三年級(jí)圣誕作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)圣誕作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)圣誕作文1
大家好，我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應(yīng)了，其實(shí)做為圣誕老人挺累的，得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界，待在虛構(gòu)的世界里。
來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的'鹿車(chē)?yán)�，駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車(chē)上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書(shū)�！昂�(jiǎn)單”，我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū)，一下子跳進(jìn)了煙囪里，把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉，像比變魔術(shù)似的，眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發(fā)完了�？粗麄冮_(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作�；丶沂斩Y物去了，可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?
三年級(jí)圣誕作文2
隨著兒子年齡的增長(zhǎng)，盡管圣誕老人對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有很大的誘惑力了，但是周六早上躺在被窩里還是對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)圣誕老人會(huì)來(lái)給我送我想要的悠悠球嗎？”
“我想不會(huì)的.，不過(guò)，你可以找找看啊？你給圣誕老人的圣誕襪不都準(zhǔn)備好了嗎？”
兒子撇撇嘴，接著睡了。
過(guò)了一會(huì)兒，可能是他想起來(lái)上廁所了，就起來(lái)找衣服穿。正找衣服的時(shí)候，往床上一爬，聽(tīng)到了很奇怪的聲音，于是他的眼睛開(kāi)始閃光了。
還是以剛才的姿態(tài)，找到了聲音的來(lái)源處——他的書(shū)包。于是他興奮的打開(kāi)書(shū)包，從里面拿出：兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……
接著又在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的筆記本。
兒子看著一大堆的禮物開(kāi)始傻笑，盡管沒(méi)有他想要的悠悠球。
過(guò)了很大一會(huì)兒，兒子才慢悠悠的對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)圣誕老人是不是有穿墻術(shù)啊？”
呵呵，還穿墻術(shù)呢？一定是《笑貓日記》看多了。
吃過(guò)早飯，兒子高高興興的去上語(yǔ)數(shù)班了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我很想對(duì)他說(shuō)：圣誕老人沒(méi)有穿墻術(shù)，圣誕老人有我們家鑰匙！如果你希望，他明年還會(huì)來(lái)！
三年級(jí)圣誕作文3
我們英語(yǔ)班的圣誕夜真是讓人其樂(lè)融融，回味無(wú)窮。
上課鈴響了，大家都滿心歡喜的等待和老師一起開(kāi)圣誕晚會(huì)。結(jié)果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴(yán)肅認(rèn)真。就這樣，我們?cè)凇耙琅f”的課堂中度過(guò)了第一節(jié)課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及任何反應(yīng)，老師忽然“啪”地把教室的門(mén)關(guān)上，燈也滅了。“啊——”大家在黑暗中疑惑著、猜想著……
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。“噢——”瞬息安靜之后，同學(xué)們歡呼起來(lái)，圍著老師大聲喊著、跳著，互相祝福著：“圣誕快樂(lè)——”過(guò)了一會(huì)，學(xué)校的'廣播響起來(lái)，讓全校師生和家長(zhǎng)到操場(chǎng)上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導(dǎo)教師說(shuō)明游戲規(guī)則，做示范。然后音樂(lè)響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學(xué)搭著老師的肩膀，后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)排成一排，隨著音樂(lè)齊聲喊著：左、左、右、右、前、后、前、前�！�
一片笑聲，一片童音，一段樂(lè)曲，一段舞蹈，一份快樂(lè)，一份祝福，交織著，融合著，猶如奏起一部《快樂(lè)交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
