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【精華】難忘的三年級作文5篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的三年級作文 篇1
在我的腦海里有許多事,有開心的、有傷心的、也有后悔的……但這件事卻讓我記憶猶新,那就是在上課時吃泡泡糖。
那天,同學分享給我一個樣子看起來很好吃的泡泡糖,這顆糖還有點考驗我這一只小饞貓。
課間時,我迫不及待地把可口的泡泡糖放進了貪吃的嘴里,這下可好了,把泡泡糖很容易放進去,但拿出來卻難了。那香醇的味道包在嘴里,直到上課也不忍心舍得吐掉。
課堂上,我一邊做作業(yè),一邊津津有味地嚼著味道香醇的泡泡糖,同學來問一個問題,我剛把嘴巴一張開,就被同學看到了我嘴里有泡泡糖,他準備直接跑上講臺告訴給老師。我心想:“糟了,黃老師知道了肯定饒不了我的。”我慌張地伸出手想攔住他,卻怎么也攔不住了,只好任由他去告訴老師。我的心緊張得像有一只小兔子在蹦一樣,有一種不祥的'預感;果然如我所料,黃老師聽后火冒三丈,說:“黃顯惠你站起來,站到后面去反思!
我放下手中的筆,腳像灌滿了鉛一樣沉重,心里難過地想:“早知道就不吃泡泡糖了!
回家后,我被媽媽嚴厲地批評了一番,和媽媽約定,以后不能在學校吃零食了,并罰我第二天午飯是五顆泡泡糖。
第二天中午我什么都沒吃,聞到同學香噴噴的飯菜,我真的意識到錯了,在心里,我不知道己經責備自己多少遍了。見我沒吃飯,黃老師問我為什么不吃飯。我哭著向老師承認了自己的錯誤。
那天我也想了很多,這次錯誤,給自己帶來了麻煩,也耽擱了自己的學習時間,還破壞了班級紀律。
希望同學不要向我學,并監(jiān)督我改邪歸正,爭做品學兼優(yōu)的好學生。
這件事讓我永遠記在腦海里,永不忘記。
難忘的三年級作文 篇2
每個人都有最難忘的事,我也不例外,大家來聽聽我最難忘的事吧!
我最難忘的一件事要數四年級的那次元旦聯(lián)歡晚會了。詳情請我慢慢到來。
“你偷我們組的氣球”,“不,是你拿我們組的氣球”。看,為了裝扮教室,幾個平時要好的同學都吵起來了,都想讓我們班在全校有個好表現(xiàn)。
吵吵鬧鬧、雀喧鳩聚、一齊眾咻、眾口喧囂。
好不容易挨到了晚會開始。本來,爸爸是要來的,我等不及了。所以就先開始了。我猜中了一個——自行車,得了一等獎。哈哈!旗開得勝。我原本是想再多猜幾個的',可還有好多節(jié)目沒參加呢!
我又去玩了“瞎人穿鞋”的游戲,我走著走著竟然撞到了語文老師。
這一天我真開心,不但得到了戰(zhàn)利品,還收獲了快樂。
難忘的三年級作文 篇3
朦朧中,看似清楚,又看似模糊,如何在迷茫之中,看清一切,讓一切撥云見日?人生就像在濃霧中,不知道方向如何,但等到撥云見日時,就能看見黎明!但又有誰能體會在等待黎明時的痛苦呢?
有一次我與朋友吵架,為了一張圣誕節(jié)卡片,因為我太忙了所以一時之間忘了寫給他,從那天之后,他就很少跟我講話,以前我們兩個總是行影不離的,現(xiàn)在卻為了一張卡片而鬧翻了!雖然我真的很想跟他說一聲:“對不起!”,但當我要開口時,他冷漠的眼神卻讓我遲遲說不出口,不管老師再三的勸告,他對我還是一樣冷漠,以前如膠似漆的友情,現(xiàn)在卻一絲一毫都看不出來。此時的我,就像身陷在濃霧里,不知道方向,舉步惟艱、進退惟谷,不知道如何是好!
