【實(shí)用】運(yùn)動會三年級作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動會三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會三年級作文 篇1
今天我們學(xué)校組織了“冬季運(yùn)動會”這個(gè)項(xiàng)目。
冬季運(yùn)動會一個(gè)有四項(xiàng)：第一項(xiàng)是跳短繩，第二項(xiàng)是踢毽子，第三項(xiàng)是跳長繩，最后一下是讓我們團(tuán)隊(duì)合作的拔河比賽。雖然我什么也沒參加，但我還是津津有味的看著，規(guī)則是男生先來，女生后來。我大約看了二。三個(gè)小時(shí)，終于到了拔河比賽。先是一二年級小朋友，只見他們各個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，就知道他們用了全身的力氣�？戳艘粫蠼K于輪到我們和三 2 班的比賽了。比賽開始，我們拼盡全力向自己一邊拔，三2班也不甘示弱，我們終于打成平手。因?yàn)槠绞至耍晕覀円_始加時(shí)賽了，這一局對我們來說很關(guān)鍵，這意味著輸贏。艱難的打了這一戰(zhàn)我們終于勝利了，我們高興地跳起來，我原本以為結(jié)束了，結(jié)果一個(gè)老師說：“還有老師們的`三項(xiàng)運(yùn)動會”同學(xué)們和我都驚呆了，沒想到還有們的三項(xiàng)運(yùn)動會！雖然老師們也有運(yùn)動會，但他們的運(yùn)動項(xiàng)目和我們不相同，只有一個(gè)項(xiàng)目和我們一樣，那就是拔河。第一項(xiàng)是投籃球，第二項(xiàng)是接力跑，第三項(xiàng)就是拔河�，F(xiàn)在我明白了除了我們要有運(yùn)動會，老師們也要有運(yùn)動會呢。
老師，同學(xué)我們一起加油加油，加油！
運(yùn)動會三年級作文 篇2
校園，是知識的源泉，他帶領(lǐng)我們走西向成功之路；校園，是成長的搖籃，他引導(dǎo)我們不斷地向上；校園，也是我們的游樂場，在這里，發(fā)生了許多令人難以忘懷的美好往事，有快樂，也有悲傷……
記得那是星期五，一個(gè)陽光明媚的好日子。聽，那歡樂的笑聲；看，那滿臉的笑容；摸，那沉重的器材。沒錯(cuò)！我們正在舉行一年一度的田徑運(yùn)動會。
“砰！”一顆沉重的“隕石”落在地上，我們正在舉行鉛球比賽。第一位運(yùn)動員上場了，只見他全身瑟瑟發(fā)抖，臉也不自覺地慢慢發(fā)紫，頭也沉重的抬不起來。他心里默念：該來的還是來了嗎？我的手臂會不會“斷”掉?……正在胡思亂想的時(shí)候，老師把那顆沉重的“隕石”遞到了他的'手里。一接過球，他的身體便不由自主地往下沉。老師一吹哨，那位運(yùn)動員只好往后退，做好了投的準(zhǔn)備。盡管在陽光的照耀下，很溫暖，但這位運(yùn)動員還是出了許多冷汗，身體也不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
這時(shí)他移步向前，把鉛球放在耳朵旁，“三!二!一!”老師一吹哨子終于開始了，那位運(yùn)動員使出了吃奶的力氣，扔出了四點(diǎn)二米的好成績。在旁的同學(xué)們嘖嘖贊嘆：“他怎么能扔這么遠(yuǎn)!簡直不可理喻!”看到自己的成績后，他心里好象落下了一塊大石頭，歡蹦亂跳，點(diǎn)頭告訴班主任他扔了四點(diǎn)二米的好成績，老師也為他感到驕傲。最后，我們還進(jìn)行了跳高、壘球、60米跑步……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一場歡樂的運(yùn)動會結(jié)束了。這次運(yùn)動會，令我終身難忘，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的付出圓滿完成，整個(gè)校園沉浸在歡聲笑語中……
運(yùn)動會三年級作文 篇3
在這金秋送爽的時(shí)節(jié)里，一片片紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄，飄到了我們的小學(xué)，郵來了秋天激烈的運(yùn)動會。
那一天，沈老師帶著我們?nèi)タ催\(yùn)動會。先上場的是盧葉紹溫，別看她個(gè)子小，但跑起來可快了。指揮老師一打槍，盧葉紹溫就像箭似的飛了出去，一開始她遙遙領(lǐng)先�？扇噙\(yùn)動員的腿比她長很多，所以她一步就追上了盧葉紹溫，可是她沒有灰心，繼續(xù)努力地向前跑，最終跑了第二名。再上場的'是汪廣越，他跑得也挺快的，可是在跑彎道的時(shí)候被大哥哥撞傷了，但是他并沒有退出比賽，而是奮不顧身地繼續(xù)跑，這時(shí)候我們都在為他加油，在我們的鼓勵(lì)下，他終于跑了第二名。