三年級(jí)圣誕作文4
昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車(chē)，可是爸爸身上又沒(méi)零錢(qián)。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢(qián)的紙幣買(mǎi)了一元錢(qián)的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家，我看著小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的.液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇！
我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢！
為什么會(huì)這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達(dá)樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦！
真是奇妙。
我無(wú)意中買(mǎi)到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
三年級(jí)圣誕作文5
圣誕節(jié)快到了，昨天下午，爸爸在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的圣誕樹(shù)收到了。我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，只見(jiàn)一棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前，我慌亂的用手一翻，圣誕樹(shù)的下面還有各種各樣精美的小飾品，讓人眼花繚亂，有風(fēng)鈴、彩球、圣誕老人、金色糖果、禮盒和松果......真是太多了，個(gè)個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。
在我的催促下，爸爸有條不紊的將圣誕樹(shù)的枝葉展開(kāi)，一棵高大茂盛的圣誕樹(shù)站立在我的面前，它的個(gè)子比我還高呢！接著，我和爸爸一起裝飾這棵圣誕樹(shù)，我選了一顆漂亮的大五角星，把它掛在樹(shù)的最頂端，五角星的'外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著“圣誕快樂(lè)”，看上去在閃閃發(fā)光。我又選了一個(gè)金色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸也在忙著將一個(gè)個(gè)小鈴鐺、白胡子圣誕老人、禮盒、松果、潔白的泡沫雪花......掛在圣誕樹(shù)上。漸漸的，漸漸的，在我和爸爸裝扮下圣誕樹(shù)越變?cè)狡�。最后再將一條條五顏六色的彩帶和一串串五彩繽紛的七彩閃燈繞在樹(shù)上，接通電源，頓時(shí)，翠綠的松葉間閃閃發(fā)光，像許多彩色的星星眨著眼睛，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒閃閃跳躍......像在和我捉迷藏呢！他們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著自己動(dòng)手打扮的圣誕樹(shù)，我開(kāi)心極了。我期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，也期待著圣誕老人能給我?guī)?lái)驚喜的禮物。也祝愿我的小伙伴們圣誕節(jié)快樂(lè)！
三年級(jí)圣誕作文6
你可想知道我可心的小圣誕樹(shù)嗎？那就趕快往下讀吧！讀完以后我想你一定會(huì)喜歡它的。
今天早讀時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)圍在牛小丹座位旁邊。咦？牛小丹又有什么新玩意兒�。课铱觳阶呦蚯�，探頭一看，呵，原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)的“骨架子”�？蛇@并不是一般的圣誕樹(shù)：它的個(gè)頭很小，“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的，固定在一個(gè)墨綠色的小盤(pán)子里，小盤(pán)子里裝著水。但這棵“圣誕樹(shù)”并沒(méi)有讓我感到它的奇妙之處。接下來(lái)，牛小丹的解說(shuō)讓我茅塞頓開(kāi)...“這可是需要養(yǎng)的！過(guò)了一天它就會(huì)長(zhǎng)出枝條，開(kāi)出雪花的�！彼f(shuō)這句話時(shí)得意洋洋，讓人感覺(jué)到養(yǎng)“迷你圣誕樹(shù)”是一件十分值得炫耀的'事情。
一放學(xué)，我生怕小圣誕樹(shù)被搶光了，所以迎著寒風(fēng)跑向“丑丑屋”。到了柜臺(tái)前對(duì)老板大聲嚷道:我要買(mǎi)迷你圣誕樹(shù)！”只見(jiàn)他熟 練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹(shù)，可我好似比他還熟練，付了錢(qián)馬上又奔出丑丑屋。
回到了家里，我迫不及待拿出迷你圣誕樹(shù)，小心翼翼把它展開(kāi)，按說(shuō)明把它固定在小盤(pán)子中，把“營(yíng)養(yǎng)水”從樹(shù)頂慢慢倒下，看著樹(shù)枝被漸漸浸透，就等著迷你圣誕樹(shù)快快長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在，已過(guò)了大約4個(gè)小時(shí)，迷你圣誕樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的，真正的圣誕樹(shù)��！
