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    小學三年級的作文300字

    時間:2022-11-14 16:41:22 三年級作文 我要投稿
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    小學三年級的作文300字匯總8篇

      在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學三年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    小學三年級的作文300字匯總8篇

    小學三年級的作文300字 篇1

      “哇!好香啊!”今天,我和姐姐去新湖廣場玩。

      到了那里,遠遠望去,到處都是郁金香,它的顏色非常多,有金子那般黃的顏色,有太陽那般紅的顏色,有云朵那般的白色,有優(yōu)雅恬靜的紫色……多得數(shù)也數(shù)不清,像天上的星星。它們就像亭亭玉立的`少女屹立在草地上,這一切是多么和諧,多么美好。

      忽然,我卻看到了一個不好的現(xiàn)象,有一個人,似乎被這美麗的郁金香給迷住了,就情不自禁地彎下腰,伸出手臂想要摘,就在那一刻,我就跑上前去對那個阿姨說“阿姨,你不能把花給摘了!卑⒁躺鷼獾卣f“小屁孩,管你什么事。”我就又對阿姨說“阿姨,花也有生命的,如果你是一朵花,被別人摘了,你愿意嗎?再說了這些郁金香都是給我們欣賞的。阿姨聽了我的話,慚愧地點點頭說:“你真是個懂事的孩子!

      這次讓我懂得了要愛護花草樹木,不能隨便破壞花草樹木。

    小學三年級的作文300字 篇2

      一個雨后的清晨,兔子媽媽發(fā)現(xiàn)家里的小蘑菇?jīng)]有了,沒法做早飯了,于是兔子媽媽決定和兔寶寶一起去采蘑菇,也讓兔子寶寶開闊一下視野。

      小兔寶寶和媽媽來到雨后的森林里,發(fā)現(xiàn)這里異常繁茂。天空中掛著一道彩虹,像一座“七彩橋”掛在湛藍的天空上;一群群小鳥在天空中飛來飛去,一邊還嘰嘰喳喳地聊著天,好像在聊:“這里的空氣真新鮮!這里的空氣真好啊!”兔寶寶和兔媽媽邊采著蘑菇,邊欣賞著周邊那迷人的風景,聞著那令人陶醉的清香味兒,真是令人神清氣爽!他們走著走著,小兔突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一叢五彩繽紛的`大蘑菇,十分美麗,小兔非常高興,想要去摘?墒,正當小兔彎下腰就要碰到蘑菇的剎那間,兔媽媽跑了過來,她連忙說:“不要采五顏六色的蘑菇,它們一般都是有毒的!”小兔子嚇得趕快縮回了手。兔媽媽哭喪著臉說:“你真是嚇死我了,我的小寶貝啊,我真怕你會中毒!”小兔聽了,感動得哭了。

      他們采好了蘑菇,便高高興興地回家去了。

    小學三年級的作文300字 篇3

      每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命,我就覺得這很偉大。

      我們生活中也有許多“英雄人物”,比如:無論在什么情況下都要保全乘客的司機,還有看到孩子從三樓掉下來,立即跑過去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動,我就遇到過。

      有一次我放學回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多,全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見,所以爺爺只好站在那里,一步不動。過了一會兒,一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過爺爺?shù)?身旁,看樣子他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺,人算不如天算。那位叔叔剛走幾步,好像覺得自己落下了什么東西,他轉(zhuǎn)過頭來。可是沒看到什么東西,只看見了爺爺,他連忙走過去,對爺爺關(guān)切的說:“老爺爺您是不是不方便過馬路呀?”老爺爺無奈地點點頭,“那讓我扶您過馬路吧!”爺爺聽了笑著說;謝謝你,小伙子你真是一個熱心腸!”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說謝謝······

      同學們只有幫助別人,就會覺得很快樂,讓我們一起從身邊的小事做起,去幫助他人吧!

    小學三年級的作文300字 篇4

      湖北咸寧,是一座旅游之城,它是我的家鄉(xiāng),我為此而感到自豪。

      以前的建筑是低矮的平房,房子很陰暗,每當下雨的`時候房子里會漏雨、很潮濕,生活特別不方便,現(xiàn)在的建筑都變成了高樓大廈、小洋房、別墅,商業(yè)中心高樓聳立,特別的雄偉和氣派!到處都是大型購物廣場,超市······步行街更是人如潮涌,熱鬧非凡!

      以前居住環(huán)境很普通,家用電器寥寥可數(shù),家里只有幾十平方米,非常擁擠,很不方便,F(xiàn)在,家里有冰箱、液晶電視······家用電器是一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有,房子也變得寬敞了許多,床也變了,我們的生活非常舒適。

      以前潛山雜草叢生,路很臟,很少有人會去那里,F(xiàn)在路修好了,兩邊綠樹紅花,每當休閑的時候,爸爸就會帶我去爬山,即可以鍛煉身體,又可以呼吸新鮮的空氣。

      家鄉(xiāng)變化很大,希望它變得更加燦爛輝煌。

    小學三年級的作文300字 篇5

      艷陽高照的天空現(xiàn)在,不一會兒變成了烏云。烏云布滿著整個天空像給大地蓋上一個大帳篷。燕子和蜻蜓飛得低低的,急著捕捉害蟲,我家的水缸也滿頭大汗。突然,一陣大風迎面撲來,吹得大樹和小樹東搖西擺,一片片樹葉被吹到了地下。