激烈的運(yùn)動會在同學(xué)們的加油聲中結(jié)束了。明年我也要去做運(yùn)動員，并且為班級爭光。
運(yùn)動會三年級作文 篇4
大家都熟悉運(yùn)動會,也參加過許多屆校運(yùn)動會,但至于什么是“袖珍”運(yùn)動會,也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運(yùn)動會也就是小型運(yùn)動會。今天,我們就在教室里開展一場別樣的“袖珍”運(yùn)動會,大家的情緒可高了。
上課時(shí)只見老師站在講臺上,在黑板上寫下了“袖珍運(yùn)動會”幾個(gè)字,隨著老師的講解,我們開始了第一個(gè)項(xiàng)目：200米長跑。 “200米?我們的教室不到10米的長度,老師這葫蘆里賣的到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時(shí),老師忽然在“米”字前面添了一個(gè)“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡單嗎?這時(shí),老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對我們說：“這200厘米長跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開地面�！边@時(shí),兩名男生舉起了強(qiáng)壯有力的手,老師就讓他們來當(dāng)?shù)谝粚x手。
比賽開始了,只見他們像丑小鴨似的扭動著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒聽見似的依然向前沖刺。
就在兩人離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí),其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個(gè)四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。
運(yùn)動會項(xiàng)目中還有一個(gè)很有趣的玩項(xiàng),就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實(shí)只是一個(gè)氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺,只見吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子。“開始”,兩名男生隨著老師的`一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒想到,從窗外突然吹進(jìn)來一陣微風(fēng),兩個(gè)氣球就像愛捉弄的調(diào)皮鬼,又回來了。怎么擲都擲不遠(yuǎn)。
一節(jié)課時(shí)間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。
運(yùn)動會三年級作文 篇5
運(yùn)動會上，“啦啦隊(duì)”跟著音樂的節(jié)拍蹦著，跳著為運(yùn)動員們祝賀著，加油著。那邊，“服務(wù)隊(duì)”也忙得不可開交，又是給運(yùn)動員們擦汗，又是給他們遞水，好不辛苦！還有那些同學(xué)們，都扯著嗓子大喊：“加油，加油！”使得運(yùn)動員們又增添了幾分信心！
這時(shí)，我們班人人都羨慕的跑步健將—梁慧姝聽到廣播后，放下手中的加油棒，站了起來，重新扎了扎頭上的馬尾辮，從容的彎下腰，系好了鞋帶，臉上絲毫沒有一點(diǎn)緊張的表情，她快步跑到操場的起跑線上。預(yù)備口令喊出后，只見她兩只手一前一后握緊了拳頭，腿成弓步，目視前方，目光中留露出堅(jiān)定必勝的信念。做出了準(zhǔn)備沖刺的姿勢�！芭椤币宦晿岉懞螅灰娝駝偝龌\的小鳥，如箭離弦般地沖了出去，同學(xué)們的喊聲更大了，她依舊沒有辜負(fù)大家的.期望，取得了第一名！
大家都向她投來了羨慕的目光，祝賀的掌聲久久不斷。
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