三年級(jí)圣誕作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。
“通知！今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì)！”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開(kāi)始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來(lái)；之后小吳帶來(lái)的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè)�！皁h！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈，繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè)，臉上洋溢著快樂(lè)的`笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時(shí)雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我們也越跳越起勁，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門(mén)框下時(shí)，都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，好像是在嘻嘻地笑�！皁h！my江南style！”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào)。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間，可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷！
三年級(jí)圣誕作文8
小朋友，你知道圣誕節(jié)是幾月幾日嗎？我就來(lái)告訴你吧！圣誕節(jié)就是每年的12月25日，圣誕節(jié)前一天的晚上就是平安夜，那就是。
圣誕節(jié)的平安夜，我們一家人吃完大餐。我爸爸買(mǎi)回來(lái)了圣誕樹(shù)，也買(mǎi)了圣誕樹(shù)的裝飾品，我和媽媽開(kāi)始裝飾起來(lái)，爸爸給我們遞東西，我和媽媽先把樹(shù)頂上 的`星星掛上，再把裝飾品掛上，圣誕樹(shù)裝飾好了，好美�。∥矣靡粡埿〖垪l寫(xiě)我不聽(tīng)話和聽(tīng)話的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，又寫(xiě)了想要什么禮物，再寫(xiě)了祝圣誕老人節(jié)日快樂(lè)！萬(wàn) 事如意，笑口常開(kāi)！忽然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“乖孩子才有很大的禮物，你乖嗎？”聽(tīng)到爸爸的話，我哭了，對(duì)爸爸說(shuō)：“犯一點(diǎn)錯(cuò)也不能嗎？”“不是不能，是只有一 個(gè)小小的禮物�！卑职终f(shuō)。我睡了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我和圣誕老人擁抱，圣誕老人對(duì)我說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我輕輕地哭了。
圣誕節(jié)的早上，我在圣誕樹(shù)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，盒子里有一支鋼筆和一個(gè)信封，信封上寫(xiě)著：孩子，謝謝你，我也祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)幫助別人的人，做一個(gè)聰明又愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我又哭了。
我愛(ài)圣誕節(jié)，我也愛(ài)圣誕老人。小朋友們，我也祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，節(jié)日快樂(lè)！
三年級(jí)圣誕作文9
今天向老師帶來(lái)了一個(gè)圣誕老人娃娃。
圣誕老人可真可愛(ài)，特別是它的臉。它臉上長(zhǎng)滿了雪白的胡子。它的胡子可真多呀！胡子頭發(fā)都連在一起了。而且胡子都超過(guò)下巴，遮住了胸部。向老師把它的胡子拉起來(lái)，才能隱約的看見(jiàn)嘴巴。圓圓的鼻子像一個(gè)小紅球一樣紅。黑珍珠一樣的眼睛又明亮又有神，可愛(ài)極了。
圣誕老人那又高又尖的紅帽子像一座高塔。它的身子胖胖的，紅的像一輪紅太陽(yáng)。咦，圣誕老人怎么沒(méi)帶禮物呀？哦，原來(lái)現(xiàn)在正在過(guò)元旦，禮物肯定在去年12月25日圣誕節(jié)那天都發(fā)給人類(lèi)了。它那一身上下紅紅的給人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè)和喜悅。它肯定在給我們拜年呢！
