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【實用】三年級動物作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級動物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級動物作文 篇1
我家養(yǎng)了一條小金魚，他叫小紅。
它頭頂上長著兩只大大的眼睛，像頭上掛著兩個金邊的燈籠，身體上披著金色的'魚鱗，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
不游動時，尾巴像片楓葉，游動時，尾巴像翩翩起舞的蝴蝶。
他老不動的時候就是睡著了。
我喜歡我的小金魚。
三年級動物作文 篇2
今天，媽媽帶我去參觀動物園，到了之后。我看見到動物園里處都是湖和草地，綠樹成陰。我們參觀的第一站是——天鵝。
天鵝喜歡生活在水里，常常在水面上戲耍，天鵝的身體是白色的，潔白的羽毛在水面上熠熠閃光。天鵝喜歡吃魚，捉魚的時候，它要飛上天空，在天空上一下子俯沖下去，叼起魚，把魚放到地面上，等魚死了之后。才開始吃。
隨后我們?nèi)タ础吧种酢豹{子。雄獅子看上去樣子很威武，雄獅最威偉的地方，就是它的頸部有許多毛直立著，好象力大無比，而母獅子就沒有。獅子的力氣很大，可以托起150千克的斑馬。獅子喜歡吃鹿、斑馬之類的東西。獅子喜歡成群結(jié)隊地捕捉一大群獵物，它們埋伏在草地上，把獵物圍成一圈，然后突然撲上去，把獵物一個不剩地咬死。
最后我們?nèi)タ粗袊摹皣鴮殹薄茇�。當我們看到熊貓時，熊貓正在不停的.吃著一條很長的竹子，看到貪吃的熊貓那悠閑自得的樣子，真是可愛極了。熊貓的眼睛是黑色的，好象戴著一副眼鏡，挺紳士的，身體是白色的，手和腳也是黑色的。別看熊貓身子胖胖的、行動緩緩的，可它躲避敵人的方法還不少，熊貓會爬樹和游泳，當獅子之類的動物來追它的時候，他就可以爬上樹或跑到湖里游泳，來躲避其它動物的追殺。
后來，我還看了斑馬、老虎等等。�。游飯@的動物真的有好多啊。今天我見到了這么多動物真高興！
三年級動物作文 篇3
星期四下午，我們四年級全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長沙生態(tài)動物園游玩。
來到長沙生態(tài)動物園，我們坐著專座的大巴來觀賞園里的動物。這邊有森林之王老虎，看它的眼神和動作，好像在和我們打招呼。那邊還有熊，瞧那兩頭熊，在那玩耍嬉戲著呢！更忘不了的當然是長頸鹿了，它伸著長長的脖子，吃著樹上的葉子，一直在盯著我們遠道而來的客人，看那可愛的模樣，弄得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，我們徒步游覽動物園了。這里有兇猛的狼，帥氣的金錢豹，調(diào)皮的長臂猿，笨重的狗熊，實在都說不完。我們期盼已久的動物演出開始了。場上來了幾個馴獸師和四只小猴子，它們都穿著合身的小衣服，帥呆了！小猴子們先來騎單車比賽，它們騎上各自的小單車，慢慢的騎了起來，動作滑稽可笑。我在心想：“一只小猴子也會騎單車？”突然一只小猴子從單車上摔了下來，它干脆推著單車跑，逗得我們在場下哈哈大笑。接著出場的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它們踩著鋼絲搖搖晃晃的'朝我們走來，一個勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了，只見它走到球場中央，瞄了一下球門，看準位置后，抬起笨重的腿，將球踢向球門里�？墒瞧で虿灵T而過，同學(xué)們一陣嘆息聲。可愛的狗熊不放棄，一次，二次……直到第四次，終于把皮球踢進了球門里，同學(xué)們好開心！為動物的精彩表演鼓掌喝彩！
最后，我們在老師的帶領(lǐng)下，依依不舍的走出了動物園。再見了！可愛的動物們，謝謝你們給我們帶來了開心！我們下次一定再來看你們的！
三年級動物作文 篇4
只要我們用心觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)大自然中會給我們非常多的啟示，比如動物對我們生活的啟示。
星期天，媽媽請我陪她去買衣服，我不解地問：“媽媽，你的衣櫥里不是有很多衣服嗎?怎么還買呀?”媽媽笑著說：“沒辦法，去年買的衣服都是灰色調(diào)的，今年偏偏流行黃色了!”聽了老媽的話，我不禁想：要是有一種衣服能像變色龍一樣，會隨著時尚潮流和主人的心情變化顏色，那該多好啊!
