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三年級(jí)敘事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
暑假的一天下午，我和哥哥拿著魚(yú)竿和水桶到一個(gè)小池塘邊去釣魚(yú)。
來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在天上，池塘邊的.柳樹(shù)姑娘正梳理著她的頭發(fā)，有一只調(diào)皮的知了，正趴在柳條上吱吱的叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了�！背靥晾锏乃宄阂�(jiàn)底有幾條小魚(yú)正自由自在地游來(lái)游去，好像在玩捉戲藏。
我和哥哥坐在草地上，拿出魚(yú)竿，把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，用力把魚(yú)竿甩在水里，靜靜地等魚(yú)上鉤，過(guò)了好一會(huì)兒，一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，我說(shuō)：“真沒(méi)勁，還不如捉蜻蜓呢�！蹦銊e學(xué)小貓釣魚(yú)一樣三心二意。哥哥說(shuō)。我臉一下子紅了，又過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)了，我一拉一條大魚(yú)，可我拉快，大魚(yú)又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了，我非常著急，我不灰心，又釣一次，這次我很耐心，浮標(biāo)又動(dòng)了，我拉也拉不動(dòng)叫哥哥來(lái)幫忙，一拉一條大鯉魚(yú)，我開(kāi)心極了，又跳又唱…
天漸漸黑了下來(lái)，哥哥說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)撟吡耍丶胰コ约t燒鯉魚(yú)。”我才依依不舍的拿著魚(yú)竿和水桶回家。
三年級(jí)敘事作文 篇2
大家見(jiàn)過(guò)的魚(yú)不是吃飼料，就是吃小魚(yú)的，你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吃“奶”的魚(yú)。今天，我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園喂吃“奶”魚(yú)。到了那里，我們買了一瓶“奶”。所謂的“奶”，并不是真的“奶”，而是一些飼料打成粉然后沖成水狀。我把奶瓶放在水里，一大群魚(yú)蜂擁而來(lái)。小魚(yú)搶著把嘴湊到奶瓶，搶到的魚(yú)兒，吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會(huì)兒，一瓶“奶”被吸完了，好可愛(ài)噢!
這時(shí)，我們看著一群福利院的.孩子走過(guò)來(lái)了。媽媽告訴我，這些孩子沒(méi)有爸爸媽媽，所以才送來(lái)福利院，他們是一群被折斷翅膀的天使。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”， 媽媽非常支持我。我買了兩瓶“奶”給他們，可是不夠。老板看見(jiàn)了，也積極獻(xiàn)上愛(ài)心，給他們每人發(fā)了一瓶。看到孩子們臉上如花一樣美麗，我們看在眼里，喜在心上。
三年級(jí)敘事作文 篇3
夏日,荷花披上紅裙子,在荷塘里翩翩起舞,她瞟了一眼荷葉,把手一揮說(shuō):“哼!瞧我多美�！卑谅貌坏昧�。荷葉也不甘示弱，“我的好朋友魚(yú)兒只和我玩兒！”
夏日，綠樹(shù)成陰，火辣辣的太陽(yáng)像是被白云拖起，懸在空中的火球。知了在樹(shù)梢上知了知了叫個(gè)不停，給炎熱的“夏天進(jìn)行曲”伴了個(gè)奏。
夏日，小草低著頭，什么話也不說(shuō)，好似在思考春天好還是夏天好。沙沙沙，嘩嘩嘩——如黃豆般的雨點(diǎn)在天空中跳著“華爾茲”。她們高空墜地，滴在所有生命的心里。小草們二話不說(shuō)，都紛紛投票給夏天。
夏日，小動(dòng)物們都在家睡著懶覺(jué)，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)隨著落花走開(kāi)，美麗的夏天來(lái)到了人間，它們不想破壞這引人注目的景色，在各自家里曬著太陽(yáng)。
夏日，小朋友們衣服穿少了，正好學(xué)校里要夏令營(yíng)了，他們都高高興興的去了。在夏令營(yíng)中，可愛(ài)的荷花對(duì)著小朋友歡快的`笑，正在宣布她有蓮蓬小寶寶了！太陽(yáng)公公在天上看著每個(gè)角落，知了在樹(shù)上吹牛，說(shuō)自己比恐龍還厲害，這都被小朋友們看的一清二楚。
夏日，一個(gè)光彩奪目的季節(jié)，秋天時(shí)，夏日雖然消失的無(wú)影無(wú)蹤，但它永遠(yuǎn)停留在我們的心里。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)，因?yàn)樘d奮，早上六點(diǎn)半我就醒來(lái)了，爸爸告訴我時(shí)間還早，讓我再睡會(huì)，在爸爸的嘮叨下，我只好又躺下來(lái)了。
九點(diǎn)半我和爸爸、妹妹還有姨婆來(lái)到了越秀公園。一進(jìn)門，我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！