在我的心中圣誕老人是善良、濟(jì)貧的好老人。事情是這樣的：一天，圣誕老人化裝成一個(gè)貧民，來(lái)到一個(gè)災(zāi)區(qū)，看見(jiàn)許多老百姓都在吃草，圣誕老人想：我為何不把自己的`干糧分給老百姓呢？于是，圣誕老人就把自己所有干糧、水全部分給了老百姓。老百姓們都說(shuō)：“您真是我們的活菩薩呀！給我們干糧、水，又給我們銀子。”圣誕老人聽(tīng)了這些話，羞的臉都紅了。
從此，那兒不在是一個(gè)災(zāi)區(qū)，而是一個(gè)富裕的縣。
三年級(jí)圣誕作文10
十二月二十四號(hào)，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是我們一樣會(huì)把它過(guò)的精彩有趣！
一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂(lè)了，心里立馬就變的'暖洋洋的了！ 好容易盼到了下午，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭(zhēng)相觀看，并把它送給好朋友們。
一點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來(lái)到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。 而且我們也有節(jié)目表演噢！ 節(jié)目的內(nèi)容可豐富了：而且都是講英文哦！有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等.等等.......。節(jié)目一比一個(gè)精彩！ 可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今天的主角：圣誕老人噢！
我們笑著。跳著.你推著我，我擠著你，人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖。可我還是開(kāi)心得不得了！ 這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，而且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶！這真是歡樂(lè)多多！收獲多多啊！
三年級(jí)圣誕作文11
快樂(lè)的圣誕節(jié)天是一年一度的圣誕節(jié)，我們班準(zhǔn)備了許多的節(jié)目。
中午下課鈴一響，老師叫人把大家的禮物收上來(lái)說(shuō)："今天不僅是圣誕節(jié)，還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰(shuí)？”我們班大聲的說(shuō)“陳一諾和陳科祝你們生日快樂(lè)！”
老師說(shuō)：“竟然大家都知道了那我們一起來(lái)慶祝同學(xué)的生日和圣誕節(jié)吧！”老師的話音剛落全班歡呼了起來(lái)，老師說(shuō)在鼓敲完后布娃娃在誰(shuí)手上就讓那個(gè)人來(lái)表演節(jié)目，如果表演的好就有禮物表演的不好就沒(méi)有禮物，我們都大叫了一聲男生的`聲音，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現(xiàn)在的男生真是大驚小怪�！边诉��！酉聛�(lái)是第一就是夏宇豪因?yàn)樗麤](méi)有準(zhǔn)備節(jié)目所以一上臺(tái)就不知道該干什么，老師說(shuō)可以邀請(qǐng)你的朋友和你一起來(lái)表演夏宇豪馬上說(shuō)：“霍云開(kāi)”霍云開(kāi)說(shuō)：“��！是我”夏宇豪點(diǎn)點(diǎn)頭，霍云開(kāi)只好硬著頭皮走上了臺(tái)唱起了那一部動(dòng)畫(huà)片來(lái)著的我忘了但是他們老忘詞。
又要開(kāi)始了咚咚咚……這次怎么會(huì)是我呢！我和顧慧婷，姜詩(shī)露，王凱要演一段小品我們才演一會(huì)全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……
這一天是最開(kāi)心的！
三年級(jí)圣誕作文12
圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日之一，其實(shí)我們不過(guò)也罷。但我們一家卻像外國(guó)人一樣歡度圣誕節(jié)。
早在圣誕節(jié)前的幾天，家里就已被打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了。客廳的天花板上掛著五顏六色的'彩帶；餐廳旁放著一棵圣誕樹(shù)，漂亮極了！
圣誕節(jié)被我們盼啊盼，終于盼到了。隨著爸爸下班回到家的敲門(mén)聲，我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開(kāi)始了。先打開(kāi)優(yōu)美的音樂(lè)，然后關(guān)掉燈，并點(diǎn)燃蠟燭——一個(gè)美好的氣氛頓時(shí)展現(xiàn)出來(lái)。
媽媽張羅了一桌豐盛的菜，我們?cè)跔T光下共進(jìn)晚餐。我們一家子兒邊吃邊聽(tīng)一個(gè)個(gè)有關(guān)圣誕節(jié)的故事。其中，圣誕老人的故事是多么令人感動(dòng)��！慈祥善良又平和的圣誕老人！
最令人難忘的時(shí)刻來(lái)了，屋子里燈火通明，我們唱起了歡樂(lè)的歌，越唱越興奮，唱得可起勁了，久久停不下來(lái)……
不知不覺(jué)地，夜深了，我該休息了�？晌姨稍诖采戏瓉�(lái)覆去興奮地怎么也睡不著，心想:這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得真好��！如果和故事中賣(mài)火柴的小女孩相比，我是多么幸福！
三年級(jí)圣誕作文13
