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有關(guān)游三年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了，黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的眼睛，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的`臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。
該我了，我先選了個(gè)位置站好，估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí)，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對(duì)，但卻把五官畫歪了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！
有時(shí)看起來很簡(jiǎn)單的事情，做起來其實(shí)并不容易。
游三年級(jí)作文 篇2
“世上無難事，只要肯攀登�！币婚_始老師說這句話的時(shí)候，還不懂是什么意思，自從學(xué)過了自由泳以后，一下子明白了這句話的意義。
有一天，寫完作業(yè)，看到電視上的游泳冠軍游的飛快，幾秒鐘就可以游幾十米，真讓人驚訝。
便給媽媽說：“我也想和電視上的游泳冠軍游的一樣快�！眿寢屨f：“等會(huì)兒就帶你去報(bào)名”。
到游泳館的時(shí)候，媽媽問想學(xué)哪一種，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就說：“自由泳吧！”
媽媽就給我報(bào)了自由泳，換好衣服走到游泳池旁邊，一看水那么深，能下水嗎？試著把腳往水里伸一下，“哎呀，好涼�。 蔽冶吹慕幸宦暋寢屨f：“孩子，你一定要克服困難，還記得星期六告訴媽媽？上次媽媽有個(gè)難辦的事情，你還鼓勵(lì)媽媽要克服重重困難。”聽了媽媽的話，終于邁下了第一步，下了水，我忍受著冰涼的水，媽媽說先讓我活動(dòng)活動(dòng)，讓身體暖起來，那樣才能好好學(xué)，要不等老師來了，你全身都很冷，就游不起來了。
沒想到，剛想開始游一下，就沉到了水里，一上來，就很難受，因?yàn)槌料略频臅r(shí)候沒有憋好氣，所以吸了好幾口水，當(dāng)時(shí)就不想學(xué)了，這時(shí)候老師和顏悅色的說：“來，你先過來”我就隨著老師過去了，老師讓我先抓住邊，然后試著把頭潛在水里并讓身體漂起來，雙腳蹬水，便是不要讓水花出的.太大。我深深的吸了一口氣然后把頭潛了下來，但腿沒有漂起來。反復(fù)幾次以后，又練習(xí)了手的動(dòng)作，老師說我還不錯(cuò)。
第二次的時(shí)候，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)多次，我終于能把腿漂在水面上了，可是只通憋氣五秒鐘，老師告訴我一定要按方法多加練習(xí)，我照著老師說的方法多次練習(xí)以后發(fā)現(xiàn)可以把動(dòng)作連貫起來了。
很開心我學(xué)會(huì)了自由泳，以后可以約著我的小伙伴一塊來比賽，我每次都是第一名。
這讓我感受到了，只有努力，才能有真正的本領(lǐng)。
游三年級(jí)作文 篇3
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來，聽到這笑聲你肯定會(huì)想：這是在干嘛呢？告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>
今天老師說要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的：老師給我們每人發(fā)三張紙條，在這三張紙條上分別寫上名字、地點(diǎn)和干什么事，再交給組長(zhǎng)，最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開始了老師讓劉曉琪站起來說他抽到的是什么，劉曉琪慢慢站起來，還沒說呢就忍不住笑了起來，‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球�！捯魟偮洌嗔⒖毯逄么笮�，老師也笑了起來。接著又一個(gè)同學(xué)站起來說：‘小老鼠在上海…’話音剛落，同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合，還有人笑得肚子都疼了起來。我低頭看看自己的；‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲�！易约阂残Φ煤喜粩n嘴了。