我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，映入眼簾的是各年級(jí)的書(shū)法展示，看著他們寫(xiě)的字，真希望自己也能把硬筆字寫(xiě)得那么漂亮。再往里走，才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話，觀看同學(xué)們的歌舞表演，同學(xué)們的'表演真是精彩極了！最后，再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中，我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的剪彩儀式。
剪彩儀式過(guò)后，我和張溪倩便忽忽忙忙地開(kāi)始了這次活動(dòng)的第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，“親子定向活動(dòng)”。我們離開(kāi)北秀舞臺(tái)后便直沖鎮(zhèn)海樓，一路上跑得我汗如雨下！真是太熱了，好不容易找到老師蓋完章，喘了口氣，只看見(jiàn)了鎮(zhèn)海樓的輪廓，剛想細(xì)看，卻被張溪倩“拖”著去了玉羊石像，蓋完了最后一個(gè)章。
因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了，我們都很疲憊，所以在蓋完章后，我們便回家了。盡管今天十分疲憊，但是我非常開(kāi)心，真是難忘的一天！
三年級(jí)敘事作文 篇5
這次國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸媽媽帶我去外婆家了。外婆家在鄉(xiāng)下，那兒有許多水泥路，跟我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車，繞來(lái)繞去的，很神氣。
這一天，爸爸說(shuō)要教我學(xué)騎自行車，我既緊張又興奮。興奮的是我從沒(méi)騎過(guò)自行車，早就想試一試了，緊張的是車子萬(wàn)一摔倒怎么辦，我可怕疼了。不過(guò)，我還是決定跟爸爸去騎了。
早上，爸爸先把自行車的'座墊給調(diào)低，讓我試了試高度，后來(lái)就把我抱上去。我在上面騎，他輕輕地扶著車子，跟在后面跑。我哪能騎得穩(wěn)，身體東倒西歪，緊張得不停叫喚。一個(gè)多小時(shí)以后，我膽子漸漸大起來(lái)，有爸爸在后面扶著，一點(diǎn)也不擔(dān)心摔。后來(lái)，太陽(yáng)升高了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的影子離我好遠(yuǎn)，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。
哈哈！我自己會(huì)騎了！就在得意的時(shí)候，車子一歪，差點(diǎn)摔下來(lái)，還好，爸爸一把抓住了我。好險(xiǎn)啊！
雖然上下車還不熟練，我依舊很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了騎自行車的快樂(lè)。看來(lái)，只要用心學(xué)，騎自行車也不是很難哦！
三年級(jí)敘事作文 篇6
在生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情.
那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車,就趕緊找了一個(gè)位子坐下,隨后又往車廂瞧了瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐,比肩繼踵,擁擠不堪.
我正悠閑地坐著,看著窗外的.美景時(shí),一位老奶奶上車了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小伙站了起來(lái);說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子吧.”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見(jiàn)老奶奶有了座位,我心里沒(méi)再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景.
公交車又過(guò)了好幾站,可是只有前門上來(lái)的人,看不見(jiàn)后門走出來(lái)的人,車廂更擁擠了,那小伙被擠得滿臉汗珠,腰背彎了起來(lái),他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車門走去,不知哪個(gè)人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車.我覺(jué)得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車,只見(jiàn)那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?”
這件事雖然過(guò)去那么長(zhǎng)時(shí)間,我卻記憶憂新,這事告訴我:“要做個(gè)樂(lè)于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂(lè).”