在媽媽的陪伴下，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在這圣誕節(jié)的前夜，我早早的準(zhǔn)備好了一個(gè)大禮包——“襪子”，這只襪子叫圣誕襪。我懷著激動(dòng)的心情等待著禮物的到來(lái)。深夜來(lái)臨，圣誕老人突然從煙囪里跳進(jìn)了我的房間，只見(jiàn)他手中拿著四件禮物，一件一件的都放進(jìn)了我的圣誕襪里。我急忙打開(kāi)禮物一看，“哇！”我驚叫了一聲。我打開(kāi)第一件禮物是一本童話集；第二件禮物是兩個(gè)小小的圣誕老人；第三件禮物是一個(gè)漂亮的文具盒；第四件禮物是我最喜歡的賽車(chē)。
我看著看著，一下子跳進(jìn)了賽車(chē)?yán)铮俅┥夏瞧恋倪\(yùn)動(dòng)服，顯得更加威風(fēng)。我開(kāi)著賽車(chē)，來(lái)到了賽場(chǎng)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，只見(jiàn)路旁的小樹(shù)都向后跑，樹(shù)上的'小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“你的賽車(chē)好快呀！”轉(zhuǎn)眼間，我的賽車(chē)已到達(dá)終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈，我得了世界冠軍，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光！
“世紀(jì)，該起床了！”媽媽大聲喊著�！鞍パ剑粓�(chǎng)美夢(mèng)全泡湯了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我愛(ài)圣誕節(jié)，真的盼望下一個(gè)圣誕節(jié)快一點(diǎn)到來(lái)！
三年級(jí)圣誕作文14
在學(xué)校書(shū)報(bào)亭里，有賣(mài)一種叫“七彩魔法圣誕樹(shù)”的東西。老板說(shuō)，這個(gè)東西拆開(kāi)包裝，里面有兩張紙板，一包水和一個(gè)塑料底座，把紙板插進(jìn)塑料底座，并倒入營(yíng)養(yǎng)液，過(guò)個(gè)6~8小時(shí)，就會(huì)結(jié)出結(jié)晶，就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢？我買(mǎi)了一包，回家研究去了。
我像老板說(shuō)的那樣，把原材料全都準(zhǔn)備好了，等待著圣誕樹(shù)結(jié)出“雪花”來(lái)。
第二天一早，我想起了圣誕樹(shù)，立馬下床去看看。只見(jiàn)圣誕樹(shù)上全是冰晶，晶瑩透亮，十分好看。不過(guò)，這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了一查。
原來(lái)，“七彩魔法圣誕樹(shù)”的營(yíng)養(yǎng)液，不是一般的水，而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后，成透明液體，就是那一包“營(yíng)養(yǎng)液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質(zhì)偏磷酸鉀，就是“雪花”了。 當(dāng)紙樹(shù)浸入磷酸二氫鉀水溶液后，溶液借毛細(xì)作用在紙樹(shù)中擴(kuò)散，隨著水分蒸發(fā)，出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象，紙樹(shù)上的`彩色顏料被晶體吸收，也就形成了彩色的花。
原來(lái)是這么一回事呀，實(shí)際上，這個(gè)所謂的“七彩魔法圣誕樹(shù)”就是用普通的西卡紙剪出來(lái)的，加入磷酸二氫鉀溶解后的水，一段時(shí)間以后，就會(huì)結(jié)出冰晶了。一起來(lái)做一做吧！
三年級(jí)圣誕作文15
你好!
記得我嗎?前年你送了我禮物,去年也送了.今年圣誕節(jié)又快到了，你有些什么打算呢？爸說(shuō)你住在芬蘭的森林里，是這樣的嗎？那里冷不冷？你的胡子是不是更長(zhǎng)更白了？
呵呵，告訴你吧，我已經(jīng)七歲了，今年九月從一年級(jí)直接跳到了三年級(jí)，除了寫(xiě)字有些手疼外，我覺(jué)得學(xué)習(xí)還比較輕松，今年也考過(guò)全班第一名，也拿過(guò)全國(guó)作文大獎(jiǎng)呢。不過(guò)爸媽說(shuō)了，讓我要謙虛、要繼續(xù)努力，不能有一絲松懈，我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和爸爸媽咪的話的。
這兩天我在看和珅秘傳，就是清朝的那個(gè)小白臉，他是個(gè)又貪又色的人，我就不明白乾隆皇帝為何就會(huì)喜歡上他呢。不過(guò)還好，嘉慶皇帝還是把他給處死了。呵呵，聽(tīng)說(shuō)他家房子上有許多“蝠”，爸去看了，還照了些相片回來(lái)。
說(shuō)了那么多，我還是把我的愿望說(shuō)了吧。我想要一本適合我看的'書(shū)，三本英語(yǔ)練習(xí)薄，一包巧克力豆。你年歲大了，如果看了記不住的話，我建議你找點(diǎn)紙筆記一下，平時(shí)老師也是這樣要求我們的。
我要睡了，你呢，祝你好夢(mèng)！
哦，差點(diǎn)忘了，我家的煙囪堵了，你來(lái)的時(shí)候最好從窗縫里進(jìn)來(lái)吧。
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