這節(jié)課在我們的`歡聲笑語中結(jié)束了，可也讓我們明白寫作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí)，應(yīng)該注意自己的語言，如果詞語搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出笑話。
游三年級(jí)作文 篇4
我一直都很想去游泳館去學(xué)游泳。終于有一天，媽媽可以帶我去游泳館學(xué)游泳。
到了游泳館，游泳館里人山人海，有的不會(huì)游的人在水里撲騰。還有會(huì)的人在水里像小魚一樣游來游去，我看見別的人像小魚一樣，我很羨慕，媽媽開始教我學(xué)游泳了，我緊張地問管理員阿姨：“這水有多深啊？”管理員阿姨說：“一米六�！卑�！一米六，我的.身高才一米三幾！我更加緊張了。但我還是勇敢地跳進(jìn)水里，我沒想到，身子竟然慢慢地往下沉。我越掙扎，我沉的越快，我喝了幾口水，一雙手把我從水里拉了出來，我一看原來是媽媽。忽然一個(gè)大哥哥走過來，對(duì)我說：“小弟弟，我不會(huì)的時(shí)候也是這樣的，是通過我的努力才學(xué)會(huì)的�！甭犃舜蟾绺绲脑�，我想：我一定也能學(xué)會(huì)的！媽媽說：“我先教你腿的動(dòng)作。”媽媽說著，然后用腳蹬。這個(gè)動(dòng)作我怎么也學(xué)不會(huì)，媽媽從地上爬了起來，糾正了我的動(dòng)作。
用手劃的動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。媽媽叫我自己去游泳，我說：“我、我、我……不行�！钡俏疫�是勇敢地下去游泳了。不一會(huì)，我能游兩三米遠(yuǎn)了。
雖然游泳很難學(xué)，但我還是學(xué)會(huì)了游泳。
游三年級(jí)作文 篇5
今天，學(xué)校組織了小朋友春游。一年級(jí)去寧波博物館。
一進(jìn)大門，我就對(duì)墻上的'五個(gè)大字說：“我又來了。”一抬頭，我就被墻上的壁畫所吸引，好象回到了古代。在博物館展廳，我看見了古代大斧、京劇表演、古藝文化等等。看到我們的祖先這么偉大，我覺得很自豪。
最后，我們?cè)诓┪镳^對(duì)面的草地上進(jìn)行了野餐活動(dòng)，小朋友們帶來了許多好吃的，我們一邊玩一邊吃，我覺得春游真好玩！
游三年級(jí)作文 篇6
今天，我們學(xué)校組織了一次同學(xué)們盼望已久的秋游活動(dòng)。
上午八點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，乘坐學(xué)校的旅游大巴浩浩蕩蕩地出發(fā)了。車子大約開了二十分鐘，就到了我們這次秋游的目的地——共青森林公園。一下車導(dǎo)游叫我們排好隊(duì)，跟隨老師準(zhǔn)備進(jìn)去。到了里面我先看到了一些高大的樹木，翠綠色的樹葉相互交錯(cuò)著，陽光透過樹葉灑落在我的身上。我們玩了很多有趣的游戲，先是慣性火車，它一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，慢的時(shí)候我感到很放松，快的時(shí)候我感到很緊張；我們又玩了流星拳，它一開始蕩的很低，然后越蕩越高，我仿佛感覺要飛起來了；接著是碰碰車，“叮鈴鈴……”
碰碰車啟動(dòng)了，大家握緊方向盤左右轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的.碰碰車一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，碰來碰去，碰到的時(shí)候，車子顫動(dòng)起來，我們大喊一聲：“�。 本驮谖覀兺娴酶吲d的時(shí)候，“叮鈴鈴……”結(jié)束的鈴聲響了，我們依依不舍地離開了場(chǎng)地。老師帶領(lǐng)我們找了一大塊草坪，大家坐在一起分享帶來的食物。下午，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，大家開心極了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏線，先把風(fēng)箏往天上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏載了下來，我一次又一次地試著，都沒能成功。
集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了共青森林公園。今天，我玩得真開心��！下次我一定能讓風(fēng)箏飛向天空。
游三年級(jí)作文 篇7
香港是我國(guó)著名的港口，所以各地的商人喜歡到這里做生意。香港也有一些著名的菜，比如菠蘿油面包、叉燒飯，等。不過我最喜歡的還是遠(yuǎn)近聞名的“迪士尼游樂園”。