      一束束閃電“啪”的一聲,沖了下來,雷公公也敲著大鼓,一陣陣雷聲也隨著閃電發(fā)出“轟隆隆”的聲音。然后,下起來絲絲小雨,緊接著下起了豌豆般的雨!皣W嘩嘩”下起來傾盆大雨。我透過窗子,樹和房子都看不清了。路上的行人紛紛打起雨傘,沒帶傘的人躲在商店里,開車的人們也開得很慢,生怕發(fā)生交通事故。

      漸漸地,漸漸地,雷聲停了,雨聲也小了路上的行人又紛紛收起手中的傘,躲在商店中的人也大膽地向家中走去,一輛輛汽車又陸續(xù)的往前沖,我走出家門,抬頭往天上望“是彩虹,是彩虹!”這景象讓我脫口而出,大家聽到我的叫聲,往天上一望,真的`有彩虹。看到大家高興的樣子,我心里暗暗歡喜,這多變的天氣給人們帶來了高興的心情。

    小學三年級的作文300字 篇6

      鋼筆對于每個同學來說,是必不可少的。但是,現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方,給我們帶來了許多麻煩,比如:容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……

      于是,我有了一種新奇的想法:為什么不能設(shè)計出一種能聲控感應(yīng)的筆呢?它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅固,即使五噸重的東西,也不會把它壓壞的。

      它的功能變化多端,能根據(jù)我們的不同需要,變換出各種各樣的筆。比如:上美術(shù)課時,你想用鉛筆,那就對準聲控感應(yīng)器,說出你想要的筆,它就變成了鉛筆;有時,我們的水彩筆里沒有那種顏色,就可以找神奇鋼筆來幫忙,讓它搜索并變化出那種顏色……

      如果鋼筆沒有墨了怎么辦?不用擔心,你把鋼筆放置在有陽光的地方,曬上幾分鐘,它就有了新的墨水了。它還有一個語音提示,比如:在你慌張的時候?qū)戝e了一個字,它就會提示你改正錯誤;你的握筆的姿勢不對,它還會教你怎樣握筆是正確的.。

      它就像我們的一位小老師,天天陪伴著我們成長。隨著科學技術(shù)不斷發(fā)展,我們一定會發(fā)明這種未來的筆,讓全世界的人都用上它,讓大家不再煩惱。

    小學三年級的作文300字 篇7

      金清的街道兩側(cè)滿是梧桐樹。我喜歡梧桐樹,喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。

      遠遠看去,那么多的梧桐樹整齊地排列著,就像涼棚一樣遮擋著陽光。走近一看,陽光透過樹葉灑向地面,投射出斑駁的光影。一陣輕風吹過,樹葉隨風輕舞,灑在上面的`陽光閃閃爍爍,像是跳動著無數(shù)個亮晶晶的玻璃球兒。

      梧桐樹的樹干不粗也不細,一只手臂剛好能環(huán)抱過來。我仰起頭,發(fā)現(xiàn)梧桐樹的粗枝上又長著許多細枝,枝上長著茂密的葉片,那些葉片爭搶著每一絲陽光,都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景,忽然聽見地上傳來輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看,原來是落葉,我隨手撿起兩片開始觀察。第一片綠里透黃,看起來就像張開的大手,仿佛要把我抓住,湊近一聞,清香四溢,摸起來有點兒濕、有點兒軟。第二片棕褐色,皺巴巴的,已經(jīng)干枯了,整片葉子蜷縮成一團,沒有了水分,我用手指輕輕一戳就破了。

      越來越多的梧桐葉告別了大樹母親飛舞而去,但來年春天,梧桐樹又會披上華麗的盛裝,生機勃勃地出現(xiàn)在我們眼前。

    小學三年級的作文300字 篇8

      今天,我豁出去了,和您說說真心話!

      是您撫養(yǎng)我長大,可經(jīng)!昂诖颉蔽业囊彩悄。您設(shè)計了一種程序,缺少人性化裝飾,所以,它只能算垃圾程序。

      我長大了,想和同學做相同的事,但得不到您的支持,因此,我總是在大家的談?wù)撝小半[身”。

      我長大了,我有脾氣,有自尊。我的夢想在彩虹那頭,您可以走過去看看嗎?

      我只是一只小小鳥,一飛就會摔跤。小鷹不從山崖上落下就不可能從山崖下飛起?晌疫沒有飛起,您為什么非要我現(xiàn)在就去摘月亮呢?

      我只是一只小小鳥,飛翔是我的特長,鳥的心不能生活在鳥籠里,總是要飛出去展開翅膀。天空是我一生的.追求!您可以幫我鍛煉翅膀,我會飛得更高更遠。

      我只是一只小小鳥,小鳥也有顆易破碎的心。自己的心破了,修理工是自己,但助手是您!

      也許您的心里有一桿秤,但秤上的砝碼太重了,請您拿掉一些吧!

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