，住上了寬敞、明亮的磚平房，家里買了汽車、摩托車，出門就是現(xiàn)代化的交通工具。就連種地、秋收都是用機器了。 親愛的外星人朋友，你們知道嗎，我現(xiàn)在讀書的學�？善亮耍掗煹拇蟛賵�、高高的教學樓，寬敞明亮的教室。在這么好的環(huán)境里，有我慈祥而又可親可敬的老師，還有我的天真、活潑、可愛的伙伴。我們一起讀書、學習，我感到非常的幸福，快樂！ 親愛的外星人朋友，你們那里怎么樣？能寫信告訴我嗎？我很愿意和你們成為好朋友，你們愿意嗎？真誠的歡迎你們到我們這里來做客！盼望你們早日到來！ 愿我們成為永遠的好朋友！
沈陽的小女孩：張煜晗
三年級人的作文 篇4
我最敬佩的一個人，她既是我的同學，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠都不會生氣。
因為她是一名組長，知識比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學課上，老師讓她去輔導一名學習較差的'同學。只見她環(huán)視了一圈，便走到這位同學身旁，開始耐心的輔導�；蛟S是那個同學不大理解，所以一直也沒有學會，但張舒綺一點也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的輔導……不一會兒，那個同學終于明白了�？吹搅俗约旱母冻鰶]有白費，她高興地笑了。她后來回憶說：“幫助別人，快樂自己！” 舒綺姐不但學習好，課間生活也很豐富�？矗@快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時像一個快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍…… 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人……我會好好珍惜這份友誼，向她學習。
三年級人的作文 篇5
早晨起來，看見窗外，天空飄著雪花，大地一片雪白。我不禁感嘆起來：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人該多好呀！
吃完早飯，開始寫作業(yè)。寫著寫著就想起小朋友在堆雪人的情景，我心里好羨慕他們。我把作業(yè)寫了一點時，就去求爺爺去堆雪人。我撒嬌似的求他。爺爺卻說：“現(xiàn)在這么冷，怎么去玩呀！”我有些傷心了。很快，又變成了興奮。因為爸爸說：“中午吃完飯，我?guī)闳ネ��！蔽腋吲d地答應了。我馬上寫起了作業(yè)，寫呀寫，盼呀盼，終于盼到了中午。
我高高興興地走進了餐廳，美味可口的午飯已經(jīng)擺上了飯桌。我用最快的速度吃飯，為的是能早點去玩雪。吃完飯，我立即就跟著爸爸出去了。
外面天氣雖然很冷，但是空氣很清新。雪花撲在我的臉上，感覺非常爽。到了三區(qū)，我便和爸爸找了一片雪地，一起滾起雪球來。原本很小的雪塊，滾呀滾呀，越滾越大，竟變成了大雪球，都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滾了一個大雪球，兩個大雪球變成了兩個雪人的身子。然后，又滾起雪球來，這次滾的`是兩個雪人的頭，把頭安在身子上。我們找來樹葉當眉毛，找來干枯的花骨朵兒當眼、鼻子和嘴。我們又找了一些東西，給它戴上帽子，圍上圍巾。大功告成！并排著的兩個小雪人好像在向我們微笑，非�？蓯�。最后，我和爸爸跟雪人照了幾張相，就戀戀不舍地告別了可愛的小雪人，回家了。
堆雪人，玩得很開心！我愛我的小雪人。
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