有一次上課時他肚子痛,老師請同學陪她去衛(wèi)生室,我的手不由自主飛快的舉了起來。在往衛(wèi)生室的路途中,我鼓起勇氣向他說對不起,他用疑惑的眼神看著我,問我為什么要說對不起?我心中突然冒出了許許多多的`問號,為什么我不應該對他說對不起呢?只見他羞紅著臉,小聲的說:“該對不起的人事我,是我應該多體諒你的,之前不理你,是因為我不知道要如何在面對你。對不起!”此時的我雀躍不已,原來他不理我不是他討厭我!此時,在我四周的濃霧漸漸散開了,那溫暖的陽光,終于又重新照耀在我身上,F(xiàn)在,我們的友誼又重修舊好、完好如初,就像什么事都沒發(fā)生。
霧帶給人縹緲、虛幻,在霧里看花讓人彷佛進入一個如夢般的仙境,使人沉浸在寧靜與美麗里,但世間情事總是一體兩面,當在霧中那迷茫讓人不知如何是好時,那無力和失落感是讓人無法承受的。當我們在濃霧中時,我們要用心的等待,等待云霧散開,重新讓暖暖的陽光照耀到你我身上……
難忘的三年級作文 篇4
在我們的人生中,有許許多多的第一次。第一次上臺表演、第一次騎單車、第一次滑冰……他們就像天空上閃閃的星星,就像大街上一串串甜絲絲的糖葫蘆,就像大海里一顆顆璀璨的珍珠……就讓我們拿起那最甜的糖葫蘆,與你們一起品嘗。
正月十五的晚上,媽媽組織我們大家一起做元宵。這可是我第一次做元宵!我洗完手,懷著激動和緊張的心情坐在了桌前。媽媽吧已經和好的面粉和芝麻糊擺在了桌上,大家就開始做元宵了,我揪下了一團面粉,把它壓的又扁又平,又大又圓,很薄,像餃子皮那樣。我放了一大勺芝麻糊用皮包上,在手心里滾了滾。當我滿懷希望的打開手心時,立刻像個泄了氣的皮球:皮裂開了無數個口子,芝麻糊從里面慢慢流出,像個受了苦刑的士兵,被打的皮開肉綻,鮮血直往外流。我補上這個,那里又裂開了,捏起那個,這里又破開了。我垂頭喪氣的望了望媽媽,她做的元宵又圓又光滑。我剛想開口,讓媽媽教教我,可又厚著臉不敢去問,只好偷偷看媽媽是怎么做的了。
只見媽媽拿起一小塊面團,用手揉了揉,變成一個小球,然后用手指在上面挖了一個小洞,再放一勺芝麻糊,最后封住洞口,一個可愛的小湯圓就做成了。我學著媽媽的`樣子,小心翼翼的做起來,仿佛在做一件莊重的事情。這個雖不及媽媽的好看,但比上一個已經好的很多了。一個、兩個……我做的越來越熟練,做的越來越好。從中,我還明白了一個道理:要流行觀察身邊的每一個事物,從中思考,得到啟發(fā)。元宵煮好了,我立刻去夾那個最大的,因為那是我包的。放到嘴里,輕輕咬一口,一股甜絲絲的味道便用上心頭……
直到現(xiàn)在,回想起來,嘴角似乎還有那股甜絲絲的味道……
難忘的三年級作文 篇5
令我難忘的事情有很多,比如洗碗、洗衣服、去動物園……但令我最難忘的是競選班干部。
四年級剛開學時,老師要求競選班干部,我抱著試一試的心情報名參加了“數學課代表”的競選。
我滿心歡喜的準備起了演講稿,并把自己寫好的演講稿拿給爸爸修改,爸爸改好后我便興奮的背起來了……
好不容易熬到了演講的`那一天,我喜滋滋的背著書包來到了學校,一看名單,我是第20個上臺演講。心想,還早著呢!于是,就在心里默默的背起了演講稿……轉眼間輪到了我,當我站在熟悉的講臺上時,莫名的多出了幾分緊張,心里如同揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳,原本背的滾瓜爛熟的演講稿,這時卻說不出來,老師向我揮揮手鼓勵我,給我加油!于是,我暗自對自己說:“加油!”,演講稿便脫口而出,講完后,我松了口氣,深深的向大家鞠了一躬,快步走下講臺。
我緊張的等待著競選結果。幾分鐘后,老師走了進來,一項一項的公布,我集中注意力,屏住呼吸,聽老師宣讀競選名單,當我聽到老師念到我的名字時,高興極了,心里一塊巨石總算落地了,我競選成功了。
這件事雖然過去了很長時間,但每每想起我還是很開心的。這次競選是多么令我難忘的一件事呀!