精選三年級烏龜?shù)淖魑?00字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級烏龜?shù)淖魑?00字3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級烏龜?shù)淖魑?00字 篇1

　　我的小烏龜是在水族館買的。

　　我的小烏龜?shù)纳碜邮菣E圓，它的殼堅硬無比，用筆敲它的殼，會發(fā)出響響的聲音。但是你們不知道吧？它的殼就是它的盔甲。它的頭小小的，上面有美麗的花紋，那小巧玲瓏的小眼睛真惹人喜愛。它的`四肢又短又粗，行動就像一個老爺爺或老奶奶一樣慢！那鋒利的爪子就像一位威武戰(zhàn)士的匕首！

　　小烏龜喜歡在小溪、水泊或大海里生活。它們喜歡吃水草、昆蟲、蟲子、水草……它們是兩棲動物，雜食動物。壽命很長，有的烏龜可以活100年，有的烏龜可以活300年，有的是千年烏龜呢！

　　我和我的烏龜有趣的事是，我的烏龜很懶，因為我給它吃飯，它都不吃就縮進殼里睡覺，有一次，它就是不起來，我的哥哥就把烏龜放進熱水里，忽然烏龜爬呀爬呀，我們禁不住笑開了花。

　　我聽爸爸說小烏龜是冷血動物，我不是這樣認為的，它是快樂的小烏龜。

三年級烏龜?shù)淖魑?00字 篇2

　　周六的時候，我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個頭大的，因為爸爸說大個兒的好養(yǎng)一些。

　　這兩只烏龜長得非常相似，回到家里，我仔細端詳，才發(fā)現(xiàn)了它們的一點細微差別。兩只龜都有一個烏黑的龜殼，但一只龜?shù)臍と�黑，我叫它“黑背”，另一只龜殼的正中間，有一條細細的白線，我叫它“白紋”。

　　大部分時間，它們都把頭尾和四肢縮進殼里，沉在水底，一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒，就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋，靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲，它立即就把頭縮進殼里，我想，這就是“縮頭烏龜”這一說法的.由來吧？！

　　我知道，烏龜還是一種長壽的動物，希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。

三年級烏龜?shù)淖魑?00字 篇3

　　我家有個美麗的魚缸，每天我都在照顧里面不同的小生命。

　　大魚缸里面有金魚、小草魚、七彩魚、藍寶石、清潔魚和小烏龜……。我最喜歡小烏龜，因為它們可以在水里游，也可以在陸上走，怪不得書上稱烏龜是兩棲動物呢。

　　講起喂養(yǎng)小烏龜，讓我想到一件傷心的事：在上個星期我養(yǎng)的小烏龜——小蓮和小花，先是小蓮生病死了，跟著小花因為失去伙伴也寂莫面死。這件事使我挺后悔的，因為我對它們曾經說過，我要當個好主人，要給它一個舒適的'家。可是我沒有做到，反而害了兩條小生命，我很悲傷。

　　過了幾天，媽媽又帶回來兩只烏龜，我還是把它叫小蓮和小花，這次說什么也一定得吸取教訓，好好學習照顧寵物的方法，照顧好新寵物。白天我讓它們在魚缸里和魚兒一起嬉戲，到了晚上就把它們放在裝有鵝卵石的小缸里休息。原來的小蓮估計就是因為長期泡水，缺少空氣而病死的。這回我就讓小烏龜們有一個又能休息又能玩耍的環(huán)境，盼望著它們變成老壽星。

　　我要讓我的小寵物們在我的照顧下生命力更旺盛。

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