“迪士尼游樂園”里面有好多好玩的游樂設(shè)施。先來到童話世界，有旋轉(zhuǎn)木馬。旋轉(zhuǎn)木馬上有五彩繽紛的大木馬、有又矮又小的小木馬、還有被馬拉著的南瓜車。隨著音樂的響起，木馬開始此起彼伏地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，好像真的坐在童話世界的`駿馬上。
接著我們又來到小小世界。我們坐上了小船，耳邊響著美妙的歌曲，小船隨著河道慢慢地劃入了非洲雨林，河岸兩邊的斑馬、長(zhǎng)頸鹿、猴子，歡快地扭動(dòng)著，好像在歡迎我們的到來。
不知不覺地小船又來了冰天雪地的北極，一座又高又大的冰雪塔矗立在中央，小北極熊劃著小船、因紐特人拿著又細(xì)又長(zhǎng)的魚竿釣魚，這一切讓我仿佛身臨其境。
“迪士尼游樂園”另一個(gè)讓我記憶猶新的設(shè)施是4D電影，一開始我不知道4D電影的含義，看完我才知道4D電影除了給我們帶來視覺和聽覺外，還能帶來觸覺和嗅覺的享受。當(dāng)電影里的小狗打噴嚏的時(shí)候，我們的頭頂會(huì)落下水滴，當(dāng)電影里端出誘人的美食時(shí)，空氣中就飄出一股濃郁的香味。
“迪士尼游樂園”的旅行真是我最珍貴的回憶。
游三年級(jí)作文 篇8
去年暑假，我和爸爸媽媽去哈爾濱東北虎林園游玩。近距離地看老虎，讓我永生難忘，記憶猶新！
我們乘坐的是“驚險(xiǎn)觀光車”，這是一輛小型巴士，車的兩邊安裝了護(hù)欄，每個(gè)護(hù)欄間有一定的空隙，讓游人可以喂食老虎，近距離觀察老虎，就像是帶輪子的鐵籠子。當(dāng)時(shí)我在想：這護(hù)欄可結(jié)實(shí)點(diǎn)呀，我可不想被老虎吃了！以前都是老虎關(guān)在籠子里供人觀賞，現(xiàn)在是人被關(guān)起來了，真不知道是老虎賞人，還是人賞老虎？
進(jìn)入虎林園，我在一大片茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只強(qiáng)壯的老虎，陽光灑下來，像是給它的皮毛鍍上了一層金，漂亮極了！它不慌不忙地踱著步，威嚴(yán)地巡視著它的領(lǐng)地，好像不允許任何人搶占它的地盤。
走了一會(huì)兒，車停下了。頓時(shí)，十幾只老虎朝我們的'“籠子”圍過來，我叉了一塊肉舉在護(hù)欄邊，一只老虎撲到護(hù)欄上，我看到了它額頭上的“王”字、血盆大口里尖利的牙齒和銅鈴般的眼睛，肉被它叼走后，呼啦一下沖它圍過來好幾只老虎，開始了一場(chǎng)奪肉戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后，我們來到了與小老虎合影處。因?yàn)椴蛔屝『⒆颖±匣�，所以媽媽戴著專用手套抱著兩個(gè)月大的小老虎與我合影。這小老虎就像是一只溫順的小貓咪，我看見它沖我張了張嘴，好像在說：“哎呀，我餓了，我要吃東西！”好可愛的小家伙！
天黑了，我要和老虎們說再見了，我會(huì)想念你們的。讓我們愛護(hù)動(dòng)物，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
游三年級(jí)作文 篇9
大家一看本文標(biāo)題，一定會(huì)問：“踩腳是什么東西？”這可是問到正題了，踩腳是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)。
中午，我們就舉行了一場(chǎng)激烈的踩腳戰(zhàn)斗。剛吃完午飯，大家都愜意地坐在自己的座位上，有的在看書，有的`在和鄰近的人說話、做游戲；有的一動(dòng)不動(dòng)在座位上發(fā)呆，那樣子，真搞笑。這時(shí)我大喊一聲：“玩踩腳的在走廊里集合！”話畢，我飛快地跑了出去，接著楊俊杰、張譽(yù)、陽濤、金萬祥、孟靖涵都從座位上跑到我這來。
分完隊(duì)，戰(zhàn)斗開始啦。我們每個(gè)人都?xì)怛v騰，似乎只要說一聲“開始”就會(huì)立刻打起來。冷視沒多久，我們隊(duì)的張譽(yù)就耐不住寂寞趁金萬祥不注意，閃電一般沖過去，用力踩了一腳，把金萬祥踩得哇哇大叫。踩完之后，張譽(yù)自己又馬上回來，因?yàn)樗蓝凡贿^金萬祥�；剡^神的孟靖涵見隊(duì)友受傷了，一邊保護(hù)金萬祥一邊進(jìn)攻，玩得不亦樂乎。這時(shí)金萬祥的腳不痛了也加入戰(zhàn)斗。不過我們隊(duì)早有商量，我和張譽(yù)是主攻，主要吸引對(duì)方注意，然后楊俊杰偷偷到他們后方踩腳。
我們就以這種方法把敵方團(tuán)團(tuán)圍住�？蓴撤揭膊皇切馨�，他們也會(huì)打配合戰(zhàn)。用相互保護(hù)來反抗我們，楊俊杰一不小心也被踩了一腳。敵方正得意，清脆的鈴聲響了起來。盡管我們還不能從剛才的戰(zhàn)斗中回過神來，但還是得回座位坐好。
到了這，你應(yīng)該會(huì)問戰(zhàn)爭(zhēng)里怎么沒有陽濤？告訴你，陽濤看見隊(duì)友是孟靖涵還有金萬祥就偷偷溜走啦！
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