在我的不懈努力下，這件衣服終于新鮮出爐了!它能呈現(xiàn)出不同的'色彩。比如：當你走在綠樹成蔭的小路上，心情如陽光般燦爛時，衣服會變成你鐘愛的彩色調(diào);當你遇到困難，心急如焚時，衣服會變成黑色，別人看到了就知道你遇到了麻煩事，過來為你排憂解難;當你考了滿分，心情超級好時，衣服就變成了鮮艷的紅色，同時衣服里微小的音樂器就播放出悅耳的音樂，你的好心情會感染身邊每一位親人和朋友……
我左看看，右看看，總覺得衣服的設(shè)計還不夠全面，有待改進。所以，這件衣服又升級了!
現(xiàn)在，這件衣服又多了一項調(diào)溫功能，布料像許多小鱗片，這一靈感來自于蝴蝶美麗神奇的翅膀。夏日炎炎，當你站在太陽底下時，衣服上的鱗片自動張開，以減少太陽光的輻射角度，從而減少太陽光熱能的吸收;寒冷的冬天到來時，衣服上的鱗片又自動閉合，使太陽光直射到衣服上，以便吸收到更多的熱量。
這就是我從動物身上得來的生活中的啟示，人與人之間要相互學(xué)習(xí)，同樣的人與動物也是一樣。
三年級動物作文 篇5
“走起路來像梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴！”……沒錯！迷底是狗！鄰居的阿姨家里養(yǎng)了一條金毛犬，名字叫豆兒！我周末寫完作業(yè)經(jīng)常和他一起玩，從白天玩到晚上，回家時依依不舍。
是一件意外的事引發(fā)了我們的友情：一天，我在下面玩捉迷藏時，我來抓，其他人在60秒時跑的無影無蹤。我想：“天哪！這樣還怎么找��！”我正在嘆氣時，突然發(fā)現(xiàn)有一只“豆兒”在我周圍徘徊，似乎想讓我跟他走，忽然，他對幾個熟悉身影狂吠了起來我一看，呀！原來是幾個和我玩的'人呢！我一把拉他們出來，并大叫：“哈哈！找到了！……”
不一會，爸爸媽媽就叫我們回家了，準備進電梯時，“豆兒”的主人飛快的跑來，說：“我家的狗好像喜歡您家兒子的，以后可以和他玩�！薄耙�！”我叫到，我十分喜歡他。
我非常高興，因為我可以“免費”“租”一條金毛犬！
三年級動物作文 篇6
暑假，我和爸爸媽媽一起去廣州長隆野生動物園游玩。
首先，我們來到乘車游覽區(qū)。我們坐在小火車上，先后經(jīng)過了亞洲動物區(qū)、非洲長廊和猛獸區(qū)。我看見了好多動物，有駱駝、大象、長頸鹿、老虎、豹子……它們有的在吃東西，有的在睡覺，有的在地上跑來跑去。在猛獸區(qū)，有一只豹子居然一直追著我們的車不放，讓我既緊張又開心。
游完車行區(qū)，我們來到了猿猴王國，有好多猴子，看得我眼花繚亂。聽說新開了一個金蛇秘境園，我很想去看，工作人員說要穿過侏羅紀森林才能去到那里。到了侏羅紀森林，我第一個進去，爸爸媽媽緊跟在我后面。突然，從我前面跳出來一只恐龍，把我嚇了一跳。我碰了碰它知道了這是一只假恐龍，我覺得我的腿濕濕的，原來它在向我射“毒液”。我們繼續(xù)向前走，金蛇秘境到了，有好多威風(fēng)的大蛇，媽媽說讓我和工作人員手里的巨蟒合影，我很害怕，問媽媽：“巨蟒會咬我嗎？”媽媽說：“不會的�！彪m然我很害怕，但我還是鼓起勇氣和它合了影。
后來我們還看了大象表演，鸚鵡表演……大象看起來非常笨拙，但它們的舞姿居然非常優(yōu)美，做了很多讓我想象不到的.動作，看得我目瞪口呆。
天漸漸黑了，動物園要閉園了，我還有很多地方?jīng)]玩到。我依依不舍的離開了這些可愛的動物。今天我很開心，這是一個非常與眾不同的旅行。
三年級動物作文 篇7
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的`低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。
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